《冬季話安全》觀后感.doc

冬季話安全觀后感三會(huì)小學(xué)四（2）班 程萍安全，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨。然而通過(guò)參加全年級(jí)觀看冬季話安全影片活動(dòng)后，我卻要說(shuō)：安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題；安全是我們師生幸福安寧的基本保障前提；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。因此，安全這兩個(gè)字是我們絕對(duì)不能忽視的，它是生命的保障，稍不注意，生命就會(huì)從你身旁悄悄地溜走。11月21上午第三節(jié)課，我們四年級(jí)（2）班的全體師生到學(xué)校的多媒體教室觀看冬季話安全安全教育影片。影片主要講述了如何防范和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)危險(xiǎn)情況的發(fā)生，如：一、防范煤氣中毒。二、防止踩踏事故。三、冬季戶外活動(dòng)注意事項(xiàng)。四、小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。給我印象最深的是小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。說(shuō)的是有很多小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后有的走上了犯罪的道路，有的甚至因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)結(jié)束自己年幼的生命?？赐暧捌沂艿搅松羁痰慕逃?，同時(shí)腦海里浮現(xiàn)發(fā)生在我身邊的幾件事：現(xiàn)在三橋已變得越來(lái)越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)，然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。記得有一天早上，我走在人很稀少的大街上，走著走著，我看見(jiàn)前面有一本書(shū)，我馬上跑去，這還是一本嶄新的書(shū)，大概是有人剛買(mǎi)就弄丟了。正當(dāng)我暗自高興剛想彎下腰撿起那本書(shū)，卻被一個(gè)急促顫抖地聲音喊住了：“快躲開(kāi)，快躲開(kāi)?！蔽姨ь^一看，一輛摩托車像脫了韁的野馬似的向我駛來(lái)。我迅速的一躲閃，那輛車從我身旁呼嘯而過(guò)，隨即撞上了?？吭诼放缘男∞I車。我一下愣住了，仿佛在做夢(mèng)似的。因?yàn)槲也铧c(diǎn)就被車撞上了，如果反應(yīng)慢了，不死也脫皮了。后來(lái)才得知是那輛摩托車的剎車壞了，才發(fā)生這樣的事情。還有一次，我和我的幾個(gè)朋友在一起玩耍，玩得正開(kāi)心，有兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，吵了起來(lái)，最后還動(dòng)了手。他倆打得非常厲害，我趕緊上前去勸阻，可他們還在打，另幾名同學(xué)也一起上來(lái)勸阻，沒(méi)想到由于他們打得太激烈，把其中一名勸架同學(xué)的門(mén)牙打掉了，被送到醫(yī)院進(jìn)行治療。這次觀看影片讓我懂得了安全重于泰山，生命是脆弱的。我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)自救和互救，只有這樣，我們才能安全的、健康的成長(zhǎng)，才能在將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。冬季話安全觀后感三會(huì)小學(xué)四（2）班 梁釵隨著冬天的腳步一天天臨近，冬季安全問(wèn)題也越來(lái)越受到社會(huì)各界的重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)安全問(wèn)題的重視，專門(mén)組織放映了相關(guān)影片以加強(qiáng)我們的安全意識(shí)。在星期三上午的第三節(jié)課，我們四年級(jí)（2）班全體同學(xué)共同在多媒體教室觀看了冬季話安全的安全防范宣傳影片。 冬季話安全的內(nèi)容極其充實(shí)，整部影片涵蓋了防范煤氣中毒提示、緊急疏散、防止踐踏事故小知識(shí)、冬季戶外運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)以及小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全等知識(shí)?？赐暧捌?，我感觸很多。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，祖國(guó)的明天要靠我們來(lái)共同建造，因此，除了注重德智體美的全面發(fā)展，我們同樣要重視避免生活中可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題。安全知識(shí)的普及和教育對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，經(jīng)過(guò)安全教育，我們能更好地樹(shù)立安全意識(shí)，了解安全常識(shí)，從而學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力。唯有如此，我們才能盡可能削減和杜絕各類危險(xiǎn)的事故發(fā)生。 通過(guò)觀看這次影片我學(xué)到了很多知識(shí)，例如煤氣中毒是由于冬天用煤爐取暖，卻沒(méi)有注意到安全防護(hù)，將家中的門(mén)窗緊閉而排氣管道不暢通或煤爐泄露才導(dǎo)致的結(jié)果。又如：使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，卻形成通風(fēng)不良的環(huán)境同時(shí)洗浴時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成室內(nèi)一氧化碳濃度過(guò)高從而使室內(nèi)人員發(fā)生中毒。除了了解到煤氣中毒的原因，我們還知曉了煤氣或天然氣泄漏的時(shí)候，中毒者會(huì)感覺(jué)頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無(wú)力。一旦發(fā)現(xiàn)類似情況，一定要馬上打電話120，此外，還要立即打開(kāi)門(mén)窗，待在通風(fēng)良好，空氣新鮮的地方，注意松解衣扣等。 “緊急疏散，防止踐踏是關(guān)鍵”，看到這句話，我不禁想起了一件令人揪心的事。有一次下樓下樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，就連忙蹲下來(lái)系鞋帶?？删驮谶@時(shí)，我感到有一股強(qiáng)大的沖擊力撞向了我的腰。頓時(shí)，我身體向前傾斜跌倒并撞上了墻壁，頭部頓時(shí)腫了起來(lái)，腰也青了。原來(lái)是有一位同學(xué)飛快的跑下來(lái)，當(dāng)他看到我已經(jīng)控制不住了就撞到了我。還好我身后只有他一個(gè)人。如果我身后有幾十個(gè)人呢？后果不堪設(shè)想??！這讓我知道了防止踐踏的嚴(yán)重性。 還有許多例子在這我就不一一例舉了。讓我們學(xué)習(xí)安全常識(shí)，樹(shù)立安全常識(shí)，一路奏響生命的樂(lè)章吧！春夏秋冬話安全觀后感 居安思危三會(huì)小學(xué) 王林技2012年11月21日，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的安排下，我組織了四（2）班全體學(xué)生觀看春夏秋冬話安全的記錄片，從中我感觸頗深。通過(guò)視頻的形式生動(dòng)形象地向我們展示了懂得安全知識(shí)的重要性。不能因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)危險(xiǎn)（災(zāi)難），或者沒(méi)有正處在危險(xiǎn)（災(zāi)難）中，所以就不把安全放在心上，甚至覺(jué)得根本就沒(méi)什么，我們要學(xué)會(huì)居安思危。安全，是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)老生常談的話題，但對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無(wú)論是誰(shuí)，都應(yīng)該愛(ài)惜生命，在日常生活中了解并學(xué)會(huì)一些保護(hù)生命安全的基本常識(shí)。本片講述了各種在危險(xiǎn)中自救的方法，如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能防止吸入濃煙，安全離開(kāi)危險(xiǎn)地。在地震時(shí)，要沉著冷靜，盡量靠近堅(jiān)固結(jié)實(shí)的墻角或家具下，等地震之后再快速逃到空曠安全的地方，并且不能再回來(lái)，怕余震的發(fā)生。決計(jì)不能驚慌失措，到處亂跑。還有在穿越沼澤時(shí)，要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走，否則一不留神就會(huì)陷入其中，難以自拔聽(tīng)了這些，使我受益匪淺。其實(shí)，不要去說(shuō)火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的小事以及沒(méi)有安全常識(shí)而釀成苦果。記得網(wǎng)上曾報(bào)道過(guò)這樣一件事：有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報(bào)仇”，拿著一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去，沒(méi)想到，粉筆頭無(wú)比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了“看”的權(quán)利，而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費(fèi)用，一件原本沒(méi)有的小事卻因缺少安全意識(shí)而使兩個(gè)家庭遭受損失。許多家長(zhǎng)只顧著讓孩子讀書(shū)、讀書(shū)、讀書(shū)，忽略了最最重要的安全防范意識(shí)，導(dǎo)致許多孩子離開(kāi)成人視線后引發(fā)了一系列不必要的事故。這時(shí)家長(zhǎng)就后悔莫及了。知道在火場(chǎng)如何自救的知識(shí)嗎？知道地震時(shí)逃生的技巧嗎？知道在叢林遇險(xiǎn)時(shí)如何脫離困境嗎你也許會(huì)說(shuō)這不可能發(fā)生。是的，我一開(kāi)始也這樣認(rèn)為。可真要碰到了，該怎么辦？我們不妨來(lái)試驗(yàn)一下。比如：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)濃煙滾滾，你是應(yīng)該屏住呼吸迅速?zèng)_出現(xiàn)場(chǎng)；還是用時(shí)毛巾捂住口鼻慢慢離開(kāi)；或者捂上口鼻匍匐前進(jìn)？我不假思索地選擇了第一條，但正確答案是第三條。如果你和我一樣，你肯定能憋住氣？就算你可以憋住氣，你就確定前面沒(méi)有煙霧？我感到后背一陣?yán)湟庖u來(lái)。真要有火災(zāi)發(fā)生，我這樣逃生不僅無(wú)法脫離現(xiàn)場(chǎng)，而且會(huì)有生命危險(xiǎn)哪！看了春夏秋冬話安全我對(duì)安全知識(shí)有了系統(tǒng)的了解。我現(xiàn)在覺(jué)得安全知識(shí)真應(yīng)該“韓信點(diǎn)兵，多多益善”。雖然地震、火災(zāi)、洪水我們也許一輩子都碰不到，但是“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”防范于為然，那就有備無(wú)患啦！另外，學(xué)生的安全也不開(kāi)教師，在學(xué)校工作中我們老師，特別是班主任，不要只為了抓教學(xué)質(zhì)量，在安全管理上睜一只眼閉一只眼：說(shuō)起來(lái)重