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翼教版四年級語文下冊第四次月考試卷及答案(下載(三篇)目錄:翼教版四年級語文下冊第四次月考試卷及答案下載一翼教版四年級語文下冊第四次月考試卷及答案全面二翼教版四年級語文下冊第四次月考試卷及答案各版本三- 1 -翼教版四年級語文下冊第四次月考試卷及答案下載一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)choshu fitng pto(_) (_) (_) huf tox fngs(_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)受(_) 建(_) 繩(_)掩(_)堤(_)授(_) 健(_) 蠅(_)淹(_)提(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)緣(_)故通(_)達(dá)(_)(_)堂(_)笑(_)頭(_)氣 顧(_)思(_) (_)整(_)鼓 搖(_)晃(_) (_)(_)勃勃 不可(_)(_)1(_)指懂得道理,說話做事合情合理。2找出下列詞語的近義詞。沒精打采(_)捧腹大笑(_)3世間許多事情是(_)的,表現(xiàn)優(yōu)異、工作賣力的表姐竟然(_)地受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)即使也 只要就 無論都 雖然但是_天山這時并不是春天,_有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?在馬上你用不著離鞍,_稍一伸手_可以捧到滿懷心愛的鮮花。_如何,你_不應(yīng)該用這種態(tài)度和別人講話。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)我在上海大世界的露天劇場里看雜技表演。(縮句)_(2)我何曾留著游絲樣的痕跡呢?(改成陳述句)_(3)種樹人說:“我澆水只是模仿老天下雨,但老天什么時候下雨我是算不準(zhǔn)的。”(改成轉(zhuǎn)述句)_(4)時間過得很開。(改成比喻句)_(5)小樹在微風(fēng)中擺動。(改成擬人句)_(6)這本書我整整用了差不多兩天的時間才看完。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問題。(15分)成功往往只差一步兩只螞蟻誤入了玻璃杯中,一只螞蟻堅持不懈爬了出去,回到了自己生活的地方,另一只螞蟻在快爬到杯口時失敗了,就沒有再往外爬。看到爬出去的同伴,它心里多羨慕呀!這時,杯子的主人過來了,他想喝水,看到杯子里有一只螞蟻,便抬起大拇指輕輕一按,這只螞蟻的生命就這樣結(jié)束了。有時,我們離成功只差一步,而命運(yùn)的好壞往往就在于這一步。塞翁失馬 從前,有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū),來來往往的過客都尊稱他為“塞翁”。塞翁生性直爽,為人處世的方法與眾不同。 有一天,塞翁家的馬不知什么原因,在放牧?xí)r竟迷了路,回不來了。鄰居們得知這一消息以后,紛紛表示惋惜??墒侨虆s不以為然,他反而釋懷地勸慰大伙兒:“丟了馬,當(dāng)然是件壞事,但誰知道它會不會帶來好的結(jié)果呢?” 果然,沒過幾個月,那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來,并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。于是,鄰居們又一齊來向塞翁賀喜,并夸他在丟馬時有遠(yuǎn)見。然而,這時的塞翁卻憂心忡忡地說:“唉,誰知道這件事會不會給我?guī)覟?zāi)禍呢?” 塞翁家平添了一匹胡人騎的駿馬,使他的兒子喜不自禁,于是就天天騎馬兜風(fēng),樂此不疲。終于有一天,兒子因得意忘形,竟從飛馳的馬背上掉了下來,摔傷了一條腿,造成了終生殘疾。善良的鄰居們聞訊后趕緊前來慰問,而塞翁卻還是那句老話:“誰知道它會不會帶來好的結(jié)果呢?” 又過了一年,胡人大舉人侵中原,邊塞形勢驟然吃緊,身強(qiáng)力壯的青年都被征去當(dāng)了兵,結(jié)果十有八九都在戰(zhàn)場上送了命。而塞翁的兒子因為是個跛腿,免服兵役,所以他們父子得以避免了這場生離死別的災(zāi)難。 這個故事在世代相傳的過程中,漸漸地濃縮成了一句成語:“塞翁失馬,焉知非福。”它說明人世間的好事與壞事都不是絕對的,在一定的條件下,壞事可以引出好的結(jié)果,好事也可能會引出壞的結(jié)果。1根據(jù)上下文理解詞語。 (1)釋懷:_ (2)憂心忡忡:_2給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。 邊塞(si s) 相鄰(ln ling) 喜不自禁(jn jin) 樂此不疲(p b)3用“_”在短文中畫出表達(dá)塞翁性格的句子。4用“=”在短文中畫出這個寓言說明的道理。5讀了這個故事,我的感受是:_七、習(xí)作。(20分)題目:記一次有趣的游戲要求:突出活動的“趣”。 2.字體工整,不少于400字。_參考答案:一 潮水 沸騰 葡萄 恢復(fù) 淘洗 風(fēng)俗 二 享受 建設(shè) 繩子 掩護(hù) 河堤 授權(quán) 健康 蒼蠅 淹沒 提問 三 無 無 情 理 哄 大 垂 喪 名 義 重 旗 頭 腦 興 致 預(yù) 料 通情達(dá)理 垂頭喪氣 哄堂大笑 不可預(yù)料 無緣無故 四 雖然 但是 只要 就 無論 都 五 (1)我看表演。 (2)我不曾留著游絲樣的痕跡。 (3)種樹人說,他澆水只是模仿老天下雨,但老天什么時候下雨他是算不準(zhǔn)的。 (4)時間像一閃而過的流星,稍縱即逝。 (5)小樹在微風(fēng)中跳舞。 (6)這本書我整整用了兩天的時間才看完。六 1 放下心中的負(fù)擔(dān),看得開 非常憂愁 忡忡:憂慮不安的樣子 2si ln jn p3第段中倒數(shù)第一句4第段中第二句5幸運(yùn)的時候也要保持冷靜,提防壞事隨之而來6 / 16翼教版四年級語文下冊第四次月考試卷及答案全面二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)c i j ch t k q cn zh ch hn zhu yn y yn hn 二、比一比,再組詞。(10分)哀(_) 藍(lán)(_) 晴(_) 捧(_)衷(_) 籃(_) 睛(_) 棒(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)鮮花()() 狂風(fēng)()()草翠()() ()花飛舞枯枝()() 綠樹()()形容植物生長茂盛的詞語:、。2.描寫冬天的詞語:、。3.我來寫兩個描寫冬天的詞語:、。盛開大作花開雪敗葉成陰四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)因為所以 即使也 既又(_)小明同學(xué)關(guān)心集體,(_)同學(xué)們都選他當(dāng)班長。今天,小紅在隊會上的演講(_)大方(_)生動。電視機(jī)沒有圖像了,(_)維修人員來維修,故障(_)不一定能排除。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)1、蟋蟀的住宅是個偉大的工程。(改成表示感嘆的句子)_2、太陽升起來了。(擬人句)_3、爬山虎的每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。(縮句) _4、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話:我們用心觀察。 我們會發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密。 _六、閱讀短文,回答問題。(15分)_春雨過后,竹林里,尖尖的竹筍紛紛破土而出。一夜之間,新竹遍地。竹子是怎樣長成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候開始萌發(fā)。春季,是竹子生長的(初期 旺期 中期)??蛇@時,常常因為土壤比較(干旱 干燥),水分不夠,筍芽都藏在土里。等到一場春雨下來,土壤里水分多了,春筍吸足了水分,就破土而出,一日能長一、二尺,有時還能長高一米。春筍成竹,不到一年時間,就能長成竹林。竹子能做成笙、笛、籮筐,能制成扁擔(dān)、竹杠、腳手架,為人民蓋房作梁,它都默默無言,甘心情愿。它的枝丫,扎成掃帚,也能除污去塵;甚至它的落葉,也要和大地?fù)肀г谝黄?,腐爛成肥料。它,從根到梢,從竿到葉,把一切都獻(xiàn)給了人類。1從下面選出合適的題目填入文前的橫線上。竹竹筍竹林竹器2把短文中兩處括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去。3給“日”字只添一畫寫出不同的常用字,至少寫出4個。這些字_4“藏”字用音序查字法應(yīng)查字母_,用部首查字法先查_部,再查_ _畫。5第二自然段的第一個句子是一個( )。A疑問句B設(shè)問句C反問句6能讀全文后,選擇正確的序號填入下面的括號內(nèi)。( )一夜之間能長一、二尺,( )不到一年能長成( )竹林新竹春筍7這篇短文介紹竹的用途的順序是( )( )( )梢 竿 葉8本文主要寫了竹(_),贊揚(yáng)了竹(_)。A成材迅速 B無私奉獻(xiàn) C用途廣泛 D默默無聞七、習(xí)作。(20分)同學(xué)們,一個學(xué)期即將過去了。在這個學(xué)期里,肯定有一些事情曾讓你感到快樂、悲傷、驕傲、感動請以“一件_的事”為題,寫一篇作文。要求:將題目補(bǔ)充完整。2將事情寫具體,表達(dá)出自己的真情實感。_參考答案:一 慈愛雞雛啼哭凄慘支持渾濁 孕育永恒二 哀悼 藍(lán)天 晴朗 捧起 由衷 竹籃 眼睛 木棒 三 1.鮮花盛開草翠花開綠樹成陰2.狂風(fēng)大作雪花飛舞3.天寒地凍北風(fēng)呼嘯四 因為 所以 既 又 即使 也 五 蟋蟀的住宅真是個偉大的工程呀! 太陽從東邊露出了半邊臉。 細(xì)絲像觸角。 如果我們用心觀察就會發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密。六 1A2旺期 中期 干旱3舊 白 旦 目4C 艸 145A6 7竿 梢 葉8 AC B 11 / 16翼教版四年級語文下冊第四次月考試卷及答案各版本三班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)t sh zh wi ju s pi lin Ch hun kung qi y lio wn qing 二、比一比,再組詞。(10分)緩(_)竭(_)劈(_) 血(_)濁(_) 暖(_)喝(_)壁(_) 皿(_)獨(dú)(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)欣喜若( ) ( )風(fēng)( )雨 若( )若( ) 引人( )( )金碧輝( ) 惟( )惟肖 風(fēng)( )日( ) 隱隱( )( )(1)給詞語歸類并仿寫兩個。ABAC: 仿寫: AABB: 仿寫: (2)與畫“ ”的詞語意思相反的是 。(3)選擇一個你喜歡的詞語寫一句話。 四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然但是如果就 (1)科學(xué)家(_)把蝙蝠的眼睛蒙上了,(_)它照樣能靈巧地自由飛行。(2)我們(_)發(fā)現(xiàn)有破壞森林的行為,(_)應(yīng)該堅決制止。贊賞贊揚(yáng)(3)孩子們愛護(hù)公共財物的事跡受到了人們的(_)。(4)杰克遜大叔十分(_)地望著這位年輕人。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)一入夜荒野總是漆黑一片,因為那時農(nóng)家用燈是很節(jié)約的。(換一種說法,句子的意思不變。) _(2)我倆的心思好像被張老師看出來了。(改成不含“被”字的句子,意思不變。) _(3)經(jīng)過努力,我的錯別字大大改進(jìn)了。(修改病句) _(4)那里面有歌,也有舞;有悲歡,也有離合;有忠誠,也有奸讒。(仿寫句子) _(5)我們的這位藝術(shù)家是誰呢?他就是梅蘭芳先生。(仿寫句子) _六、閱讀短文,回答問題。(15分)北宋時期有個著名畫家叫文與可。( )人物、動物,( )山水、花草,他都畫得十分出色。文與可特別愛畫竹子。他家院子前后栽滿了青翠的竹子。文與可每天都去觀察竹子,看看在不同時間、不同氣候下竹子有什么變化。他看得高興了,就揮筆作畫。轉(zhuǎn)眼之間,他的筆下就出現(xiàn)了一根根生動傳神的竹子。一次,文與可把一幅剛完成的畫放在書桌上,走出了書房。畫面上是幾根新生的嫩竹,靠近竹根的地方,有幾個剛出土的竹筍,生動極了。當(dāng)他從外面回到書房時,發(fā)現(xiàn)一只貓正抓著那幅畫玩呢。原來,那只貓把畫上的竹子當(dāng)成真的了。有人問文與可畫竹的秘訣,他回答說:“我非常熟悉竹子,每當(dāng)我要畫竹子的時候,竹子的樣子就在我心中出現(xiàn)了。我只不過是把心中的竹子畫到紙上罷了。”1解釋文中加點(diǎn)詞的意思。出色:_秘訣:_2下列詞語,適合填入文中括號里的一組是( )A不但而且B無論還是C因為所以D不是而是3你從什么地方可以看出文與可畫的竹子“生動傳神”?在文中用“_”畫出來。4文與可說自己能畫好竹子的原因是“非常熟悉竹子”,想一想,他為什么會對竹子如此熟悉呢?_5這個故事后來演變成了一個成語,這個成語是( )A勢如破竹B竹馬之交C胸有成竹D絲竹之音6這個成語現(xiàn)在被用來比喻_,用它寫一句話:_。七、習(xí)作。(20分)在生活中,你一定得到過別人的幫助?;貞浺幌拢ɑ蛩┦窃谑裁辞闆r下,怎樣幫助你的。請你以“謝謝你的幫助”為題寫一篇習(xí)作,要求內(nèi)容具體,寫出自己的真實感受,不少于350字。_參考答案:一 提示 助威 角色 排練撤換 況且 預(yù)料 頑強(qiáng)二 緩慢 竭力 劈開 血液 渾濁 溫暖 喝水 隔壁 器皿 獨(dú)自 三 (1)狂;呼;喚;隱;現(xiàn);注目;煌;妙;和;麗;約約(2)若隱若現(xiàn)、惟妙惟肖;可歌可泣;全心全意;隱穩(wěn)約約;仔仔細(xì)細(xì);輕輕松松(3)暴風(fēng)驟雨(4)春天來到,陽光明媚,風(fēng)和日麗,走在無垠的原野上,心情十分愜意。四 (1)雖然 但是 (2)如果 就 (3)贊揚(yáng) (4)贊賞 五 (1)因為那時農(nóng)家用燈是很節(jié)約的,所以一入夜
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