誠(chéng)信文明活動(dòng)總結(jié).doc

誠(chéng)信文明活動(dòng)總結(jié)本頁(yè)是最新發(fā)布的誠(chéng)信文明活動(dòng)總結(jié)的詳細(xì)范文參考文章，感覺很有用處，重新編輯了一下發(fā)到。篇一：“文明考試誠(chéng)信先行”活動(dòng)總結(jié)“文明考試 誠(chéng)信先行”活動(dòng)總結(jié)隨著期末考試臨近，為了提高同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，端正考風(fēng)考紀(jì)，保證良好的考試秩序，營(yíng)造和維護(hù)公平、公正、誠(chéng)實(shí)、守信的考試環(huán)境，我班展開了“文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試”活動(dòng)。(一）、班會(huì)主題：“建設(shè)考風(fēng)考紀(jì)”（二）、舉行地點(diǎn)：綜合樓407教室（三）、參加人員：輔導(dǎo)員陳冰老師、12級(jí)專升本藝術(shù)設(shè)計(jì)一班全體同學(xué)（四）、主持人：團(tuán)支書（五）、班會(huì)目的：通過開展“考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)”主題班會(huì)，讓同學(xué)們了解我們鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)，端正和加深對(duì)考試舞弊帶來(lái)的嚴(yán)重后果的認(rèn)識(shí)，避免期末考試過程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，督促大家認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。（六）、主題班會(huì)要求：1、必須認(rèn)真對(duì)待，對(duì)學(xué)生開展深入的思想教育，確保本學(xué)期不再出現(xiàn)作弊現(xiàn)象。2、每位同學(xué)必須積極主動(dòng)的加入到此次主題班會(huì)中來(lái)。3、每位學(xué)生開完班會(huì)后必須有所體會(huì)，并在體會(huì)中擬定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證在大學(xué)期間做到不作弊，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)（七）、班會(huì)具體內(nèi)容：1、首先由輔導(dǎo)員陳冰老師向我們介紹本次期末考試安排的相關(guān)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)我校歷來(lái)重視考風(fēng)考紀(jì)的建設(shè)。本次“考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)”主題班會(huì)的召開就是對(duì)沿襲我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)的宣傳，讓每一位同學(xué)都詳細(xì)了解我校關(guān)于考風(fēng)、考紀(jì)的相關(guān)規(guī)定，力爭(zhēng)做到以優(yōu)良的考風(fēng)，嚴(yán)明的考紀(jì)來(lái)迎接本次考試。2、班代表發(fā)言：鼓勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，同時(shí)敲響警鐘，告誡大家不要舞弊。3、班代表上臺(tái)發(fā)言，談到自己高中學(xué)習(xí)時(shí)，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站各種大大小小的考試應(yīng)接不暇，但即便是這樣，同學(xué)們都是自覺遵守考試紀(jì)律，在良好的考風(fēng)氛圍中，同學(xué)們也達(dá)到了考試的真正目的。現(xiàn)在我們步入了大學(xué)校門，有的同學(xué)就感覺一下子輕松了，無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上?？煲瓉?lái)我們?cè)诖髮W(xué)里的第一次期末考試，很多同學(xué)都不太了解大學(xué)期末考試的情況，有的把大學(xué)考試想得很輕松，大學(xué)考紀(jì)想得很寬松。其實(shí)不然，本著“立德立志，善學(xué)善行”的辦學(xué)理念，我們學(xué)校非常之重視考風(fēng)考紀(jì)的建設(shè)。所以，我們應(yīng)該及時(shí)糾正自己的某些錯(cuò)誤觀點(diǎn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)考試紀(jì)律，也希望大家能好好復(fù)習(xí)，讓我們?yōu)榇髮W(xué)里的考試畫上一個(gè)完美的句號(hào)。4、班代表發(fā)言：更是給我們來(lái)了一次精彩的演講。他說，滿載理想和夢(mèng)想，以及對(duì)家人的承諾，走進(jìn)了一片需自己付出汗水才能收獲的天地。夢(mèng)想的是出人頭地，承諾的是學(xué)業(yè)的輝煌與自身的發(fā)展。時(shí)光易逝，作為學(xué)生，他的職責(zé)就是以優(yōu)異的成績(jī)，自我的沉淀，奠基自己的前途。古人云“鏡中可明得失”，考試對(duì)我們來(lái)說何嘗不是一面鏡子。范文TOP100有人說，應(yīng)付考試的那一招是足以挽回一切的。其實(shí)良好嚴(yán)格的考風(fēng)考紀(jì)的樹立，在于這個(gè)人去落實(shí)去遵守，“那一招”換來(lái)的是一時(shí)的虛榮，終究逃脫不了“就業(yè)”的考核。5、三位同學(xué)的講話完后，全班同學(xué)在“考試誠(chéng)信書”上簽名，為自己的誠(chéng)信留下見證的一筆。6、最后，輔導(dǎo)員陳冰老師做總結(jié)性講話。陳老師談到了學(xué)習(xí)和考試對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要性以及它們之間的關(guān)系，更是談到了“誠(chéng)信”對(duì)一個(gè)人的重要性，號(hào)召大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出真實(shí)又優(yōu)秀的成績(jī)。（八）、近年學(xué)生違紀(jì)傾向：1、學(xué)生總體違紀(jì)現(xiàn)象呈現(xiàn)上升趨勢(shì),作弊手段日趨科技化。2、作弊科目集中于補(bǔ)考科目或公共科目，作弊手段以?shī)A帶,手機(jī)短信方式作弊為主。3、作弊學(xué)生多為學(xué)習(xí)不刻苦，存在僥幸心理，對(duì)違紀(jì)后的處分重視不足。（九）、主題班會(huì)要解決的問題：1、學(xué)生每學(xué)期考試前都會(huì)開展考風(fēng)考紀(jì)教育，為何在作弊問題上屢禁不止？2、學(xué)校對(duì)作弊的處分一貫較為嚴(yán)厲，為何學(xué)生卻不將此當(dāng)作一回事？3、作弊值不值？應(yīng)怎樣拋棄作弊的僥幸心理，實(shí)現(xiàn)零作弊記錄？。范文寫作（十）、活動(dòng)意義：各班倡議全班同學(xué)誠(chéng)信考試，認(rèn)真溫課備考，杜絕考試作弊。發(fā)出倡議后大家積極響應(yīng)，十分支持和贊同這一做法。簽訂誠(chéng)信考試承諾書大會(huì)上，大家紛紛走上講臺(tái)，暢談?wù)\信考試感想：有談自己誠(chéng)信的，有談集體榮譽(yù)的，有結(jié)合我院傳統(tǒng)優(yōu)良作風(fēng)的，并都表示會(huì)以身作則，嚴(yán)格按倡議上的要求來(lái)約束自己，努力學(xué)習(xí)，以自身實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，承諾決不違紀(jì)作弊。這次主題班會(huì)形式新穎，內(nèi)容豐富，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們廣泛參與的積極性，起到了讓同學(xué)們自我教育和自我管理的目的，在輕松和諧的氣氛中增強(qiáng)了同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，堅(jiān)定了誠(chéng)信信念，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展。通過這次班會(huì)，希望我們班以后會(huì)越來(lái)越好，同學(xué)們學(xué)習(xí)越來(lái)越好，班里的各項(xiàng)工作也會(huì)樣樣順利，順理成章地，一個(gè)更好的班集體就向我們靠近了。我們班的同學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致朝著同一目標(biāo)前進(jìn)！篇二：誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)“新八德教育之誠(chéng)信”活動(dòng)總結(jié)隨著國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教育的深入開展，我們積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召。于2013年12月“新八德”教育活動(dòng)中，主要工作是圍繞“誠(chéng)信”德育主題，我想積極開展相關(guān)活動(dòng)。學(xué)校從學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中的具體表現(xiàn)，教育學(xué)生時(shí)時(shí)處處講誠(chéng)信，把誠(chéng)信當(dāng)做為人之道、立身處事之本；讓學(xué)生懂得誠(chéng)信是為人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎；不講誠(chéng)信的人，社會(huì)中無(wú)法立足。誠(chéng)信、誠(chéng)信教育，成了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。誠(chéng)信教育，是為了培育誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為所采取的教育活動(dòng)。認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，思想?yún)R報(bào)專題認(rèn)真抓緊抓好。誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)?，F(xiàn)就學(xué)校開展誠(chéng)信教育活動(dòng)階段總結(jié)如下：?一、廣泛開展形式多樣的“誠(chéng)信”專題教育活動(dòng) 學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會(huì)學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，一個(gè)重要的指導(dǎo)思想就在于堅(jiān)持講“誠(chéng)信”和“誠(chéng)信教育”。為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。所以，學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)課、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳誠(chéng)信的人和事；誦讀弟子規(guī)“出則悌”、“信”部分，“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉?！泵駸o(wú)信不立，人若無(wú)信，則于社會(huì)無(wú)立足之地。營(yíng)造濃郁氛圍。我們通過以下途徑開展活動(dòng)二、開展誠(chéng)信教育相結(jié)合相關(guān)的活動(dòng)。教師以身作則。教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠(chéng)信”，否則就會(huì)失去孩子的信任。會(huì)讓孩子覺得一個(gè)人說話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對(duì)于學(xué)生來(lái)說，講“誠(chéng)信”，是一封無(wú)字的介紹信。講“誠(chéng)信”，一是要求誠(chéng)實(shí)守信，有錯(cuò)就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對(duì)待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開誠(chéng)信，保持誠(chéng)信的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠(chéng)相待、和睦相處。我們?cè)趯W(xué)校開展以下活動(dòng)，并取得不錯(cuò)的成果。（1）、開展“誠(chéng)信在我心中”主題班會(huì)的教育活動(dòng)。（2）、“從小做起，從小事做起，從今天做起”主題的征文三、開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的要求1.宣傳發(fā)動(dòng)。利用國(guó)旗下講話、宣傳欄、LED顯示屏和校園廣播等宣講“誠(chéng)信”的涵義、重要性和與“誠(chéng)信”相關(guān)的名言警句、名人故事。2.誦讀經(jīng)典，閱讀中華傳統(tǒng)美德故事。誦讀弟子規(guī)，尤其是“信”部分要落實(shí)人人成誦；閱讀中華傳統(tǒng)美德故事中有關(guān)“信”的故事，用美德故事熏陶學(xué)生的心靈，讓誠(chéng)信的種子，在學(xué)生的心田中，生根發(fā)芽、開花結(jié)果。3.主題教育。召開“誠(chéng)信”主題班隊(duì)會(huì)；開展“誠(chéng)信”主題講故事或演講比賽。4.活動(dòng)踐行。結(jié)合學(xué)生的日常行為習(xí)慣，引導(dǎo)教育學(xué)生“誠(chéng)信”要從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放。5.落實(shí)成效。結(jié)合當(dāng)前社會(huì)存在的為了私利而不講誠(chéng)信的現(xiàn)象：例如企業(yè)的虛假?gòu)V告，油條里放洗衣粉、喂豬使用瘦肉精等奸商行為，引導(dǎo)教育青少年學(xué)生逐步培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)、好習(xí)慣。開展“誠(chéng)信之星”、“誠(chéng)信模范班”評(píng)選等活動(dòng)。四、誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容 （1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)存品質(zhì)。（2）、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。（3）、真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)的理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。（4）、樂于助人的教育。樂于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。（5）、言行一致辭和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。（6）、誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠(chéng)信立人教育，喚起自我完善的意識(shí)。3、具體措施：1、懸掛新八德“誠(chéng)信”專題教育主題標(biāo)語(yǔ)；2、進(jìn)行國(guó)旗下講話，啟動(dòng)本月“誠(chéng)信”專題教育活動(dòng)；3、觀看一次古代守誠(chéng)信的故事片；開展一次講誠(chéng)信主題講座；4、召開主題班隊(duì)會(huì)，每次班會(huì)需提交案例及圖片資料；5、出一期“誠(chéng)信”主題班刊；6、制作以“誠(chéng)信我先行”為主題小抄報(bào)(三至六年級(jí)各班3-5份)；8、寫一篇與本校誠(chéng)信教育主題相關(guān)的征文(三至六年級(jí)各班3-5篇)；通過多種形式組織系列誠(chéng)信教育活動(dòng)，通過教育切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的守誠(chéng)信，講文明意識(shí)。五、誠(chéng)信教育的主要形式1、通過校會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。2、充分利用思想品德課、班會(huì)德育課、中隊(duì)主題活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教 育。3、在我們的小學(xué)課堂中去敘述的很多事例包括名人故事，都非常接近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，是他們喜聞樂見的。我們要求教師應(yīng)該充分利用這些素材，通過形式多樣的方法，適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。在誠(chéng)信教育中，學(xué)校把誠(chéng)信教育和八德教育結(jié)合起來(lái)，落實(shí)新八德的要求，并結(jié)合實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。同時(shí)，開展誠(chéng)信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi)，還通過辦好家長(zhǎng)學(xué)校，與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo)，爭(zhēng)取學(xué)生家庭以及社會(huì)各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)的影響力，提高誠(chéng)信教育和新八德的整體效益。篇三：誠(chéng)信建設(shè) 活動(dòng)總結(jié)XXX關(guān)于開展“共鑄誠(chéng)信、倡導(dǎo)文明”活動(dòng)的總結(jié)為了認(rèn)真貫徹XX精神，深入貫徹落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，近幾年來(lái)，我市財(cái)政局按照XX黨工委會(huì)、政府的指示精神，結(jié)合我市實(shí)際，在樹立財(cái)政局誠(chéng)信形象、營(yíng)造良好信用環(huán)境、增強(qiáng)公眾信用意識(shí)等方面下功夫，形成了市財(cái)政局帶頭、行業(yè)推動(dòng)、企業(yè)參與的發(fā)展態(tài)勢(shì)，社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)初顯成效。先將近年來(lái)工作總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想人無(wú)信則不立、家無(wú)誠(chéng)信不合、業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興、國(guó)無(wú)誠(chéng)信不盛，深入開展誠(chéng)信活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)十二五規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)我市加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，是提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力的需要。我市財(cái)政局嚴(yán)格按照文件精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在全體干部和轄內(nèi)文明單位中大力開展共鑄誠(chéng)信活動(dòng)，圍繞我市的中心工作，突出“誠(chéng)信”服務(wù)，提倡“誠(chéng)信待人，誠(chéng)信工作，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身”的良好品德，促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的快速發(fā)展。二、目標(biāo)明確公民道德建設(shè)實(shí)施綱要把“共鑄誠(chéng)信”作為道德教育的重點(diǎn)，把“共鑄誠(chéng)信”提高到振興中華、繁榮經(jīng)濟(jì)的高度。我市財(cái)政局在此次活動(dòng)中確立了不斷提高全體員工的業(yè)務(wù)能力，引導(dǎo)全局干部牢固樹立“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”的觀念，積極營(yíng)造“誠(chéng)信得益、不誠(chéng)信受損”氛圍，不斷健全誠(chéng)信工作機(jī)制和誠(chéng)信建設(shè)長(zhǎng)效制度體系。三、措施有力（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)誠(chéng)信政府是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求，是加強(qiáng)政府自身建設(shè)的重要舉措?；谶@一認(rèn)識(shí)，我市財(cái)政局高度重視誠(chéng)信機(jī)關(guān)建設(shè)，首先在領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神的基礎(chǔ)上，足跡全體干部學(xué)習(xí)文件精神，根據(jù)各部門職責(zé)，對(duì)誠(chéng)信呢機(jī)關(guān)建設(shè)進(jìn)行了分解，明確各部門誠(chéng)信建設(shè)的責(zé)任，全力以赴，以高度的診治責(zé)任感履行好職責(zé)。（二