清華大學(xué)畢業(yè)演講致辭.doc_第1頁
清華大學(xué)畢業(yè)演講致辭.doc_第2頁
清華大學(xué)畢業(yè)演講致辭.doc_第3頁
清華大學(xué)畢業(yè)演講致辭.doc_第4頁
清華大學(xué)畢業(yè)演講致辭.doc_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余10頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

清華大學(xué)畢業(yè)演講致辭 一個人能夠成為什么樣的人,關(guān)鍵在于他有著怎樣的思想。那么清華的畢業(yè)致辭都有哪些呢?,接下來在這給大家?guī)砬迦A大學(xué)畢業(yè)演講致辭,僅供大家參考,我們一起來看看吧! 清華大學(xué)畢業(yè)演講致辭1 用一生去追尋意義 演講節(jié)選 今天是你們?nèi)松幸粋€特別有意義的日子。但是,很多時候意義并不是自然呈現(xiàn)的,我國著名哲學(xué)家馮友蘭先生說:意義發(fā)生于自覺及了解。在當(dāng)今這個無限創(chuàng)新的時代里,快速變化的世界、日趨激烈的競爭催促著每一個人前進的腳步,人們總是去熱情擁抱變化,但經(jīng)常忘記了追問意義何在。 須臾不離的手機和互聯(lián)網(wǎng)時代的信息,讓生活變得饒有趣味、快捷便利的同時,也使許多原本重要的意義和價值越發(fā)支離破碎。我想告訴大家,在這個世界上,意義總是存在的。但是,意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘。希望大家在今后的生活中努力追尋意義,努力成就有價值的人生。 被譽為大師之師的葉企孫先生一生致力于教育事業(yè),培養(yǎng)了兩位諾貝爾獎獲得者和50多位院士,1999年國家表彰的23位兩彈一星元勛中有十位是他的學(xué)生。我想告訴你們,100年前,葉企孫學(xué)長和你們一樣,也從這里畢業(yè)。 被稱為中國天眼之父的南仁東先生,長期從事射電天體物理與射電天文技術(shù)研究,用20年的時間打造了世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。我也想告訴你們,50年前,南仁東學(xué)長和你們一樣,也從這里畢業(yè)。 兩位學(xué)長用一生去追求他們選擇的事業(yè),實現(xiàn)了人生的價值。我希望你們能夠摒棄短期的功利性目標(biāo),選擇與國家、民族和人類命運緊密結(jié)合的事業(yè),擔(dān)負起歷史和時代賦予的使命。 要用大我的情懷去追尋意義,引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。個體的意義往往因為投入整體而得到放大和提升。每一個人都有自己的人生,但真正有意義的人生一定屬于更大的整體。 季羨林先生說:如果人生真有意義與價值的話,其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。 在21世紀(jì)即將到來之時,馬克思被英國廣播公司評為千年第一思想家。他17歲時在中學(xué)畢業(yè)論文里就寫下了這樣的話語:如果一個人只為自己勞動,他也許能夠成為著名的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩人,然而他永遠不能成為完美的、真正偉大的人物。 馬克思正是以這種為人類而工作的情懷,實現(xiàn)了對以往哲學(xué)家的超越,給我們留下了最有價值、最具影響力的精神財富。我希望你們始終保持強烈的責(zé)任感,自覺將個人的發(fā)展融入到人類文明進步的洪流之中,在廣闊天地里獲得更大的人生意義。 我希望你們無論身處何時何地,無論境遇是好是壞,永遠不要放棄追尋意義的努力。希望你們堅守內(nèi)心的價值標(biāo)準(zhǔn),投身熱愛的事業(yè),葆有大我的情懷,在追尋中讓生命不斷煥發(fā)出新的光彩。我相信,隨著對意義追尋的深入,你們對意義的感受會越發(fā)強烈,生命也會變得更加豐滿和強大。意義,值得你們用一生去追尋。 清華大學(xué)畢業(yè)演講致辭2 華大學(xué)2019年本科生畢業(yè)典禮昨天在清華校內(nèi)東大操場舉行,3000余名本科畢業(yè)生身著學(xué)位服參加典禮。加上前日的研究生畢業(yè)典禮,這是十年來清華首次將畢業(yè)典禮從體育館挪出到室外舉行。 昨天的清華東大操場被“清華紫”席卷。北京青年報記者在現(xiàn)場看到,得益于戶外坐席的增加,8000余名畢業(yè)生親友來到東大操場觀禮,很多畢業(yè)生扶老攜幼,舉家前來。 由清華美院設(shè)計的八個“清華立方印”分立典禮主看臺和東西兩側(cè),草坪上整齊地擺放著數(shù)千把白色的椅子。因為在室外,畢業(yè)典禮上的保留節(jié)目各院系同學(xué)們喊出自己的口號時也格外賣力。例如經(jīng)管學(xué)院喊的是“清華經(jīng)管,經(jīng)世濟民”,材料學(xué)院是“材堪大任,真材實料”,新聞學(xué)院是“新知路遠,聞道日肥”。 今年清華共有3186名本科生獲準(zhǔn)畢業(yè),3292人獲學(xué)士學(xué)位,還有567名同學(xué)獲第二學(xué)士學(xué)位。 典禮上的畢業(yè)生代表發(fā)言讓在場同學(xué)和家長對“自強不息”這個清華校訓(xùn)有了深刻領(lǐng)悟。工業(yè)工程系女生張薇是從甘肅國家級貧困縣走出來的大學(xué)生。她回顧了自己初到清華園時“第一次意識到不同地域的教育差異如此巨大時的短暫失落”,但經(jīng)過努力,她拿下了辯論賽冠軍,當(dāng)上了班長,拿到了學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎學(xué)金,榮獲北京市三好學(xué)生、北京地區(qū)高校優(yōu)秀畢業(yè)生和清華優(yōu)秀學(xué)生干部,還參加發(fā)起了許多志愿公益項目。推研成功以后,她決定延遲入學(xué)一年,加入清華研究生支教團,“用一年不長的時間,做一件終生難忘的事”。 接下來清華校長邱勇院士的致辭也以“自強”為主題揚自強之精神,做中流之砥柱。他先對自己擔(dān)任校長后迎來的第一批本科生順利畢業(yè)表示了祝賀,然后勉勵他們永遠做走在時代前列的自強者。他說,自強者,強在自勝;自強者永遠以國家至上,以人民為先;自強者永遠不懼風(fēng)雨,在逆境中始終保持奮進的姿態(tài);自強者永遠以創(chuàng)新為矢志不渝的追求,總是滿懷“雖九死其猶未悔”的壯志豪情?!拔捶挈S石書誰授,不墜青云志自強。剛健自強是清華人永遠的精神氣質(zhì)。新時代的清華人要自覺聽從歷史的召喚,不斷超越自我,厚植家國情懷,無畏艱難困苦,敢于引領(lǐng)創(chuàng)新,揚自強之精神,做中流之砥柱?!?清華大學(xué)畢業(yè)演講致辭3 親愛的同學(xué)們,老師們,親友們,來賓們: 今天是一個難忘的日子。3000多名同學(xué)完成本科學(xué)業(yè),即將踏上人生的新征程。作為校長,我和大家一樣激動,在此,向你們和你們的親友表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝! 同學(xué)們,你們是我擔(dān)任校長之后迎來的第一批本科生。我很高興能見證你們四年的成長,很欣喜看到你們順利畢業(yè)。從20xx年8月20日的開學(xué)典禮,到今天2019年7月7日的畢業(yè)典禮,你們在這個園子里走過了1418天。你們?nèi)雽W(xué)的那一年,西操換上了漂亮的藍色跑道,紫荊園舉辦了“川湘美食節(jié)”。今年,你們又見證了清華田徑隊實現(xiàn)首都高校田徑運動會“十連冠”、校園里誕生第一家24小時書店。四年前在東操,你們身著迷彩服,口號嘹亮、英姿颯爽,完成了大學(xué)第一課軍訓(xùn)。四年后的今天,還是在東操,你們身著學(xué)位服,心懷壯志、意氣風(fēng)發(fā),參加大學(xué)里最后一次全校集體活動畢業(yè)典禮?!按猴L(fēng)化雨樂未央,行健不息須自強。”自強不息、厚德載物的校訓(xùn)涵養(yǎng)了你們的君子氣質(zhì),行勝于言的校風(fēng)塑造了你們的篤實品格。你們用熱情奔放的青春活力,在清華108年的歷史畫卷中寫下了絢麗的一筆。在過去的四年中,我們一同見證了奮進的清華不斷呈現(xiàn)新氣象,變革的清華持續(xù)展現(xiàn)新作為,開放的清華主動拓展新視野。在扎根中國大地建設(shè)世界一流大學(xué)的道路上,自信的清華擔(dān)當(dāng)起時代的責(zé)任,不斷開拓進取、昂首向前。 青年是時代的先鋒。一代又一代清華人愛國奉獻、追求卓越,成為推動國家富強、民族復(fù)興的中堅力量。在山河破碎的年代,清華學(xué)子在“一二九”運動中發(fā)出了“華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌”的救亡呼聲。在改革開放之初,清華人提出了“從我做起,從現(xiàn)在做起”的行動口號。在日新月異的新世紀(jì),“立大志、入主流、上大舞臺、干大事業(yè)”成為清華人的堅定選擇。習(xí)近平總書記指出:“一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。”同學(xué)們,你們正處在砥礪奮進的新時代,生逢其時、重任在肩。清華為你們打下了自強的人生底色,你們要做走在時代前列的自強者,以青春之我、赤子之心,接續(xù)奮斗、凱歌前行! 自強者,強在自勝。道德經(jīng)有云:“知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者強。”真正的強者,不以戰(zhàn)勝別人為目標(biāo),而以超越自我為追求。1914年11月5日,梁啟超先生在清華發(fā)表題為君子的演講,勉勵清華學(xué)子“擯私欲尚果毅”,“見義勇為,不避艱險”,進而“挽既倒之狂瀾,作中流之底柱”。自強者要主動克服自身的弱點和不足,努力完善自我、提升自我,不斷成就更好的自我。 自強者永遠以國家至上,以人民為先。俄國作家果戈里曾說:“為了國家的利益,使自己的一生變成有用的一生,縱然只能效綿薄之力,我也會熱血沸騰。”今年90歲高齡的“兩彈一星”元勛周光召學(xué)長,1946年至1952年在清華大學(xué)求學(xué)。上世紀(jì)60年代初,正在國外工作的周光召毅然放棄已取得重大突破的理論物理研究,回國參與原子彈研制。他參加領(lǐng)導(dǎo)了物理、輻射流力學(xué)、高溫高壓物理等研究工作,為我國國防事業(yè)和科學(xué)事業(yè)作出了杰出貢獻。同學(xué)們,希望你們永遠把祖國和人民放在心中最崇高的位置,在服務(wù)祖國、人民的奮斗中綻放自我。 自強者永遠不懼風(fēng)雨,在逆境中始終保持奮進的姿態(tài)。奮斗的道路從來都不會一帆風(fēng)順,真正的強者總是在挫折中不斷奮起、永不氣餒。你們之中的本科生特等獎學(xué)金獲得者江國琛同學(xué),承受著父母身患重病、家庭經(jīng)濟困難的巨大壓力,始終堅定自立自強的信心。他學(xué)習(xí)刻苦、進步顯著,曾在學(xué)校的資助下赴斯坦福大學(xué)進行暑期研修并取得優(yōu)異成績。他飲水思源、熱心公益,成為了一名清華大學(xué)五星級志愿者。你們之中的宮克威同學(xué),曾為清華奪得11個冠軍,去年代表國家參加雅加達亞運會并獲得男子十項全能第四名。其實,他在入學(xué)之初的運動成績并不理想,但他每天堅持訓(xùn)練,風(fēng)雨無阻。今天,他沒能來參加畢業(yè)典禮,因為他正在意大利那不勒斯世界大學(xué)生夏季運動會的賽場上全力拼搏。同學(xué)們,讓我們?yōu)榻瓏『蛯m克威點贊!也為你們每一個人過去四年的成長成熟和你們呈現(xiàn)出的自強精神點贊、喝彩! 自強者永遠以創(chuàng)新為矢志不渝的追求,總是滿懷“雖九死其猶未悔”的壯志豪情。當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方興未艾。在這個蘊含無限可能、充滿無限挑戰(zhàn)的大時代,創(chuàng)新精神是自強精神的最好體現(xiàn)。要自強,必創(chuàng)新;唯創(chuàng)新,才自強。在前進的路上,自強創(chuàng)新是我們直面風(fēng)險與挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難與挫折的堅定姿態(tài)。同學(xué)們,希望你們將自強不息的精神融入對創(chuàng)新的不懈追求之中,努力時代難題,服務(wù)國家發(fā)展,促進人類福祉,為建設(shè)更加美好的世界貢獻出全部的熱情、智慧和力量。 “未逢黃石書誰授,不墜青云志自強?!眲偨∽詮娛乔迦A人永遠的精神氣質(zhì)。新時代的清華人要自覺聽從歷史的召喚,不斷超越自我,厚植家國情懷,無畏艱難困苦,敢于引領(lǐng)創(chuàng)新,揚自強之精神,做中流之砥柱! 清華大學(xué)畢業(yè)演講致辭4 大學(xué)是現(xiàn)代社會的思想庫,傳承人類過往的文明,孕育人類未來的希望; 大學(xué)是新思想的發(fā)源地,守護社會的核心價值,引領(lǐng)社會的發(fā)展進步。 培育有思想的青年人,永遠是大學(xué)的核心目標(biāo)。 你們在大學(xué)四年里,所收獲的青春果實中,最寶貴的就是你們逐漸形成的思想。 一個人能夠成為什么樣的人,關(guān)鍵在于他有著怎樣的思想。 我們評論某人有思想,往往指他有自己的思考,尤其是有自己的觀點。 有思想的人,不會失去目標(biāo),不會失去方向; 有思想的人,內(nèi)心是充實而豐富的; 有思想的人,自由人格的魅力。 思想,是人生最寶貴的財富。 作一個有思想的人,應(yīng)該是你們的人生目標(biāo)。 但這個目標(biāo)不可能在大學(xué)四年的時間里完成。 思想的完成需要豐富的閱歷,需要長期的積累,需要“讀萬卷書,行萬里路”。 你們需要用一生的時間去提升自己的思想。 思想的形成,需要廣泛的閱讀,需要深入的思考。 閱讀決定思想的寬度,思考決定思想的深度。 你們要跨越知識的界限、文化的界限、時空的界限和自我的界限。 在閱讀中與智者先賢對話,在思考中與內(nèi)心真我交流。 讀到一本好書,猶如結(jié)識一位好友。 讀那些能讓人掩卷長思的書,會讓你受益終身。 送書 這是一本關(guān)于思想的書,是一本清華老師寫的書,這本書就是我國著名哲學(xué)家馮友蘭先生的中國哲學(xué)簡史。 希望你們深入閱讀這本書,學(xué)習(xí)以世界和現(xiàn)代的視角看待中國文化,在思考中體會思想的魅力。 這本書中有一句話:哲學(xué),是對人生有系統(tǒng)反思的思想。 希望你們不要因為碎片化信息的泛濫,而使自己自己的思想變得淺薄。 希望你們在閱讀和思考中反思人生,沖刷思想的雜質(zhì),磨礪思想的鋒芒。 思想的形成離不開人生閱歷,離不開深入的思考。 豐富的閱歷是形成思想的基礎(chǔ)和前提,閱歷沉淀的過程也是思想形成的過程。 沒有引發(fā)行動的思想,不是真正的思想; 沒有高尚思想指引的行動,是渺小的行動。 宋代思想家朱熹說:“知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明?!?希望同學(xué)們秉承實干的精神,讓思想在扎實的行動中更加堅韌、更加強大。 生活可以平淡,思想必求高遠。 法國17世紀(jì)的思想家帕斯卡爾曾說:“思想形成人的偉大”。 我希望你們在體察自然、感悟生命中提升思想的境界;在成就事業(yè)、開創(chuàng)未來中彰顯思想的力量。 在人生旅途中,做有思想的行者。 我相信你們一定會因為擁有自己的思想,而擁有一個有意義的人生。 清華大學(xué)畢業(yè)演講致辭5 親愛的同學(xué)們,老師們,親友們,來賓們: 今天是一個難忘的日子。3000多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè),即將踏上新的人生之路。作為校長,我和大家一樣無比激動,在此,向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝! 同學(xué)們,你們在20xx年走進了這個美麗的園子,擁有了一個共同的名字3字班。我也是3字班的,1983年,我與你們當(dāng)初一樣,滿懷憧憬和期待來到清華園。當(dāng)時的清華與你們所見的大不相同,那時五道口還沒有成為“宇宙中心”,那時紫荊公寓區(qū)還一片蛙鳴,那時“三教”才剛剛建好,那時的年輕老師現(xiàn)在已兩鬢風(fēng)霜。30年后,你們有機會徜徉于藝術(shù)博物館,沉浸在達芬奇的驚才絕艷和畢加索、莫奈、吳冠中的名作之中;在新清華學(xué)堂,領(lǐng)略人文清華講壇上演講者的大師風(fēng)范和深邃哲思;在“學(xué)堂在線”mooc平臺上,探索更廣闊的知識領(lǐng)域;在icenter、x-lab等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺上,大開腦洞將創(chuàng)意變成現(xiàn)實。清華園的變化日新月異,但充滿朝氣和蓬勃向上的校園氛圍不曾改變;“自強不息,厚德載物”的校訓(xùn),“行勝于言”的校風(fēng),“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的風(fēng)格不曾改變。清華的時代華彩和文化底色共同塑造了一代代清華人的品格。 同學(xué)們,大學(xué)是現(xiàn)代社會的思想庫,傳承人類過往的文明,孕育人類未來的希望。大學(xué)是新思想的發(fā)源地,守護社會的核心價值,引領(lǐng)社會的發(fā)展進步。培育有思想的青年人,永遠是大學(xué)的核心目標(biāo)。你們在大學(xué)四年里所收獲的青春果實中,最寶貴的就是你們逐漸形成的思想。一個人能夠成為什么樣的人,關(guān)鍵在于他有著怎樣的思想。我們評論某人有思想,往往指他有自己的思考、尤其是有自己的觀點。有思想的人,不會失去目標(biāo)、失去方向。有思想的人,內(nèi)心是充實而豐富的。有思想的人,自有人格的魅力。 思想是人生最寶貴的財富。成為一個有思想的人,應(yīng)該是你們的人生目標(biāo),但這個目標(biāo)不可能在大學(xué)四年的時間里完成。思想的形成需要豐富的閱歷,需要長期的積累,需要讀萬卷書、行萬里路。你們需要用一生的時間去提升自己的思想。 思想的形成需要廣泛的閱讀,需要深入的思考。閱讀決定思想的寬度,思考決定思想的深度。你們要跨越知識的界限、文化的界限、時空的界限和自我的界限,在閱讀中與智者先賢對話,在思考中與內(nèi)心真我交流。讀到一本好書,猶如結(jié)識一位好友,讀那些能讓人掩卷長思的書,會讓你受益終生。在你們畢業(yè)之際,我想送大家一份禮物。這是一本關(guān)于思想的書,是一本清華老師寫的書。這本書就是我國著名哲學(xué)家馮友蘭先生的中國哲學(xué)簡史。馮友蘭先生于19

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論