學(xué)校政教處20XX—20XX學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)范文

精選優(yōu)質(zhì)辦公范文學(xué)校政教處20XX20XX學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)第一篇：本學(xué)期,政教處在上級(jí)教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨總支和校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署和安排下，我處以中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，本著“育人為本，以德為先”，以培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國(guó)的合格人才為宗旨。整個(gè)德育工作以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以德育的隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的校園環(huán)境。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。一學(xué)期來(lái)，各方面工作井井有條，成效顯著，具體總結(jié)如下：一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)中共中央8號(hào)文件和省委7號(hào)文件的精神，結(jié)合深入學(xué)習(xí)愛國(guó)主義教育綱要、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，展開教育思想大討論。以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)；以誠(chéng)信教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)青少年學(xué)生社會(huì)公德、基礎(chǔ)道德建設(shè)。1、作好高一班主任競(jìng)聘工作，為學(xué)校選拔了一批優(yōu)秀的教師作為新一級(jí)班主任。2、進(jìn)一步完善文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核評(píng)比辦法。實(shí)行了班級(jí)量化管理，并加強(qiáng)了班主任評(píng)優(yōu)工作的透明化。評(píng)出了xx-xx年度的校級(jí)優(yōu)秀班主任共9名。3、評(píng)出了xx-xx年度校三好學(xué)生345名，優(yōu)秀學(xué)生干部145名，先進(jìn)班集體13個(gè)。4、新生入學(xué)首先進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)時(shí)舉行了正規(guī)閱兵式，由胡校長(zhǎng)親自檢閱，氣勢(shì)宏偉，頗為壯觀。此后還進(jìn)行了軍訓(xùn)征文活動(dòng)，并選擇部分優(yōu)秀作品在校櫥窗展出，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情和紀(jì)律觀念。5、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題，強(qiáng)化學(xué)生的愛國(guó)主義情感，師生反映很好。6、積極貫徹落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，認(rèn)真實(shí)施中國(guó)“五好小公民”道德建設(shè)計(jì)劃。在全校范圍內(nèi)開展了“文明從我做起、文明從小事做起”“我為人人，人人為我”的主題班會(huì)，取得了良好的效果。7、嚴(yán)格按照新課改的要求執(zhí)行高中學(xué)生每年30天參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)定，做好、做實(shí)學(xué)分認(rèn)定工作。于上學(xué)期結(jié)束前將社會(huì)實(shí)踐表發(fā)放到學(xué)生手中，在本學(xué)期初收齊表格，積極探究學(xué)分認(rèn)定辦法。積極給大家提供社區(qū)服務(wù)機(jī)會(huì)。8.聘請(qǐng)南師大博士侯晶晶來(lái)校作報(bào)告。并在安徽日?qǐng)?bào)、馬鞍山日?qǐng)?bào)、皖江晚報(bào)等媒體上做了報(bào)道,宣傳x中,提高了x中的知名度。9.學(xué)生心理健康教育工作順利開展。5個(gè)班級(jí)做了心理健康教育活動(dòng)課,13位學(xué)生進(jìn)行了個(gè)別心理輔導(dǎo)。10突出師德師風(fēng)建設(shè)，提出“兩個(gè)強(qiáng)調(diào)”。一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校干部隊(duì)伍要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師：要改進(jìn)工作作風(fēng)，用人格凝聚教師：要加強(qiáng)交流合作，用情感凝聚教師。二是強(qiáng)調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛”、“三讓”、“三負(fù)責(zé)”的思想境界。11搞好首屆安徽省道德模范選舉工作。二）在已取得國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)?！狈Q號(hào)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，凸現(xiàn)辦學(xué)特色，堅(jiān)持以學(xué)校為主陣地，發(fā)揮環(huán)境教育主渠道作用，并通過(guò)開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)把德育教育與環(huán)境教育有機(jī)地結(jié)合。1、通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播等多種途徑對(duì)學(xué)生開展健康教育。提高學(xué)生疾病防疫意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康。2、積極開展環(huán)境教育。提高學(xué)生對(duì)全球環(huán)境變化的關(guān)注，并倡議從自身做起，改善環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。3、認(rèn)真做好校園廣播站工作，從編、審、播憤憤把關(guān)，專人負(fù)責(zé)，讓“校園之聲”真正成為師生之聲，活躍了校園氣氛，陶冶了學(xué)生情操，鍛煉了學(xué)生能力，受到師生一致好評(píng)。4.積極配合縣疾病預(yù)防控制中心,搞好創(chuàng)建“無(wú)煙校園”的宣傳。通過(guò)“無(wú)煙校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校各類教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、教職工辦公室等室內(nèi)場(chǎng)所全面禁煙，并有明顯的禁煙標(biāo)識(shí)；學(xué)校向師生開展形式多樣的控?zé)熜麄骱徒逃?，吸煙教職工?yīng)主動(dòng)戒煙；教師掌握控?zé)熤R(shí)、方法和技巧，并將吸煙危害健康的知識(shí)融入到教學(xué)活動(dòng)中；學(xué)校所屬區(qū)域內(nèi)不銷售煙草制品，清除在禁止吸煙場(chǎng)所內(nèi)的吸煙工具和附有煙草廣告的標(biāo)志和物品。收到了良好的效果。第二篇：20XX20XX學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作總結(jié)20XX20XX學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作總結(jié)本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作的總體要求和思路，堅(jiān)持“以人為本”為前提、“德育教育”為核心，“級(jí)、班管理”為重點(diǎn)的工作思路，狠抓學(xué)校德育建設(shè)和常規(guī)管理，為學(xué)校良好的教育教學(xué)環(huán)境和氛圍的營(yíng)造做出了一定的貢獻(xiàn)，現(xiàn)將本學(xué)期政教工作總結(jié)如下：主要工作一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平級(jí)班管理是學(xué)校管理工作的重點(diǎn)，而班主任工作又是學(xué)校管理工作的中心環(huán)節(jié)，學(xué)校工作的好壞，班主任是關(guān)鍵人物，因此，本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步加大了對(duì)班主任的管理。1.做好班主任任用和培養(yǎng)工作。班主任的管理水平和工作能力，關(guān)系到我校教育的質(zhì)量和效果。為此，我校加強(qiáng)了班主任的任用和培養(yǎng)工作。開學(xué)初，我們對(duì)全校班主任隊(duì)伍進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選。同時(shí)實(shí)行了以老帶新的方法，讓一些具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的班主任指導(dǎo)剛剛擔(dān)任班主任的新教師，使他們逐步適應(yīng)班主任工作崗位。2.定期召開班主任會(huì)議。為了提高班主任工作的質(zhì)量，學(xué)校定期召開班主任會(huì)議。通過(guò)會(huì)議，及時(shí)分析班主任工作情況，肯定成績(jī)，指出不足，并明確整改措施；同時(shí)傳達(dá)學(xué)校文件精神，落實(shí)工作重點(diǎn)和要求等等。3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的考核。本學(xué)期，我校對(duì)原有的班主任考核制度進(jìn)行了進(jìn)一步的完善，特別是將班主任津貼與班級(jí)量化考核掛 1鉤，以此來(lái)調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。4.召開高二級(jí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在召開班主任例會(huì)的同時(shí)，學(xué)校還召開了高二級(jí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大家就如何管理好班級(jí)、如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作、如何做好家訪工作進(jìn)行了深入交流。5.以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”為契機(jī)，廣泛開展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)。以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論為指導(dǎo)，以“做人民滿意的教師、創(chuàng)人民滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育“宗旨以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為 核心；以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)；以解決教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題為關(guān)鍵；以活動(dòng)促建設(shè)，以師德強(qiáng)師能；引導(dǎo)廣大教育工作者嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，全面提高教師整體素質(zhì)，努力造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。二、加大住、寄宿生的管理力度，確保學(xué)生住宿安全1.加強(qiáng)公寓樓的管理本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)公寓樓的管理，公寓樓管理中心對(duì)公寓樓的管理負(fù)24小時(shí)全程全權(quán)責(zé)任，并且學(xué)校與管理人員簽訂了北方五中個(gè)人工作崗位征求意見書。同時(shí)級(jí)班主任對(duì)學(xué)生的管理延伸到宿舍，將住宿生的管理納入到級(jí)班管理工作中，形成了公寓樓管理中心與級(jí)班共管的“雙重互補(bǔ)”的管理方式。關(guān)于公寓樓的管理，學(xué)校還制定了一系列制度，如北方五中住宿生守則、公寓樓住宿生查夜登記表、北方五中宿舍消防安全制度、公寓樓財(cái)產(chǎn)管理制度等。這一系列守則、制度的制定不僅使學(xué)校在住宿生的管理上有章可循，更確保了學(xué)生住宿、飲食的安全。2.注重校外寄宿生的管理一是建立校外寄宿生信息檔案為更加方便準(zhǔn)確的掌握全校校外寄宿生的詳細(xì)情況，政教處通過(guò)讓校外寄宿生填寫校外寄宿生信息登記表，為校外寄宿生建立了詳細(xì)的檔案，從信息表上可以獲取學(xué)生姓名、性別、住處詳細(xì)地址、店主姓名、聯(lián)系電話等重要信息。寄宿生檔案的建立使得對(duì)校外寄宿生的管理更加高效快捷。二是制定可行的寄宿生管理制度針對(duì)校外住宿生人數(shù)多、居住分散、管理不便等特點(diǎn)，學(xué)校編寫了給店主的一封信，并下發(fā)到了每一位寄宿生的店主手中，目的是為了讓店主增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理意識(shí)，協(xié)助學(xué)校做好寄宿生的管理工作。同時(shí)學(xué)校聯(lián)合城關(guān)派出所與寄宿生本人、店主簽訂了北方五中、派出所寄宿生綜治管理責(zé)任書，明確了對(duì)寄宿生的管理責(zé)任。學(xué)校還制定了校外寄宿生住宿情況檢查登記表，將登記表下發(fā)到檢查小組手中，檢查的主要內(nèi)容涉及：學(xué)生所住的房屋是否安全；用電、取暖、煤氣等是否安全；與店主及室友的關(guān)系是否和諧等。這些制度的制定進(jìn)一步明確了相關(guān)人員的責(zé)任，確保校外寄宿生的安全管理工作落到了實(shí)處。三、抓好常規(guī)管理工作，營(yíng)造和諧校園環(huán)境1.做好綜治安全工作為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，本學(xué)期，我校將3月份定為學(xué)校的安全宣傳月，安全宣傳月中我校在校園內(nèi)懸掛了安全方面的橫幅標(biāo)語(yǔ)、在櫥窗欄中開辟了安全教育專欄、辦了安全宣傳黑板報(bào)，而且還舉辦了各種圖片展覽、在校園內(nèi)懸掛了安全提示語(yǔ)，通過(guò)主題班會(huì)的形式使安全教育走進(jìn)了課堂。并且，學(xué)校給每一個(gè)學(xué)生都印發(fā)了冬季安全常識(shí)材料，通過(guò)學(xué)習(xí)材料，使學(xué)生掌握了各方面的安全知識(shí)。同時(shí)，學(xué)校提出安全“八防”防火、防水、防電、防盜、防中毒、防樓道內(nèi)擁擠、防打架斗毆、防交通及其他意外事故，教育學(xué)生遇事冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。力爭(zhēng)做到“在校成為品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展的學(xué)生；在家當(dāng)孝敬父母，勤勞儉樸的好孩子；在社會(huì)上做誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法的好公民”。2.普法宣傳我校今年繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的普法宣傳教育，并對(duì)每位教師進(jìn)行了法律知識(shí)考試，強(qiáng)化法律意識(shí)，增強(qiáng)行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生依法行事。3.不斷完善“三防”建設(shè)完善學(xué)校崗位責(zé)任制度，把每一項(xiàng)任務(wù)具體到人，落實(shí)到位，嚴(yán)防離崗，脫崗等事故的發(fā)生；聯(lián)合總務(wù)處，加強(qiáng)學(xué)校治安硬件設(shè)施方面的建設(shè)和更新；進(jìn)一步完善校園電子監(jiān)控?cái)z像報(bào)警系統(tǒng)的功能，降低校園盜竊事件的發(fā)生率，創(chuàng)設(shè)安全文明的治安環(huán)境。4.組織學(xué)生進(jìn)行消防演練邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)官兵，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，讓他們更加具體的了解安全逃生知識(shí)，達(dá)到能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)安全脫離危險(xiǎn)場(chǎng)地；并組織學(xué)生親自動(dòng)手，進(jìn)行滅火，讓他們熟練掌握消火栓的正確使用方法。5.組織高一學(xué)生，開展安全逃生自救演練在新校區(qū)全體教師的有機(jī)配合下，成功的組織高一級(jí)學(xué)生開展了安全逃生自救演練。演練過(guò)程中，班主任和其他教師按照演練前的部署安培，協(xié)調(diào)一致，盡職盡責(zé)，確保學(xué)生安全、暢通的逃離到操場(chǎng)。整個(gè)過(guò)程學(xué)生互幫互助，秩序井然，達(dá)到了預(yù)想目標(biāo)。這次演練讓他們了解了突發(fā)事件處理、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提升了他們緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力。四、組織全校力量，開展“抗擊甲型h1n1流感”工作1.成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急預(yù)案，提高防控能力。學(xué)校迅速成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處主任等為成員的防控領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了以“預(yù)防為主、依法管理、聯(lián)防聯(lián)控、分級(jí)控制、快速反應(yīng)”為工作原則，在領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，大大的提高了各部門的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力。2.全面落實(shí)晨檢制度和日監(jiān)控制度在學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的全面部署下，各班班主任認(rèn)真貫徹“外堵輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”的工作原則，堅(jiān)持落實(shí)“三項(xiàng)制度”。堅(jiān)持晨檢、午檢制度，每天測(cè)量每個(gè)學(xué)生的體溫。堅(jiān)持缺課學(xué)生追查制度，對(duì)因病因事缺課的學(xué)生都有詳細(xì)的追查登記。堅(jiān)持零報(bào)告制度，每天填寫防控甲型h1n1流感信息零報(bào)告單。工作不足一、對(duì)個(gè)別學(xué)生的管理還不敏感、不警覺，關(guān)注不到位。二、新老校采取齊抓并管的管理方式，加大了管理難度，使工作力不能及，尤其是新校區(qū)高一新生，由于觸手不及，管理松散，給教學(xué)帶來(lái)一定影響。三、個(gè)別班級(jí)的管理工作還比較粗放，對(duì)班級(jí)建設(shè)的定位不高，沒(méi)有形成嚴(yán)明、嚴(yán)格、一貫的學(xué)生管理要求，造成管理不到位，學(xué)生紀(jì)律不嚴(yán)名。第三篇：淄博十中20XX20XX學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作總結(jié)淄博十中20XX20XX學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作總結(jié)本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校政教處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，不斷開拓德育工作新思路，扎實(shí)開展愛國(guó)主義、集體主義教育，安全教育，法制教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，堅(jiān)持把德育為本、依法治校作為重要工作來(lái)抓，通過(guò)豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境。正是明確了“德育為先”的工作思路，通過(guò)日常行為規(guī)范教育加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持以人為本，以德治校為原則開展德育工作，學(xué)校教育工作取得了較大進(jìn)步。一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建學(xué)校德育管理機(jī)制。1.抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的重要部分。為了真正落實(shí)學(xué)校德育工作的首要地位，我校非常重視構(gòu)建德育管理體系，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的分層次德育管理模式，一是賦予不同的級(jí)部以不同的德育教育內(nèi)容，二是注重強(qiáng)化“校長(zhǎng)分管校長(zhǎng)政教處班主任班委會(huì)”的模式建設(shè)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重溝通交流，真正做到“上情下達(dá)、下情上知”，進(jìn)一步提高了工作效率。2.一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校不斷加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，完善了淄博十中班主任工作考核量化細(xì)則，進(jìn)一步推進(jìn)三級(jí)管理，利用班主任會(huì)議、各種學(xué)生會(huì)議及召開班會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的德育教育、安全教育、文明禮儀教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等，營(yíng)造了良好的育人氛圍，取得了較好的效果。二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，把管理放在隊(duì)伍建設(shè)的顯著位置。3.首先落實(shí)班主任職責(zé)，規(guī)范管理制度。認(rèn)真實(shí)施班主任日?？记谥贫龋訌?qiáng)對(duì)班主任的監(jiān)督和考核；修改班主任一日常規(guī)和班主任量化考核辦法；認(rèn)真組織班主任撰寫論文，走班主任專業(yè)化之路，不斷提高班級(jí)管理水平。4.堅(jiān)持每周一召開班主任例會(huì)的制度，對(duì)上周工作進(jìn)行通報(bào)、總結(jié)，對(duì)當(dāng)周工作進(jìn)行安排，協(xié)調(diào)解決班主任提出的問(wèn)題。5.安全無(wú)小事，莫把事故當(dāng)故事。針對(duì)嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，開學(xué)初，學(xué)校及時(shí)和分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與各處室主任、校長(zhǎng)與班主任簽訂了安全管理責(zé)任書，并補(bǔ)充修改了安全責(zé)任追究制度，以制度促管理、以管理促落實(shí)，真正把安全管理落到了實(shí)處。6.指導(dǎo)班主任提高班會(huì)課質(zhì)量。由于某些原因，我校班主任的班會(huì)課質(zhì)量參差不齊，導(dǎo)致對(duì)學(xué)生的教育效果不理想。本學(xué)期，政教處先是給班主任布置每次班會(huì)的內(nèi)容，做到“課課有主題、節(jié)節(jié)有內(nèi)容”，努力做到學(xué)生教育管理的持續(xù)性；政教處還組織“查課”，對(duì)每位班主任的班會(huì)情況進(jìn)行巡查、量化；第三利用下周班會(huì)對(duì)班會(huì)課進(jìn)行總結(jié)，肯定長(zhǎng)處，批評(píng)不足。三、突出特色、打造品牌，開展豐富多彩的德育活動(dòng)活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)開展，豐富德育內(nèi)涵8.儀式教育：開學(xué)典禮暨表彰會(huì)。多形式、多層面對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)前“學(xué)風(fēng)、紀(jì)律、養(yǎng)成”等教育。9.開展主題教育活動(dòng)：開展“節(jié)能教育”主題班會(huì)開展“向國(guó)旗敬禮，做有道德的人”活動(dòng)開展“我們的節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作宣傳活動(dòng)組織學(xué)生觀看減鹽科普宣傳片開展“助學(xué)?筑夢(mèng)?鑄人”主題班會(huì)活動(dòng)開展“節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)”為主要內(nèi)容的主題班會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生勤儉節(jié)約，樹立綠色生活理念。10.開展安全法制教育，建設(shè)和諧校園組織 “9.18”警報(bào)試?guó)Q應(yīng)急互動(dòng)演練；隆重舉行“安全教育周”活動(dòng)；創(chuàng)辦“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”黑板報(bào)；開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，為學(xué)生布置安全隱患排查作業(yè)；舉行應(yīng)急疏散演練，培養(yǎng)學(xué)生防災(zāi)意識(shí)和能力；舉行防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高自救及逃生本領(lǐng)； 組織校園安全大檢查，組織力量排查安全隱患，查處違禁物品，督促整改落實(shí)；邀請(qǐng)專家舉行法制報(bào)告會(huì)。11.加強(qiáng)安全保衛(wèi)，建設(shè)平安校園組織消防安全演練，強(qiáng)化校園安?！叭苯ㄔO(shè)；投資近一萬(wàn)元，維修、安裝校園監(jiān)控，基本實(shí)現(xiàn)校園重要部位全監(jiān)控。配置安保器材，加強(qiáng)安保力量；成立安全辦公室，密切與派出所的聯(lián)系；加強(qiáng)夜間、節(jié)假日安全巡邏；完善人員值班制度，做到天天有值班人員、天天有值班記錄，完善了安全值班臺(tái)賬；加強(qiáng)門衛(wèi)管理。一是門衛(wèi)培訓(xùn)經(jīng)?；?、制度化；二是切實(shí)履行了校外人員入校登記或者驗(yàn)證制度，禁止了無(wú)關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車入內(nèi)，也禁止了相關(guān)人員將非教學(xué)用易燃易爆物品、有毒物品、動(dòng)物和管制器具等危險(xiǎn)物品帶入校園。四、加強(qiáng)聯(lián)系，真誠(chéng)交流，打造學(xué)校、家庭、社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)。12.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，通過(guò)舉行家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，完善家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。召開家長(zhǎng)會(huì)，成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)；利用電話進(jìn)行家訪，與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流；利用“校訊通”及時(shí)通報(bào)學(xué)生情況，布置家庭作業(yè)，通報(bào)放假、考勤以及學(xué)校通知等。13.多渠道幫扶學(xué)生，重過(guò)程，求實(shí)效。學(xué)校要求班主任及任課教師采用家訪、與學(xué)生談心、幫扶結(jié)對(duì)、建立重點(diǎn)學(xué)生檔案、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，舒緩壓力，減輕學(xué)生過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。總之，政教處盡力整合對(duì)各方面的教育資源，促進(jìn)了學(xué)校德育常規(guī)管理的進(jìn)步。五、存在問(wèn)題本學(xué)期的政教工作取得了很大成績(jī)，但仍存在許多不足：14.班主任管理方面存在不足、不細(xì)、考慮不周的情況，使個(gè)別工作的開展未能達(dá)到預(yù)期效果。15.學(xué)生管理上，沒(méi)有做好相關(guān)工作的持續(xù)性，深入到班級(jí)、學(xué)生中去了解、處理問(wèn)題的機(jī)制還不健全；存在于學(xué)生中的某些突出問(wèn)題還沒(méi)有得到有效解決。16.班主任個(gè)人工作做得不夠細(xì)致，存在個(gè)別班主任工作懈怠、工作方法簡(jiǎn)單等問(wèn)題，政教處沒(méi)有來(lái)得及開展深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作。17.級(jí)部管理、班級(jí)學(xué)生自主管理的只能發(fā)揮不到位，未能很好的開展工作，給學(xué)校管理造成較大壓力。18.宿舍管理，特別是排球隊(duì)宿舍和高三女生宿舍管理不夠細(xì)致，存在較突出的安全隱患，需不斷整頓。六、新學(xué)期打算:針對(duì)以上問(wèn)題，我們靜心反思，決心在下學(xué)期的德育工作中，認(rèn)真改進(jìn)：19.新學(xué)期德育工作的總體思路：以主題教育為主線，以提高學(xué)生品德修養(yǎng)為抓手，利用傳統(tǒng)節(jié)日適時(shí)開展各種主題鮮明的活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)文化、誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)守節(jié)操、文明待人、寬容敦厚、熱愛生活的品質(zhì)；以班主任日常管理為契機(jī)，通過(guò)班主任例會(huì)、班主任論壇、班級(jí)例會(huì)以及其他手段，培養(yǎng)并提高班主任自覺工作、勤于總結(jié)、善于做家長(zhǎng)學(xué)生思想工作的意識(shí)和能力，使大部分班主任都逐漸成為做思想工作的行家能手；以強(qiáng)化安全意識(shí)為主導(dǎo)，召開法制報(bào)告會(huì)，開展消防、地震為主要內(nèi)容的疏散演練，強(qiáng)化對(duì)交通安全、宿舍安全以及用火、用電安全的宣傳教育，營(yíng)造學(xué)校良好的安全教育氛圍，避免出現(xiàn)安全事故，積極創(chuàng)建幸福平安校園。20.下學(xué)期開學(xué)前后，認(rèn)真組織班主任全員培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)；制定新學(xué)期工作計(jì)劃，并加以傳達(dá)學(xué)習(xí)；修改班主任考核制度，強(qiáng)化班主任的日常管理；與班主任簽訂安全協(xié)議書，做到“定時(shí)間、定責(zé)任、定考核”；簽訂交通安全、乘車安全等協(xié)議書，規(guī)范對(duì)學(xué)生的安全管理。21.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，采取召開主題班會(huì)、開展主題鮮明的活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行包括儀容儀表、行為習(xí)慣、學(xué)風(fēng)紀(jì)律等內(nèi)容的教育，并力爭(zhēng)做到常抓不懈。22.經(jīng)常深入教師、學(xué)生中交談了解思想動(dòng)向和意見建議，不斷修正管理方法，提高管理效果。23.繼續(xù)把安全工作放在首位，時(shí)刻放在心上。開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化“三防”建設(shè)，組織護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，強(qiáng)化安全保衛(wèi)?；仡櫼粋€(gè)學(xué)期的工作，有成績(jī)也有不足，甚至在某些方面離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處全體同志認(rèn)真工作、敢于擔(dān)當(dāng)、積極探索新形勢(shì)下德育教育的新途徑，我們將進(jìn)一步克服工作中的不足，出色完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。淄博第十中學(xué)20XX年1月20日第四篇：20XX-20XX學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作總結(jié)20XX-20XX學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作總結(jié)本年度，政教處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通過(guò)扎實(shí)的常規(guī)管理和頗具導(dǎo)向性的主題教育努力養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建溫馨校園、書香學(xué)院、品味校園，讓校園成為學(xué)生們的亮麗家園。第一加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。 班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過(guò)班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。召開班主任學(xué)習(xí)研討會(huì)，針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問(wèn)題，本年度召開了兩次班主任工作研討會(huì)和一次年輕班主任和科任教師工作座談會(huì)，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。組織班主任撰寫德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。組織班主任召開主題班會(huì)觀摩課，進(jìn)行主題班會(huì)教案比賽。組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)評(píng)比，在班主任中倡導(dǎo)一種對(duì)教育的熱愛與忠誠(chéng)，倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊(duì)伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展，同時(shí)有利于班主任的成長(zhǎng)。第二 下大力氣抓好學(xué)生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)尚。加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋，及時(shí)公布結(jié)果，督促整改。如對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生，我們繼續(xù)做到了值日生和清“值班生”的“雙保險(xiǎn)”，年級(jí)組長(zhǎng)、政教主任把關(guān)。另外，通過(guò)“五星班級(jí)”的評(píng)比機(jī)制，將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深入。集中力量，加強(qiáng)早操和課間操的評(píng)價(jià)管理。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意，本學(xué)期以來(lái)。在課間操評(píng)比中，從到操人數(shù)、集合速度、隊(duì)伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進(jìn)行天密嚴(yán)格的評(píng)分，并直接納入當(dāng)月的班級(jí)評(píng)比內(nèi)容。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀，并推動(dòng)了學(xué)校常規(guī)管理上了一個(gè)新的臺(tái)階。制定方案，明確職責(zé)，努力將學(xué)生安全管理落到實(shí)處。學(xué)校管理工作的底線是確保學(xué)生安全，本年度，政教處進(jìn)一步完善了了學(xué)生校園活動(dòng)安全管理制度學(xué)生戶外活動(dòng)安全常識(shí)學(xué)生放學(xué)、集會(huì)安全管理辦法突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案等規(guī)章制度，并多次召開年級(jí)組長(zhǎng)和班主任會(huì)，認(rèn)真部屬落實(shí)安全管理事宜。組織各年級(jí)摸清后進(jìn)生基本情況，各年級(jí)組織召開后進(jìn)生的座談會(huì)，建立后進(jìn)生跟蹤評(píng)價(jià)管理檔案，加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生管理的力度。并責(zé)任到人，美味教師負(fù)責(zé)1-2名后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。繼續(xù)加強(qiáng)值班檢查力度，值班教師在校領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持早7：00到晚9：00點(diǎn)，到崗到位，嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格登記；實(shí)行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護(hù)了校園秩序；實(shí)行中午、下午放學(xué)時(shí)間門口值守制度，專人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生放學(xué)高峰期間校門良好秩序。堅(jiān)持國(guó)旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)擬定話題中心，嘗試性的啟用學(xué)生發(fā)言，從實(shí)際出發(fā)。從實(shí)效出發(fā)，就讀書做人進(jìn)行倡導(dǎo)，樹立了榜樣，弘揚(yáng)了正氣。第三精心組織了系列德育活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育途徑。 20XX年9月政教處組織開展了文明禮儀教育活動(dòng)20XX年10月，開展了會(huì)操比賽活動(dòng)，課間操是學(xué)校常規(guī)中的重要內(nèi)容，課間操的質(zhì)量和課間操所體現(xiàn)出來(lái)的學(xué)生精神面貌是學(xué)校秩序和學(xué)校風(fēng)尚的重要組成部分。通過(guò)比賽強(qiáng)化了學(xué)生做操的紀(jì)律意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)以及班集體的團(tuán)隊(duì)意思。20XX年11月，政教處組織舉行了班級(jí)籃球賽20XX年12月，政教處在全校范圍內(nèi)組織開展了冬季越野賽繼續(xù)感恩教育，組織了系列愛心活動(dòng)，20XX年11月中旬，政教處、團(tuán)委兩度組織學(xué)生貧困捐款活動(dòng)，學(xué)生捐款共計(jì)700多元。第五篇：20XX-20XX學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作總結(jié)20XX20XX學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié) 本學(xué)期我們政教處所有工作人員以飽滿的熱情，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師的大力支持下，以認(rèn)真的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)較好地完成既定工作任務(wù)和學(xué)校臨時(shí)指派的任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、抓常規(guī)管理，促養(yǎng)成教育。常規(guī)活動(dòng):每周各班級(jí)輪流國(guó)旗下的講話、大課間操、學(xué)生儀容儀表檢查、學(xué)生會(huì)自主管理，檢查校園環(huán)境衛(wèi)生等。學(xué)生會(huì)對(duì)每天的檢查做到當(dāng)天公布，政教處還不定時(shí)的進(jìn)行常規(guī)檢查、每月舉行一次綜合衛(wèi)生大檢查。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。二、加強(qiáng)校園安全管理，防范安全隱患。1、認(rèn)真組織全校教師，系列開展平安校園構(gòu)建活動(dòng)。2、學(xué)期初組織班主任與學(xué)生簽訂層層安全責(zé)任書，包括學(xué)生交通安全、防溺水、防火安全等責(zé)任書，把安全責(zé)任層層落實(shí)，切實(shí)讓安全落到實(shí)處。3、規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假離校制度。如果事、病假，必須經(jīng)班主任向家長(zhǎng)核實(shí)，