九年級(jí)道德與法治第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新單元綜合測(cè)試卷新人教版.docx

第一單元 富強(qiáng)與創(chuàng)新單元綜合測(cè)試卷 (時(shí)間：90分鐘滿分：100分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共45分)1觀察下圖，人們的交通工具從“前天”到“今天”的變化說(shuō)明(B)A我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了發(fā)達(dá)國(guó)家行列 B改革開(kāi)放使我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)生了巨大變化C我國(guó)已經(jīng)消滅了貧困 D我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了共同富裕的目標(biāo)解析：本題通過(guò)圖片旨在考查學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)生活發(fā)生變化的原因的認(rèn)識(shí)。圖片中“前天”到“今天”交通工具的變化體現(xiàn)了改革開(kāi)放使人們的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活發(fā)生了很大的變化，B符合題意；我國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，A說(shuō)法錯(cuò)誤；我國(guó)還存在貧困現(xiàn)象，C說(shuō)法錯(cuò)誤；我國(guó)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)，D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。22016年3月的政府工作報(bào)告再次指出要切實(shí)把教育事業(yè)辦好，保證教育投入到位。要暢通農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)子縱向流動(dòng)的渠道，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)通過(guò)教育改變自身命運(yùn)。這有利于(D)發(fā)展我國(guó)教育事業(yè)，提高中華民族整體素質(zhì) 化人口大國(guó)優(yōu)勢(shì)為人才強(qiáng)國(guó)實(shí)現(xiàn)教育公平，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展 實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略A B C D解析：都正確。故選D。3由于美國(guó)掌握著傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)，在互聯(lián)網(wǎng)地址的分配上，北美共分得了全部地址的70%以上。地址分配的不均衡嚴(yán)重制約了我國(guó)信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的步伐。我國(guó)要想從根本上擺脫困境就必須(C)A積極尋找互聯(lián)網(wǎng)研究的戰(zhàn)略合作關(guān)系 B加強(qiáng)同美國(guó)的經(jīng)貿(mào)合作，開(kāi)展經(jīng)濟(jì)對(duì)話C提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家 D擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，提高對(duì)外開(kāi)放的水平解析：題干材料說(shuō)明我國(guó)自主創(chuàng)新能力的重要性。故選C。4全面深化改革，必須立足于我國(guó)_這個(gè)最大實(shí)際，堅(jiān)持_仍是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵這個(gè)重大戰(zhàn)略判斷(A)A長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段發(fā)展 B全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)改革C處于社會(huì)主義初級(jí)階段開(kāi)放 D已經(jīng)實(shí)現(xiàn)總體小康發(fā)展解析：全面深化改革，離不開(kāi)我國(guó)的基本國(guó)情，我國(guó)將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，所以堅(jiān)持發(fā)展是解決當(dāng)前所有問(wèn)題的關(guān)鍵。故選A。國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)設(shè)立于2000年，獲獎(jiǎng)?wù)呔诋?dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿取得了重大突破或者在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中有卓越建樹(shù)，在科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化中創(chuàng)造出了巨大經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益。據(jù)此回答56題。5國(guó)家舉行科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，隆重表彰科技領(lǐng)域取得重大成果的科研人員，是因?yàn)?D)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 科學(xué)技術(shù)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最重要因素國(guó)家與民族的命運(yùn)與其科學(xué)技術(shù)的發(fā)展息息相關(guān) 科技的發(fā)展關(guān)鍵在人才A B C D解析：本題考查我國(guó)設(shè)立國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的原因，都符合題意，故選D。6大力發(fā)展科技事業(yè)，必須(A)全面實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略大力發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)大量創(chuàng)新人才正確處理好科技、人才與教育的關(guān)系把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新能力上A B C D解析：都是在大力發(fā)展科技事業(yè)中應(yīng)采取的措施，都有利于發(fā)展我國(guó)科技事業(yè)，故選A。7加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，要變“Made in China(中國(guó)制造)”為“Made by China(中國(guó)創(chuàng)造)”。這一轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了我國(guó)(D)堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放基本國(guó)策實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略扎實(shí)推進(jìn)科教興國(guó)戰(zhàn)略重視增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力A B C D解析：由“中國(guó)制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造”，體現(xiàn)了科技創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)科教興國(guó)戰(zhàn)略；重視增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，符合題意。故選D。8當(dāng)前發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)80%以上是依靠科技進(jìn)步實(shí)現(xiàn)的。這給我們的啟示是(A)要堅(jiān)持實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 要增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力，努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家要全面引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)科學(xué)技術(shù) 要抑制國(guó)外先進(jìn)技術(shù)對(duì)我國(guó)的影響 A B C D解析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。故選A。9教育部近日印發(fā)的關(guān)于深入推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的意見(jiàn)要求，擴(kuò)大職業(yè)教育集團(tuán)覆蓋面，到2020年，建設(shè)一批中央企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)牽頭組建的職業(yè)教育集團(tuán)，基本形成教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈融合的局面。之所以印發(fā)這一意見(jiàn)，究其原因在于(C)教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石把教育搞上去，能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)、科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育、人才的競(jìng)爭(zhēng)擴(kuò)大職業(yè)教育集團(tuán)覆蓋面是國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉A B C D解析：改革開(kāi)放是國(guó)家進(jìn)步發(fā)展的活力源泉。說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。故選C。10經(jīng)過(guò)40年來(lái)的改革和發(fā)展，我國(guó)人民過(guò)上了有史以來(lái)從未有過(guò)的好日子。不過(guò)，在人們整體收入水平顯著提高的同時(shí)，也出現(xiàn)了收入差距拉大的問(wèn)題。為此，我們要(D)堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度完善基層群眾自治制度健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度在分配中反對(duì)平均主義，體現(xiàn)公平正義A B C D解析：本題考查我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度和原則的有關(guān)知識(shí)。解答本題可以用排除法。的說(shuō)法正確，但是屬于政治制度方面的建設(shè)，不符合題意。要縮小差距就要堅(jiān)持和完善我國(guó)的分配制度；不斷健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度；在分配中反對(duì)平均主義，體現(xiàn)公平正義。排除含有的選項(xiàng)，故選D。11目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中仍存在不少問(wèn)題，如城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距較大，部分群眾生活困難。下列舉措有利于解決這些問(wèn)題的有(B)堅(jiān)持平均主義的原則以維護(hù)公平正義 堅(jiān)持和完善我國(guó)目前的基本分配制度健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度 逐步加大對(duì)低收入者的轉(zhuǎn)移支付力度A B C D解析：不符合社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度，排除。故選B。12閱讀下邊漫畫(huà)，深化收入分配制度改革(B)需要繼續(xù)堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的基本經(jīng)濟(jì)制度是維護(hù)社會(huì)公平正義與和諧穩(wěn)定的重要舉措使發(fā)展成果更多、更公平惠及全體人民，為逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕奠定物質(zhì)基礎(chǔ)和制度基礎(chǔ)有利于發(fā)揮收入分配的激勵(lì)作用，極大地調(diào)動(dòng)人們的積極性和創(chuàng)造性A BC D解析：“按勞分配為主體、多種分配方式并存”屬于分配制度，錯(cuò)誤，排除。故選B。13據(jù)調(diào)查，中國(guó)居民工資收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，但城鄉(xiāng)居民之間的差距仍然過(guò)大。不同經(jīng)濟(jì)類型和不同行業(yè)職工平均工資的增長(zhǎng)速度存在較大差別。國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者與職工收入的差距不斷擴(kuò)大，企業(yè)普通職工工資增長(zhǎng)緩慢。對(duì)此，我們應(yīng)該(C)A堅(jiān)持平均主義原則 B尊重差異，允許收入差距的存在C在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上更加注重公平 D從根本上改變我國(guó)的分配制度解析：材料主要說(shuō)明了我國(guó)居民收入差距懸殊。對(duì)此，我們應(yīng)該在堅(jiān)持和完善基本分配制度的基礎(chǔ)上，既要反對(duì)平均主義，又要防止收入差距懸殊。C是收入差距懸殊的有效措施，故選C。14“公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分?！笨戳诉@句話后，初三學(xué)生小李想，現(xiàn)實(shí)生活中哪些企業(yè)是非公有制呢？請(qǐng)你幫他從下列企業(yè)中選出都屬于非公有制經(jīng)濟(jì)的一組(B)中國(guó)建設(shè)銀行趙叔叔創(chuàng)辦的星級(jí)酒店鄉(xiāng)政府創(chuàng)辦的水泥廠大寨村辦的飲料廠李大媽和家人開(kāi)的雜貨店肯德基連鎖店上海寶鋼集團(tuán)劉強(qiáng)東創(chuàng)辦的京東網(wǎng)A B C D解析：在我國(guó)經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上活躍著多種所有制經(jīng)濟(jì)。公有制是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，它包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分、集體成分。非公有制經(jīng)濟(jì)包括：個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)等，這些經(jīng)濟(jì)最重要的特征是生產(chǎn)資料為私人占有。故為非公有制經(jīng)濟(jì)。故選B。15河北省委、省政府出臺(tái)關(guān)于深化科技體制改革加快推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)。包括科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)券、天使投資引導(dǎo)基金、科技人員考核評(píng)聘改革制度、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)考核評(píng)價(jià)機(jī)制等內(nèi)容在內(nèi)的28條科技創(chuàng)新新舉措正式推出。推出“河北創(chuàng)新28條”新舉措是因?yàn)?D)創(chuàng)新是民族精神的核心 只有創(chuàng)新才能提高綜合國(guó)力科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐 創(chuàng)新是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力A B C D解析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是科技創(chuàng)新。推出“河北創(chuàng)新28條”是因?yàn)榭萍紕?chuàng)新的重要性，是對(duì)創(chuàng)新重要性的正確表述；民族精神的核心是愛(ài)國(guó)主義，錯(cuò)誤；觀點(diǎn)絕對(duì)化，應(yīng)排除。故選D。二、非選擇題(共55分)16閱讀下列材料，回答問(wèn)題。(10分)材料一：漫畫(huà)賞析。材料二：黨的十八大報(bào)告指出，要千方百計(jì)增加居民收入，深化收入分配制度改革，實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享。(1)材料一的漫畫(huà)反映了我國(guó)堅(jiān)持什么樣的基本經(jīng)濟(jì)制度？(4分)(2)結(jié)合材料二說(shuō)說(shuō)我國(guó)調(diào)整收入分配的意義。(6分)答案：(1)公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。(2)有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕；有利于促進(jìn)社會(huì)公平；有利于社會(huì)穩(wěn)定；有利于共享改革發(fā)展成果；有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。17閱讀下列材料，回答問(wèn)題。(14分)材料一：過(guò)去10年我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量在世界上的排序從第六位上升至第二位，占世界經(jīng)濟(jì)總量的份額從4.4%提高到10%左右，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)超過(guò)20%。材料二：從1978年我國(guó)實(shí)行對(duì)內(nèi)改革，對(duì)外在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面加強(qiáng)了與各國(guó)的交流溝通以來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)了精彩的“中國(guó)故事”，創(chuàng)造了發(fā)展的“中國(guó)奇跡”，塑造了嶄新的“中國(guó)形象”。(1)據(jù)此，小勇認(rèn)為我國(guó)已進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家行列，而小剛卻認(rèn)為，我國(guó)仍處于不發(fā)達(dá)階段。你贊同誰(shuí)的觀點(diǎn)？為什么贊同？請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)(2)以上材料涉及黨的基本路線核心內(nèi)容中的哪一基本點(diǎn)？為什么要堅(jiān)持這一基本點(diǎn)？(4分)(3)為了創(chuàng)造更多的“中國(guó)奇跡”，中學(xué)生應(yīng)怎樣做？(6分)答案：(1)贊同小剛的觀點(diǎn)。因?yàn)槲覈?guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這是我國(guó)的基本國(guó)情。我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家。初級(jí)階段即不發(fā)達(dá)階段，主要表現(xiàn)為生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡，科技水平與人民群眾科技文化素質(zhì)不高，社會(huì)主義具體制度不完善。(2)改革開(kāi)放。改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，是黨和國(guó)家生存發(fā)展的活力源泉。(3)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志成才；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)；培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，做創(chuàng)新型人才；積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)；增強(qiáng)法治觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法。18閱讀下列材料，回答問(wèn)題。(16分)材料一：李克強(qiáng)總理在國(guó)家科技戰(zhàn)略座談會(huì)上講話強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置，既要“頂天”，努力突破核心關(guān)鍵技術(shù)，勇攀世界科技高峰，又要“立地”，通過(guò)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。材料二：2016年政府工作報(bào)告指出：要大力促進(jìn)教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升。加快義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。改善薄弱學(xué)校和寄宿制學(xué)?；巨k學(xué)條件。全面推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，加強(qiáng)特殊教育、學(xué)前教育、繼續(xù)教育和民族地區(qū)各類教育發(fā)展力量。(1)上述材料說(shuō)明了我國(guó)在大力實(shí)施什么戰(zhàn)略？(2分)(2)你認(rèn)為大力實(shí)施這一戰(zhàn)略的原因有哪些？(4分)(3)怎樣實(shí)施這一戰(zhàn)略？(6分)(4)實(shí)施這一戰(zhàn)略，我們青少年應(yīng)怎樣做？(4分)答案：(1)科教興國(guó)戰(zhàn)略。(2)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是教育、人才的競(jìng)爭(zhēng)，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，只有把教育搞上去，才能增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著巨大的推動(dòng)作用?？萍紕?chuàng)新能力越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略是現(xiàn)代化建設(shè)的根本大計(jì)，是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求。 (3)要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。要加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。要全面深化科技、教育體制改革。 (4)樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，勤思考，樹(shù)立“敢為人先”的思想。搞一些小發(fā)明、小制作，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。19發(fā)展是一個(gè)永恒的主題，是我國(guó)解決當(dāng)前所有問(wèn)題的關(guān)鍵。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。(15分)材料一：李克強(qiáng)說(shuō)，我們身上肩負(fù)著兩副擔(dān)子：發(fā)展和改革。發(fā)展就要靠改革，改革在推進(jìn)過(guò)程中，完全可以推動(dòng)發(fā)展。材料二：黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：要實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置，把全社會(huì)智慧和力量凝聚到創(chuàng)新發(fā)展上來(lái)。(1)談?wù)勀銓?duì)材料一中“發(fā)展就要靠改革，改革在推進(jìn)過(guò)程中，完全可以推動(dòng)發(fā)展”這句話的理解。(5分)(2)你認(rèn)為我國(guó)要“實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”，應(yīng)采取哪些措施？(5分)(3)作為當(dāng)代中學(xué)生，應(yīng)怎樣使自己成為祖國(guó)需要的創(chuàng)新型人才？(5分)答案：(1)改革開(kāi)放是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力；通過(guò)改革完善和發(fā)展了社會(huì)主義制度，給我國(guó)社會(huì)注入了生機(jī)和活力；極大地調(diào)動(dòng)了廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；使社會(huì)生產(chǎn)力得到極大的解放，國(guó)家經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展。(2)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略