




已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第2講 直線運(yùn)動(dòng)和牛頓運(yùn)動(dòng)定律限時(shí):40分鐘一、選擇題(本題共8小題,其中14題為單選,58題為多選)1(2017山東省淄博市一模)2016年10月19日,航天員景海鵬、陳冬順利進(jìn)入“天宮二號(hào)”,在“天宮二號(hào)”內(nèi),下列實(shí)驗(yàn)不能進(jìn)行的是( C )A用彈簧秤驗(yàn)證力的平行四邊形定則B用伏安法測干電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻C用自由落體運(yùn)動(dòng)研究動(dòng)能和重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化的規(guī)律D用磁鐵、線圈、靈敏電流計(jì)等探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件解析用彈簧秤驗(yàn)證平行四邊形定則與重力無關(guān),故可以進(jìn)行,故A不符合題意;用伏安法測干電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻與重力無關(guān),可以進(jìn)行,故B不符合題意;用自由落體運(yùn)動(dòng)研究動(dòng)能與重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化的規(guī)律時(shí),與物體的重力有關(guān),故C不能進(jìn)行,符合題意;用磁鐵、線圈、靈敏電流計(jì)等探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件與重力無關(guān),可以進(jìn)行,故D不符合題意。本題選擇不能進(jìn)行的,故選:C。22017年4月2日,哥倫比亞西南部普?qǐng)D馬約省首府莫科阿市因暴雨導(dǎo)致多處發(fā)生泥石流。據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w消息,泥石流已造成206人死亡。一輛汽車正在前往救援的平直公路上勻速行駛,由于前方道路遭到嚴(yán)重破壞,司機(jī)采取緊急剎車做勻減速運(yùn)動(dòng),依次經(jīng)過a、b、c、d四點(diǎn),如圖所示,已知通過ab、bc和cd位移的時(shí)間之比為1:2:3,ab和cd距離分別為x1和x2,則bc段的距離為( D )ABC D解析將bc段分成時(shí)間相等的兩段,位移分別為x3、x4,將cd段分成時(shí)間相等的三段,位移分別為x5、x6、x7,設(shè)每一段時(shí)間為T,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論知,x3x1aT2,x4x12aT2,x5x13aT2,x6x14aT2,x7x15aT2,可知xbcx3x42x13aT2,x2x1(x5x6x7)x13x112aT2x12x112aT2,可知aT2,解得xbc。故選:D。3(2017湖南省邵陽市二模)學(xué)?!吧磉叺奈锢怼鄙鐖F(tuán)小組利用傳感器研究物體的運(yùn)動(dòng)。在一小球內(nèi)部裝上無線傳感器,并將小球豎直向上拋出,通過與地面上接收裝置相連的計(jì)算機(jī)描繪出小球上拋后運(yùn)動(dòng)規(guī)律的相關(guān)圖象。已知小球在運(yùn)動(dòng)過程中受到的空氣阻力隨速度的增大而增大,則下列圖象可能是計(jì)算機(jī)正確描繪的是(已知v、t分別表示小球速度的大小、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間)( D )解析在上升階段,物體做減速運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律可知,mgfma,其中fkv,由于速度減小,阻力減小,加速度減小,當(dāng)速度達(dá)到0時(shí),小球向下做加速運(yùn)動(dòng),根據(jù)mgkvma可知,隨時(shí)間的延續(xù),速度增大,阻力增大,加速度減小,在vt圖象中斜率代表加速度,故D正確。4(2017吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)二模)如圖所示,細(xì)線的一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在傾角為的光滑斜面體頂端,細(xì)線與斜面平行。在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的過程中,小球始終靜止在斜面上,小球受到細(xì)線的拉力T和斜面的支持力FN分別為(重力加速度為g)( C ) ATm(acosgsin) FNm(gcosasin)BTm(gcosasin) FNm(gsinacos)CTm(gsinacos) FNm(gcosasin)DTm(asingcos) FNm(gsinacos)解析當(dāng)加速度a較小時(shí),小球與斜面一起運(yùn)動(dòng),此時(shí)小球受重力、繩子拉力和斜面的支持力,繩子平行于斜面;小球的受力如圖: 水平方向上由牛頓第二定律得:TcosFNsinma豎直方向上由平衡得:TsinFNcosmg聯(lián)立得:FNm(gcosasin),Tm(gsinacos)。故C正確。5如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量均為m且用輕彈簧相連接的物塊A、B放在一傾角為的光滑斜面上,系統(tǒng)靜止?,F(xiàn)在用一平行于斜面向上的恒力F拉物塊A,使之沿斜面向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)物塊B剛要離開固定在斜面上的擋板C時(shí),物塊A運(yùn)動(dòng)的距離為d,瞬時(shí)速度為v,已知彈簧勁度系數(shù)為k,重力加速度為g,則( AC )A 此時(shí)物塊A運(yùn)動(dòng)的距離dB 此時(shí)物塊A的加速度aC 此過程中彈簧彈性勢(shì)能的改變量Ep0D 此過程中彈簧彈性勢(shì)能的改變量EpFdmv2解析系統(tǒng)原來處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧的彈力等于A的重力沿斜面向下的分力,由胡克定律得:mgsinkx1;得此時(shí)彈簧的壓縮量為:x1,當(dāng)B剛離開C時(shí),彈簧的彈力等于B的重力沿斜面下的分力,根據(jù)胡克定律得:此時(shí)彈簧的伸長量為:x2,則有:dx1x22,故A正確;由上得:x2d,根據(jù)牛頓第二定律得:a,故B錯(cuò)誤;由于開始時(shí)和B剛離開C時(shí)彈簧的壓縮量與伸長量相等,所以彈簧的彈性勢(shì)能的改變量Ep0,故C正確,D錯(cuò)誤。6(2017寧夏銀川九中一模)一質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng),在時(shí)間間隔t內(nèi)位移大小為s,動(dòng)能變?yōu)樵瓉淼?倍。該質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為( AC )A BC D解析末動(dòng)能變?yōu)樵瓉淼?倍,則末速度大小為初速度大小的3倍,設(shè)質(zhì)點(diǎn)的初速度為v0,若末速度方向和初速度方向相同,則質(zhì)點(diǎn)的速度為vv0at3v0,由速度位移公式得v2v2as,解得a;若末速度方向和初速度方向相反,則vv0at3v0,由速度位移公式得v2v2as,解得a,故AC正確。7傾角為的斜面體M靜止放在粗糙水平地面上,其斜面也是粗糙的。已知質(zhì)量為m的物塊恰可沿其斜面勻速下滑。今對(duì)下滑的物塊m施加一個(gè)向左的水平拉力F,物塊仍沿斜面向下運(yùn)動(dòng),斜面體M始終保持靜止。則此時(shí)( BD )A 物塊m下滑的加速度等于B 物塊m下滑的加速度大于 C 水平面對(duì)斜面體M的靜摩擦力方向水平向右D 水平面對(duì)斜面體M的靜摩擦力大小為零解析由題意知,物塊自己能夠沿斜面勻速下滑,得mg sinmg cos,施加拉力F后,mg sinFcos(mgcosFsin)ma,解得a,所以A錯(cuò)誤;B正確;以斜面體為研究對(duì)象,受物塊的摩擦力沿斜面向下為Ff(mgcosFsin),正壓力FNmgcosFsin,又tan,把摩擦力和壓力求和,方向豎直向下,所以斜面體在水平方向沒有運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),故不受地面的摩擦力,所以D正確;C錯(cuò)誤。8(2017江西省師大附中一模)如圖,水平地面上有一楔形物塊a,傾角為37,其斜面上有一小物塊b,b與平行于斜面的細(xì)繩的一端相連,細(xì)繩的另一端固定在斜面上。a與b之間光滑,a與b以共同速度在地面軌道的光滑段向左勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)它們剛運(yùn)行至軌道的粗糙段時(shí)(物塊a與粗糙地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,g10 m/s2),則( BC )A 若0.10,則細(xì)繩的拉力為零,地面對(duì)a的支持力變小B 若0.10,則細(xì)繩的拉力變小,地面對(duì)a的支持力不變C 若0.75,則細(xì)繩的拉力為零,地面對(duì)a的支持力不變D 若0.80,則細(xì)繩的拉力變小,地面對(duì)a的支持力變小解析在光滑段運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊a及物塊b均處于平衡狀態(tài),對(duì)a、b整體受力分析,受重力和支持力,二力平衡;對(duì)b受力分析,如圖,受重力、支持力、繩子的拉力,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有FcosFNsin0;FsinFNcosmg0;由兩式解得Fmgsin,F(xiàn)Nmgcos;當(dāng)它們剛剛運(yùn)動(dòng)至軌道的粗糙段時(shí),減速滑行,系統(tǒng)有水平向右的加速度,而b向右的加速度最大為amgtan10m/s27.5m/s2,此時(shí)繩對(duì)b沒有拉力。若0.1,則物塊a、b仍相對(duì)靜止,豎直方向加速度為零,由牛頓第二定律得到:FsinFNcosmg0;FNsinFcosma;由兩式解得:Fmgsinmacos,F(xiàn)Nmgcosmasin;即繩的張力F將減小,而a對(duì)b的支持力變大;再對(duì)a、b整體受力分析豎直方向重力和支持力平衡,水平方向只受摩擦力,重力和支持力二力平衡,故地面對(duì)a支持力不變,故A錯(cuò)誤,B正確;若0.75,a的加速度為7.5 m/s2,物塊b的重力和支持力正好提供其運(yùn)動(dòng)的加速度,故繩的拉力為零;再對(duì)a、b整體受力分析豎直方向重力和支持力平衡,水平方向只受摩擦力,重力和支持力二力平衡; 故地面對(duì)a支持力不變,故C正確;若0.8,則a的加速度為8 m/s2;同理可得:FsinFNcosmg0;FNsinFcosma;聯(lián)立解得Fmgsinmacos,F(xiàn)Nmgcosmasin,則細(xì)繩的拉力變?。辉賹?duì)整體受力分析可知,由C的分析可知,地面對(duì)a的支持力不變,故D錯(cuò)誤。二、非選擇題(本題共2小題,需寫出完整的解題步驟)9(2017山東省濟(jì)寧市二模)車站、碼頭、機(jī)場等使用的貨物安檢裝置的示意圖如圖所示,繃緊的傳送帶始終保持1 m/s的恒定速率運(yùn)行,AB為水平傳送帶部分且足夠長,現(xiàn)有一質(zhì)量為m5 kg的行李包(可視為質(zhì)點(diǎn))無初速度的放在水平傳送帶的A端,傳送到B端時(shí)沒有被及時(shí)取下,行李包從B端沿傾角為37的斜面滑入儲(chǔ)物槽,已知行李包與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,行李包與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.8,g10 m/s2,不計(jì)空氣阻力(sin370.6,cos370.8)。(1)行李包相對(duì)于傳送帶滑動(dòng)的距離;(2)若B輪的半徑為R0.2 m,求行李包在B點(diǎn)對(duì)傳送帶的壓力;(3)若行李包滑到儲(chǔ)物槽時(shí)的速度剛好為零,求斜面的長度。解析(1)行李包在水平傳送帶上有摩擦力產(chǎn)生加速度,由牛頓第二定律得:1mgma1所以: a11g0.5105 m/s2行李包達(dá)到傳送帶的速度需要的時(shí)間:va1t1所以:t10.2 s行李包前進(jìn)的距離:x1a1t傳送帶前進(jìn)的距離:x2vt1行李包相對(duì)于傳送帶的距離:xx2x1代入數(shù)據(jù)解得:x0.1 m(2)行李包在B點(diǎn)受到重力和支持力的作用,由牛頓第二定律可知:mgF代入數(shù)據(jù)得:F25 N根據(jù)牛頓第三定律,行李包在B點(diǎn)對(duì)傳送帶的壓力大小是25 N,方向豎直向下。(3)行李包在斜面上受到重力、支持力和摩擦力的作用,沿斜面向下的方向:2mgcos37mgsin37ma2要使它到達(dá)底部時(shí)的速度恰好為0,則:0v22a2x代入數(shù)據(jù)解得:x1.25 m10(2017山東省淄博市一模)如圖甲所示,可視為質(zhì)點(diǎn)的A、B兩物體置于一靜止長紙帶上,紙帶左端與A間距為d10.5 m,A與B間距為d21.5 m。兩物體與紙帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為10.1,質(zhì)點(diǎn)A、B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為20.2,現(xiàn)以恒定的加速度a2 m/s2向右水平拉動(dòng)紙帶,重力加速度g10 m/s2。(1)A物體在紙帶上的滑動(dòng)時(shí)間;(2)在給定的坐標(biāo)系中定性畫出A、B兩物體的vt圖象;(3)兩物體A、B停在地面上的距離s。解析(1)物體A在紙帶上滑動(dòng)時(shí),由牛頓第二定律有:1mgma1當(dāng)物體A滑離紙帶時(shí),有:ata1td1由以上二式,代入數(shù)據(jù)解得:t11 s(2)A和B都先在紙帶上做勻加速后在地面上做勻減速運(yùn)動(dòng),而且兩個(gè)物體勻加
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 辦公室工作計(jì)劃表模板
- 兒童樂園項(xiàng)目運(yùn)營管理模式與策略分析
- 商業(yè)中心數(shù)字化管理預(yù)見并優(yōu)化設(shè)施運(yùn)營
- 優(yōu)化數(shù)字教育資源提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)與效果
- 技術(shù)驅(qū)動(dòng)的商業(yè)世界如何進(jìn)行高效的組織結(jié)構(gòu)變革
- 商業(yè)決策中的企業(yè)社會(huì)責(zé)任與數(shù)字化選擇
- 化學(xué)交聯(lián)劑新材料在商業(yè)領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用
- 室內(nèi)家具設(shè)計(jì)匯報(bào)模版
- 教育企業(yè)并購策略2025年實(shí)施與整合財(cái)務(wù)報(bào)告
- 基于數(shù)實(shí)融合的數(shù)字孿生技術(shù)在教學(xué)評(píng)估中的應(yīng)用研究
- 2025年中考道法答題技巧與模板構(gòu)建專題08主觀題答題技巧(觀點(diǎn)概括類試)(學(xué)生版+解析)
- 1.1 細(xì)胞生活的環(huán)境 課件高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1
- “教-學(xué)-評(píng)”一體化下初中英語寫作教學(xué)評(píng)價(jià)措施
- 2025團(tuán)員考試試題及答案
- 2025年全國防災(zāi)減災(zāi)日專題培訓(xùn)課件
- 2025-2030中國氯氧化鉍行業(yè)市場發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 視頻監(jiān)控介紹課件
- 2025年軟件測試工程師考試題及答案
- 血管內(nèi)導(dǎo)管相關(guān)性血流感染預(yù)防與診治指南(2025)解讀課件
- 2025年高考數(shù)學(xué)考前最后一課
- 茶葉加工考試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論