語文人教版五年級上冊習題.docx

人教版五年級第九冊第一單元檢測題(一)一、走進字詞天地。1.看拼音，寫漢字。pio bwi d dn sh cxin( ) ( ) ( )（）xhn lbi dntin ld（）（）（ ）2.辨字組詞。撤（ ） 說（） 既（ ）傍（ ）澈（ ） 悅（ ） 溉（ ）螃（ ）臨（ ） 伴（） 匆（） 落（ ）監(jiān)（ ） 畔（ ） 忽（） 洛（）3. 用橫線選擇正確的讀音。潺（chnchn）婀（） 涸（h） 綴（zhuzu）行人(xn hn) 數(shù)(sh sh; )重（chn zhn)山 還鄉(xiāng)(hun hi) 一水間(jin jin) 風一更(n n)4. 在（）里填上合適的詞語。冷艷的（） （）的品格 冰涼的（）（ ）的靈魂慈祥的（） （）的骨氣 隆冬的（） ()的秉性5. 給加點字選擇正確的解釋。拉：A用力使東西朝自己所在的方向或某處移動；B用車載運；C拖長；D閑談；E牽累、拉扯；F拉攏、聯(lián)絡(luò)；G幫助。（1）老師拉長聲音說話。 （ ）（2）媽媽正和保姆拉家常。 （ ）（3）現(xiàn)在，他有困難，我們應(yīng)該拉一把。 （ ）（4）小東正和看門的大爺拉交情。（ ）（5）船快開了，媽媽只好狠下心來，拉著我登上大客輪。 （ ）二、步入句段田地。1.回憶課文填空:(1) 將下列詩句補充完整。正是江南好風景，_。桃花潭水深千尺，_。獨在異鄉(xiāng)為異客，_。_，一片冰心在玉壺（2）挑兵點將(按照意思從課文中找出詞語)。流水的聲音。 ( )形容姿態(tài)輕柔美好。 ( )襯托、裝飾，使更好看。 ( )土地一點水分都沒有。 ( )（2）潺潺 婀娜 點綴 干涸 2. 對號入座(選詞填空)。 飄揚 飄蕩 飄動（1）細柔綿長的柳枝在微風中輕輕的( )。（2）五香紅旗在奧運賽場上空迎風( )。（3）一縷縷炊煙在微風中( )彌散。3. 寫出下列詩句所運用的修辭手法。（1）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（ ）（2）烽火連三月，家書抵萬金。（ ）（3）泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。（ ）（4）不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。（ ）（5）春種一粒粟，秋收萬顆子。（ ）三、邁入閱讀園地： “是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”1.用波浪線在文中畫出寫梅花的特點品格的句子。在模仿這句話寫一句話。2.從上面這段話中，我們知道外祖父送墨梅圖給作者的目的是： 。3.作者以 為題目，表現(xiàn)了海外游子 。4.片段中談到具有梅花品格的人十分可貴，請寫出2個以上這樣的人。 。5.“露從今夜白， ”那些遠離故土的人，總會思念自己的家鄉(xiāng)和親人，請先把詩句補充完整，再用三則成語來形容他們的思鄉(xiāng)之情。 。1.第二句。略。2外祖父希望她成為有骨氣的中國人。3梅花魂 熱愛祖國的赤子之心4蘇武、朱自清、文天祥、劉胡蘭、屈原5.月是故鄉(xiāng)明 感慨萬千 百感交集 魂牽夢縈四、漫步習作園地： 二