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XX年度輔導(dǎo)員工作總結(jié)XX年是我參加工作的第二個年頭,根據(jù)南海校區(qū)的安排,今年上半年我擔(dān)任06級第五團總支書記、五個專業(yè)共11個班級351人的專職輔導(dǎo)員、知行學(xué)社的指導(dǎo)老師、06級學(xué)生第五黨支部書記、當(dāng)代中國社會熱點問題選修課主講教師。下半年由于工作組調(diào)整擔(dān)任經(jīng)管系第五團總支書記、國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)三個年級9班級315人的專職輔導(dǎo)員、知行學(xué)社的指導(dǎo)老師、經(jīng)管系學(xué)生第八黨支部書記、當(dāng)代中國社會熱點問題選修課主講教師等工作。繼續(xù)秉承“共性發(fā)展與個性發(fā)展相結(jié)合”的教育理念和“以生為本、育人至上、創(chuàng)新為先”的工作理念,以“100%就業(yè)滿意率和100%人才滿意率”為目標(biāo),以“激情、創(chuàng)新、快樂“的工作態(tài)度,在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助和學(xué)生干部以及廣大學(xué)生的積極配合支持下,認真完成各項工作。以下主要總結(jié)輔導(dǎo)員工作,其他工作另作總結(jié)。一、主要工作與成績1、開展“職業(yè)規(guī)劃”講座和職業(yè)規(guī)劃大賽。通過召開團總支大會做大學(xué)三年四年定位與規(guī)劃、如何做職業(yè)生涯規(guī)劃等講座,提倡以職業(yè)目標(biāo)為中心作為職業(yè)與就業(yè)規(guī)劃,強化就業(yè)中心意識。要求每個同學(xué)利用假期做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書,然后進行個別指導(dǎo),通過舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽團總支初賽檢驗和交流規(guī)劃心得,讓學(xué)生做好生涯規(guī)劃,認清職業(yè)方向,樹立就業(yè)目標(biāo),重點提升學(xué)生專業(yè)知識和專業(yè)技能,提高就業(yè)競爭力。2、常抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。落實上學(xué)年制定的各團總支和各支部學(xué)風(fēng)建設(shè)行動方案和具體計劃。學(xué)風(fēng)良好,英語本科支部的平均績點為3點多;國貿(mào)專業(yè)英語四級率%;軟件工程支部四級率約80%;英語本科專業(yè)專業(yè)四級率達100%,等等。3、新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作。新生教育是整個高等教育的重要環(huán)節(jié),對于幫助新生盡快融入大學(xué)生活,明確成才目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)動力,學(xué)會做人、做事、做學(xué)問,做好人生規(guī)劃具有十分重要的意義。針對以往新生入學(xué)教育存在的問題,通過對學(xué)生教育管理工作中難點問題的思考,結(jié)合當(dāng)前學(xué)校發(fā)展形勢和中心工作,我積極探索,在06級進行新生教育創(chuàng)新試驗,并在實踐中不斷檢驗和修正,今年又在08級新生進一步試驗和改進,以“適應(yīng),共性”為中心,實現(xiàn)在主體、內(nèi)容、形式、方法、模式等方面進行了一些改革和創(chuàng)新嘗試,收到了良好的效果。08級國際貿(mào)易專業(yè)目前情況適應(yīng)很好,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,班級凝聚力很強。4、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。通過就業(yè)講座、個別談心、簡歷修改、發(fā)布就業(yè)技巧博文、組織參加招聘會等方式幫助畢業(yè)生順利就業(yè)。5、學(xué)年評優(yōu)工作和國家“三金”評定工作。評定獎學(xué)金、助學(xué)金上,在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評公示、復(fù)評公示、確定公示三重把關(guān),保證“公平、公開、公正”的原則,爭取將國家、學(xué)校的每一項政策切實的落實到最需要的貧困生手中。對有問題的同學(xué)一一進行民主評議,對個別同學(xué)進行個別談心,穩(wěn)定情緒,最終評出真正優(yōu)秀和符合條件的同學(xué)。6、干部選拔、培養(yǎng)與任用工作。我在新生入學(xué)后一個多月里的工作重心是選拔和培養(yǎng)好屆團支部、班委、學(xué)生管委會和團總支委員。大一通過助理班主任的了解,選擇有班干經(jīng)驗的二至三人擔(dān)任各班臨時負責(zé)人或叫做召集人。軍訓(xùn)期過后,進行團支部、班委、學(xué)生管委會和團總支委員干部選舉,制定團總支、學(xué)生會選舉辦法與運作架構(gòu),按照規(guī)定組織、選舉、確定學(xué)生管委會和團總支委員成員,形成06、07與08級的幫傳帶工作團隊。干部確定后,與經(jīng)管系第二團總支和計算機系第五團總支聯(lián)合舉辦了“干部意識”、“干部心理”、“干部工作技巧”等培訓(xùn)講座,對全部干部進行正規(guī)培訓(xùn),明確職責(zé),責(zé)任到位,對學(xué)習(xí)、工作方法、干部素質(zhì)等提出要求。7、08級特色團日活動。081舉行了以“呼喚人性的回歸”為主題的特色團日活動,通過這次團日活動,不但提高了支部成員對時事的了解和認識,而且也增強了本支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。082班舉行了主題為“愛家”特色團日活動”。通過這次活動,不但表達了同學(xué)們的“知恩、感恩、報恩“之心,更促進了團支部的凝聚力。8、利用網(wǎng)絡(luò)和飛信拓展師生交流平臺。開通qq群、博客、飛信等,與學(xué)生進行非面對面的非實時的交流,開展重大措施的吹風(fēng)會、重要信息的通報和學(xué)生關(guān)注的問題的探討等,由于不是面對面,學(xué)生敢于直言說出心里話,效果很好9、通過聚餐制度,加強師生互動交流。我利用每天中午與一個學(xué)生宿舍一起在飯?zhí)贸燥埖臋C會,了解學(xué)生的最新思想動態(tài),重大問題及時與學(xué)生溝通,有普遍性的問題作為大會重要議題題和素材,使思想政治教育工作更有針對性和時效性。10、繼續(xù)鼓勵學(xué)生個性化發(fā)展。其中有中韓交換生、中美交流生,參加北京奧運會志愿者服務(wù),奧運啦啦操,創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽,春運廣州火車站志愿者,英俱理事長,職協(xié)副會長,動漫社社長,70%的同學(xué)參加了社團活動。11、切實開展特色黨支部建設(shè)活動,加快入黨積極分子、入黨推優(yōu)與黨員發(fā)展工作。我支部“一二三四五工程”特色黨支部活動獲得華南師范大學(xué)黨建工作創(chuàng)新成果獎。大二下學(xué)期是發(fā)展黨員的攻堅階段,根據(jù)黨委要求,堅持成熟一個發(fā)展一個的原則,大力發(fā)展學(xué)生黨員。10年發(fā)展黨員四批,共62人。12、鼓勵和支持學(xué)生參加科研項目。校級項目:章金淳的廣州市商務(wù)英語專業(yè)人才需求和就業(yè)率的調(diào)查研究,院級:謝秀萍的英詩漢譯的可譯度研究,指導(dǎo)校區(qū)科研立項課題06金融的張嘉琪80后愛國思想及其表現(xiàn)行為的調(diào)查-以廣州地區(qū)的80后為例,軟件工程專業(yè)吳浩然等人的項目入選學(xué)校挑戰(zhàn)杯作品。13、組織同學(xué)積極參加校內(nèi)的各項活動和比賽。開展華南師范大學(xué)南海校區(qū)第二十屆學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)之詩文朗誦大賽和讀書報告會的初賽活動,組織首屆商務(wù)談判大賽,組織南海校區(qū)籃球賽、羽毛球比賽,組織同學(xué)們參與第二屆舍歌挑戰(zhàn)賽和第五屆diy制作大賽,首屆職業(yè)形象大賽和演講答辯賽等。各支部也開展了不同形式的秋游活動、圣誕活動等等,同學(xué)們積極參加校內(nèi)的各項活動和比賽,為團總支贏得了不少的榮譽,同時展示了同學(xué)們的才能,更激勵了同學(xué)們再一次參加活動和比賽的熱情。其中團總支獲第二屆宿舍公寓文化節(jié)優(yōu)秀組織獎,范小旦同學(xué)榮獲校區(qū)首屆職業(yè)形象大賽季軍,吳海陽等同學(xué)獲演講答辯賽三等獎。14、開通了“大學(xué)生成長互助坊”博客和就業(yè)互助五個q群,構(gòu)建思想和精神家園。利用網(wǎng)絡(luò)和飛信拓展師生交流平臺,除了利用ppt、視頻、圖片等多媒體手段進行新生教育外,還開通qq群、博客、飛信等,與學(xué)生進行非面對面的非實時的交流,開展重大措施的吹風(fēng)會、重要信息的通報和學(xué)生關(guān)注的問題的探討等,由于不是面對面,學(xué)生敢于直言說出心里話,效果很好。特別是本學(xué)期我開通了“大學(xué)生成長互助坊”博客,與同學(xué)們一起探討“大學(xué),到底讀什么”、“大學(xué),究竟什么讀”等一系列專題,對近期出現(xiàn)的問題和熱點也進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),學(xué)生的參與面很廣,積極性也很高,這個博客已經(jīng)成為很多學(xué)生的精神家園,每天上我的博客成為一種習(xí)慣。就業(yè)互助五個q群開通當(dāng)天就有500多名畢業(yè)生申請加入,經(jīng)常在上面發(fā)布就業(yè)信息和就業(yè)指導(dǎo)資料,有利于畢業(yè)生的就業(yè)思想工作和順利就業(yè)。我個人也通過與學(xué)生探討問題,深入思考和研究發(fā)表了論輔導(dǎo)員隊伍管理模式的創(chuàng)新、試論輔導(dǎo)員的管理素質(zhì)、論儀式教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)、淺談大學(xué)生非智力因素的重要性、價值理性的追求與人文關(guān)懷的回歸對輔導(dǎo)員量化考核問題的合理性反思與探討等五篇學(xué)術(shù)論文。nextpage二、工作創(chuàng)新與工作體會1、在教育主體上,教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相結(jié)合,充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生主體的主動性、積極性和創(chuàng)造性。利用工作組調(diào)整契機,調(diào)動和發(fā)揮了06、07與08級新舊學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的主動性、積極性和創(chuàng)造性。2、教育內(nèi)容上,共性教育與個性教育相結(jié)合,能力培養(yǎng)與素質(zhì)拓展相結(jié)合,學(xué)會做事與學(xué)會做人相結(jié)合,大學(xué)適應(yīng)教育與大學(xué)生涯規(guī)劃教育相結(jié)合,知識傳授與精神傳承相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生“以職業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向,以構(gòu)建職業(yè)核心能力為中心”對自己的大學(xué)規(guī)劃和人生目標(biāo)進行深入、廣泛的思考,加強成才教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)動力為之奮斗。3、教育形式上,既利用現(xiàn)代化信息傳媒手段,以聲、圖、文并茂的形式,又保留傳統(tǒng)的面對面的談話式、互動式交流方式進行教育引導(dǎo)。特別是本學(xué)期我在新浪、網(wǎng)易、百度空間上開通了“大學(xué)生成長互助坊”博客和就業(yè)互助q群,與同學(xué)們一起探討“大學(xué),到底讀什么”、“大學(xué),究竟什么讀”、“如何獲得幸福”、“就業(yè)心態(tài)”等一系列專題,對近期出現(xiàn)的問題和熱點也進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),學(xué)生的參與面很廣,積極性也很高,這個博客已經(jīng)成為很多學(xué)生的精神家園,每天上我的博客成為一種習(xí)慣,博客開通三個月點擊數(shù)達XX0多點,日點擊高峰時達1000多點。二是保留傳統(tǒng)的交流方式,通過班會制度和聚餐制度,加強師生互動交流。我利用每天中午與一個學(xué)生宿舍一起在飯?zhí)贸燥埖臋C會,及時了解學(xué)生的最新思想動態(tài),重大問題及時與學(xué)生溝通,有普遍性的問題作為大會重要議題和素材,使思想政治教育工作更有針對性和時效性。4、教育方法與策略上,抓兩頭帶中間,點面結(jié)合,鎖定目標(biāo),重點關(guān)注,充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員的先鋒模范作用。一是開學(xué)之初就建立貧困生檔案,利用各種機會和學(xué)生接觸,了解學(xué)生,關(guān)心
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