瀘教版三年級(jí)語文下冊(cè)第三次月考試卷及答案審定版(三篇).docx

瀘教版三年級(jí)語文下冊(cè)第三次月考試卷及答案（審定版(三篇)目錄：瀘教版三年級(jí)語文下冊(cè)第三次月考試卷及答案審定版一瀘教版三年級(jí)語文下冊(cè)第三次月考試卷及答案必考題二瀘教版三年級(jí)語文下冊(cè)第三次月考試卷及答案新版三- 1 -瀘教版三年級(jí)語文下冊(cè)第三次月考試卷及答案審定版一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）jng w yn t m shng jy zhn qu jn gun m sh bin rn 二、比一比，再組詞。（10分）旅（_） 咱（_） 救（_） 流（_）放（_） 咀（_） 球（_） 梳（_）三、讀一讀，連一連。（10分）如毛的 天空 輕快有力的 湖面靈敏的 細(xì)雨 光彩奪目的 翅膀硬硬的 視覺 伶俐可愛的 圖畫曠亮的 甲殼 波光粼粼的 燕子四、想一想，選詞填空。（10分）繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù) 持續(xù) 1九點(diǎn)鐘，參加會(huì)議的代表（_）進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。2那哀痛的日子（_）了很久，他們不知如何安慰我。3他常常在實(shí)驗(yàn)室里（_）工作幾十個(gè)小時(shí)。4愛迪生鉆研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖，（_）頑強(qiáng)地做實(shí)驗(yàn)。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）潤濕的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（這句話把東風(fēng)當(dāng)作人寫，請(qǐng)你寫一個(gè)類似的句子）_2.黃黃的葉子像一把小扇子。這句話把_比作_。請(qǐng)你寫一個(gè)這樣的句子。_3.給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。老師問（_）李華（_）干什么呢（_）4.修改病句。（1）我肯定那件事估計(jì)是他做的。_（2）小強(qiáng)穿著棉衣和圍巾上學(xué)去了。_5.沙灘上有貝殼。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）小草馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。春天，一陣微微的春風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長。夏天，太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。她從不計(jì)較人們給與什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來，她換上了黃色的衣裳。這時(shí)的小草雖然已不像春天的那個(gè)嫩娃娃，也不像夏天那個(gè)穿著綠色衣服的慈愛母親，但小草依然挺立著。風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來了，她又從土里鉆出來。真是“ ， ?！蔽覑坌〔?，愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。1選字填空。的 地 得(1)夏天，太陽把大地烤（_）火熱。(2)冬天來了，小草把根深深（_）鉆進(jìn)泥土里。(3)小草像一位慈愛（_）母親，把人們抱在懷里。(4)我輕輕（_）拍拍她，嚇（_）她把手里（_）筆都丟了。2在文中橫線上正確地填上一句詩。3文章按照_、_、_、_的順序?qū)懶〔荨?從文中找出下面詞語的反義詞。憂愁（_） 嚴(yán)寒（_）嚴(yán)厲（_） 批評(píng)（_）5短文是圍繞“_”來寫的。6哪句話說明小草胸懷寬廣？畫上“_”。七、習(xí)作。（15分）在我們的周圍有很多美麗的風(fēng)景和許多有趣的現(xiàn)象，只要留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你用會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察吧，把你觀察到的風(fēng)景或現(xiàn)象寫下來吧，相信你能行！_參考答案：一 景物 沿途 陌生 記憶 準(zhǔn)確 盡管 覓食 辨認(rèn)二 旅行 咱們 救命 流淚 放開 咀嚼 足球 梳理 三 四 陸續(xù) 持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 五 門前的小狗伸了一個(gè)懶腰。 葉子 小扇子 石榴花像小喇叭一樣掛滿枝頭。 ：“ ， ？” 我肯定那件事是他做的。 小強(qiáng)穿著棉衣、戴著圍巾上學(xué)去了。 柔軟的沙灘上有各種各樣的美麗貝殼。六 1 得 地 的 地 得 的 2野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。3 春天 夏天 秋天 冬天 4 歡快 火熱 慈愛 贊賞 5我愛小草，愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。6她從不計(jì)較人們給與什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。6 / 15瀘教版三年級(jí)語文下冊(cè)第三次月考試卷及答案必考題二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）二、比一比，再組詞。（10分）搭（_） 悄（_） 沙（_） 捕（_）塔（_） 俏（_） 紗（_） 哺（_）三、讀一讀，連一連。（10分）蒲公英 野兔 春風(fēng)不度玉門關(guān) 宿新市徐公店蒼耳 自身彈射 應(yīng)憐屐齒印蒼苔 涼州詞豌豆 小鳥 樹頭花落未成陰 滁州西澗葡萄 風(fēng) 上有黃鸝深樹鳴 游園不值四、想一想，選詞填空。（10分）連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)1. 戰(zhàn)斗非常激烈，我軍的傷員（_）從火線上抬下來。2.白求恩低下頭，（_）給傷員做手術(shù)。3.白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，（_）工作了六十九個(gè)小時(shí)。懇求 央求 哀求4.表弟小沙怕去理發(fā)店，就（_）我替他剪頭發(fā)。5.當(dāng)遇到壞人時(shí)，我們要和他斗智斗勇，（_）是沒有用的。6.部長（_）白求恩大夫趕快離開。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）賊 一齊 老虎 和 山坡 滾下了（連詞成句，并加標(biāo)點(diǎn)）_（2）衙役把縣官的牙都打了下來。（改為“被”字句）_（3）裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)性子最慢的裁縫啊?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_（4）顧客噌的一下子跳起來：“這么慢??！”（體會(huì)加點(diǎn)部分表現(xiàn)的情景，仿寫句子）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）“煮書”爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個(gè)蒼勁有力的大字。我感到奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅問：“書怎么可以煮呢？書放在鍋里煮，不是要煮壞嗎？”爺爺笑了：“書是精神食糧嘛，既是食糧怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀?！睜敔斂次乙苫蟛唤獾臉幼?，便接著說：“你知道唐代大詩人杜甫吧？他小時(shí)候讀書，常常是反復(fù)誦讀品味，非把書讀熟讀透不可。其實(shí)，這就是煮書。這樣，他作起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說，讀書破萬卷，下筆如有神。我們學(xué)習(xí)語文，對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么煮。否則，就很難把語文學(xué)好。”“爺爺，你看我該怎么煮書呢？”“你可以從煮語文書入手嘛。語文課文都是范文，每天清晨起床，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思呀！這樣煮下去你不僅能體會(huì)文章情感，還可以牢記妙詞佳句好處可多啦。肚子里的詞多了，今后說話和寫文章還會(huì)犯愁嗎？”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“煮書”還真有道理！1根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的四字詞語，并填在括號(hào)里。（1）心里怎么想，手就怎么做，形容運(yùn)用自如。（_）（2）一下子明白過來。（_）（3）心里不明白，不理解。（_）2用“_”畫出怎樣“煮書”的句子，用“”畫出寫“煮書”好處的句子。3讀了這篇短文，你覺得怎樣才能學(xué)好語文？_七、習(xí)作。（15分）回想一下,在你的生活中發(fā)生過哪些有意義的事情?把它寫出來和大家分享吧。要求:擬個(gè)合適的題目;要寫明有意義的原因和事件的過程;300字以上。_參考答案：一 二 搭車 悄悄 沙子 捕魚 高塔 俊俏 紡紗 哺乳 三 四 陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) 央求 哀求 懇求 五 （1）老虎和賊一齊滾下了山坡。 （2）縣官的牙都被衙役打了下來。 （3）裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個(gè)性子最慢的裁縫啊。 （4）仿寫略 六 1 得心應(yīng)手 恍然大悟 疑惑不解 2爺爺看我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代大詩人杜甫吧？他小時(shí)候讀書，常常是反復(fù)誦讀品味，非把書讀熟讀透不可。這樣煮下去你不僅能體會(huì)文章情感，還可以牢記妙詞佳句好處可多啦。肚子里的詞可多了，今后說話和寫文章還會(huì)犯愁嗎？”3只有多讀書，而且要讀透，領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)容，就可以不斷地積累好詞佳句，不斷地增長知識(shí)，只有這樣才能學(xué)好語文。11 / 15瀘教版三年級(jí)語文下冊(cè)第三次月考試卷及答案新版三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分） u z hn shun chun di mi yu zhn bi qin b chn hu qi sh 二、比一比，再組詞。（10分）伐（_） 斧（_） 煤（_） 燃（_）代（_） 爺（_） 謀（_） 然（_）三、讀一讀，連一連。（10分）可愛的 小草 住在 一吹 有趣的 草地 一大片 觀察 金色的 時(shí)候 使勁 草地 傍晚的 蒲公英 仔細(xì) 鄉(xiāng)下四、想一想，選詞填空。（10分）嚴(yán)實(shí)嚴(yán)密嚴(yán)肅嚴(yán)格(1)他經(jīng)過（_）的計(jì)算，終于得出了一個(gè)精準(zhǔn)的結(jié)果。(2)爸爸（_）地說：“學(xué)習(xí)上容不得半點(diǎn)兒馬虎?！?3)老師對(duì)我們的要求很（_）。(4)大雪把小興安嶺覆蓋得很（_）。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。（改為“被”字句）_2.這座海濱小城難道不美麗又整潔嗎？（改為陳述句）_3.小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。（用加點(diǎn)詞語造句）_4.秋天到了，一片片黃葉從樹上飄落下來。（改為比喻句）_5.沒有比一只小公雞更美味可口的午餐了。（改為反問句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）啄木鳥和大樹 啄木鳥是森林里的醫(yī)生。他每天在林子里飛來飛去，給那些生病的樹治病。有一天，啄木鳥在一棵大樹上捉蟲子。大樹叫起來：“別啄我，別啄我，痛死我了!”啄木鳥說：“親愛的樹先生，你身上有蟲子，我給你捉蟲呢!”大樹生氣地說：“我這樣年輕力壯，身上哪會(huì)有蟲子?”啄木鳥說：“小病不治，變成大病就危險(xiǎn)啦!”大樹不耐煩了，說：“你想傷害我嗎?快走開!”啄木鳥只好飛走了。日子一天天過去了，大樹的葉子變得稀稀拉拉的，枝條也漸漸干枯了。沒幾年，這棵大樹就被蟲子蛀得空空的，成了一棵枯樹。1找出表現(xiàn)大樹說話態(tài)度變化的詞語。_、_、_2大樹因?yàn)開，結(jié)果_。3你想對(duì)大樹說：_。4用文中加點(diǎn)詞語寫句子。漸漸：_5認(rèn)真讀短文，概括短文的主要內(nèi)容。_七、習(xí)作。（15分）生活中，每天都有事情發(fā)生，好玩的、有趣的、難過的、自豪的這些事，有的是你看到的、聽到的，有的是你親身經(jīng)歷的。請(qǐng)你選擇一件事寫下來與大家分享吧。自己擬定一個(gè)題目。300字左右。_參考答案：一 規(guī)則 寒霜 穿戴 煤油 準(zhǔn)備 墻壁 春華秋實(shí)二 伐木 斧頭 煤油 燃燒 代替 爺爺 計(jì)謀 然后 三 四 嚴(yán)密 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)實(shí) 五 學(xué)校被那鮮艷的民族服裝打扮得更加絢麗多彩。 這座海濱小