部編版三年級(jí)語文下冊五單元試卷及答案學(xué)生專用(三篇).docx

部編版三年級(jí)語文下冊五單元試卷及答案（學(xué)生專用(三篇)目錄：部編版三年級(jí)語文下冊五單元試卷及答案學(xué)生專用一部編版三年級(jí)語文下冊五單元試卷及答案完整二部編版三年級(jí)語文下冊五單元試卷及答案完美版三- 1 -部編版三年級(jí)語文下冊五單元試卷及答案學(xué)生專用一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）jin zh hu w du zu fng f lin dn b jn f m do l 二、比一比，再組詞。（10分）晶（_） 案（_） 鋪（_）品（_） 按（_） 捕（_）觀（_） 增（_） 圖（_）現(xiàn)（_） 贈(zèng)（_） 涂（_）三、讀一讀，連一連。（10分）塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。 秋風(fēng) 待到秋來九月八，我花開后百花殺。 大雁八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。 秋雨君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 菊花四、想一想，選詞填空。（10分）盛開開放1、博物館經(jīng)過一段時(shí)間的裝修，現(xiàn)在又重新（_）了。2、當(dāng)鮮花（_）的時(shí)候，公園就變成五彩繽紛的樂園了。觀察檢查3、我來到草地上，仔細(xì)（_），發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。 4、做完家庭作業(yè)后，你都仔細(xì)（_）過嗎？五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮_。2他跑得像兔子一樣快。媽媽累得像_。_得_。六、閱讀短文，回答問題。（20分）家鄉(xiāng)的小河我家門前有一條小河。 我像岸邊的一棵小樹，伴隨著小河流水慢慢地長大。 春天到了，我看到河里的冰雪融化了，河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來了，在清澈的水面上自由飛翔。放了學(xué)，我們就參加這百花爭艷的盛(chngshng)會(huì)，在鋪滿新綠的河灘里跳舞唱歌。夏天到了，兩岸的景色更(gnggng)美了。河堤上綠樹成蔭，河灘里瓜果滿園。放了學(xué)，我們有時(shí)到小河里游泳。游累了，就跑到瓜園里吃瓜。白皮的，花皮的，又脆又甜，可好吃了。有時(shí)，我們還在岸邊的樹蔭下幫媽媽洗衣服，直到黃昏送走一天的酷熱。秋天到了，河里的魚蝦肥了，岸邊的蘋果熟了。秋假里，我總愛跟爺爺去看果園。高興了，就跑到河里捉魚摸蝦。河水映照笑臉，秋風(fēng)伴奏起豐收的音樂(yul)。冬天的小河也不寂寞。迎著漫天飛舞的雪花，我們又結(jié)伴到河里滑冰，可熱鬧了。 我愛家鄉(xiāng)的小河，一年四季都愛她。我愛河里源源不斷的流水，我愛兩岸美麗的景色，我更愛她用涓涓細(xì)流滋潤了岸邊的田地，給人們送來豐收的歡樂。1找出去文中括號(hào)里不正確的注音。2朗讀文章的最后一個(gè)自然段時(shí)，應(yīng)該讀得()。A慢些，讀出親切、贊美的感情B快些，讀出慷慨激昂的感情3畫橫線的句子的意思是()。A冬天的小河也不結(jié)冰，仍然流淌B冬天的小河也不孤單、冷清，人們都來到小河邊玩耍4“我”為什么愛家鄉(xiāng)的小河?_七、習(xí)作。（15分）生活中有哪些現(xiàn)象引起了你的關(guān)注?你對這些現(xiàn)象有什么想法?從自己發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象中選一個(gè)寫一寫,以我的新發(fā)現(xiàn)為題。_參考答案：一 剪枝 揮舞 奪走 仿佛 臉蛋 不禁 撫摸 道理二 晶瑩 方案 床鋪 品味 按時(shí) 捕捉 觀看 增加 圖案 現(xiàn)在 贈(zèng)送 糊涂 三 四 1、開放 2、盛開 3、觀察 4、檢查 五 下面有一只彎彎的小船 安靜的貓咪一樣躺在床上一動(dòng)不動(dòng) 我學(xué)習(xí)累 連晚飯都懶得吃了 六 1chng gng l2A3B4因?yàn)樾『永镌丛床粩嗟牧魉瑑砂队忻利惖木吧『佑娩镐讣?xì)流滋潤了岸邊的田地，給人們送來豐收的歡樂。6 / 15部編版三年級(jí)語文下冊五單元試卷及答案完整二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）p ki pi li xin n n t（_） （_） （_） （_）yn lio pio dng ch do jn j（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）棒（_） 斷（_） 續(xù)（_） 淹（_） 捧（_） 繼（_） 讀（_） 掩（_）三、讀一讀，連一連。（10分） 工作 清澈 發(fā)現(xiàn) 秘密 環(huán)境 清閑 發(fā)表 鋸子 空氣 清靜 發(fā)揮 意見 湖水 清新 發(fā)明 作用四、想一想，選詞填空。（10分）保留 保存1、老子把自己的知識(shí)毫無（_）地傳授給了孔子。2、清明上河圖到現(xiàn)在還完整地（_）在北京故宮博物院。贊賞 欣賞3、大叔十分（_）年輕人的勇氣。4、帷幕拉開了，觀眾（_）著看臺(tái)上的精彩節(jié)目。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。（縮句）_ （2）她和同學(xué)們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上，還讓同學(xué)們教她跳舞。（用加點(diǎn)詞造句）_ （3）我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，因?yàn)樗刮颐靼?，同學(xué)們并沒有歧視我。（用上“因?yàn)椤八浴备膶懢渥樱馑疾蛔儯六、閱讀短文，回答問題。（20分）老槐樹校園里有一棵老槐樹，高大、粗壯。說它高大，一點(diǎn)也不過分，它的樹梢快要碰到三層樓的樓頂了。說它粗壯，確實(shí)夠驚人的，它那灰褐色的樹干，兩個(gè)小朋友也合抱不過來。那筆直的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠色大傘。茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，同學(xué)們最愛在大樹下游戲、玩耍。一陣陣風(fēng)吹過樹梢，樹葉嘩啦啦地響，似乎老槐樹也同我們一起發(fā)出了歡笑。1寫近義詞確實(shí)（_） 似乎（_）2在文章中找出下面詞語的反義詞矮?。╛） 稀疏（_）3校園的老槐樹有多高？有多粗？ _4短文是圍繞哪一句話來寫的？請用橫線畫出來。5找出文中的比喻句，用波浪線將它畫出來。你能仿照它也寫一個(gè)比喻句嗎？七、習(xí)作。（15分）童話故事多么有趣，說明道理多么深刻。請你人選幾種小動(dòng)物為主人公，編一個(gè)小故事。請你發(fā)揮想象寫清楚她們之間可能會(huì)發(fā)生過什么事，內(nèi)容具體，語句通順，字?jǐn)?shù)不少于300字。_參考答案：一 鋪開 排列 仙女 泥土 顏料 飄動(dòng) 遲到 緊急 二 木棒 斷開 連續(xù) 淹沒 捧花 繼續(xù) 讀書 掩蓋 三 略四 保留 保存 贊賞 欣賞 五 （1）她走上了講臺(tái)。 （2）示例：這道題太簡單了，甚至看一眼就能得出答案。 （3）因?yàn)槟钦坡暿刮颐靼祝瑢W(xué)們并沒有歧視我，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。 六 1 的確 好像 2 高大 稠密 3高：樹梢快要碰到三層樓的樓頂了。 粗：灰褐色的樹干，兩個(gè)小朋友也合抱不過來。那筆直的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠色大傘。茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。4校園里有一棵老槐樹，高大、粗壯。5那筆直的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠色大傘。細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線。10 / 15部編版三年級(jí)語文下冊五單元試卷及答案完美版三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）f z m fan m fi mi jng d ci Xing mng nu ru l zh zhng q du yn 二、比一比，再組詞。（10分）秒（_） 愛（_） 江（_） 喳（_） 妙（_） 受（_） 匯（_） 查（_）三、讀一讀，連一連。（10分）一層 創(chuàng)舉 名揚(yáng)中外的 人一個(gè) 薄片 來來往往的 畫一幅 轎子 相互纏繞的 石拱橋一乘 名畫 世界聞名的 龍四、想一想，選詞填空。（10分）無論都 雖然但是 因?yàn)樗?只要就 如果就(1)（_）周總理是國家的領(lǐng)導(dǎo)人，（_）他的生活非常簡樸。(2)（_）你說得對，我們（_）改正。(3)（_）我們是為人民服務(wù)的，（_），我們（_）有缺點(diǎn)，（_）不怕別人批評指出。(4)（_）工作量有多大，總理（_）一絲不茍。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。（縮句）_2.當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌。（仿寫擬人句）_3.好奇心驅(qū)使我放輕腳步躡手躡腳地追到水溝眼兒。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）秋天，那條金色的小路我年幼的時(shí)候，一到秋天，通向村外的那條公路就變成了金色，成了全村人曬糧食的好地方。說是公路，其實(shí)是一條兩三米寬的土路，上面用碎石子鋪就。路的中間略高，浮土也多些，兩側(cè)卻被大大小小的車轱轆碾壓過，顯得低矮且瓷實(shí)。收獲的季節(jié)到了，這條小路很快就被各種各樣的農(nóng)作物填滿，變成了金黃色，從村頭一直鋪向遠(yuǎn)處，一層又一層，像是給小路鋪上了厚厚的棉襖。對小孩子來說，稻草鋪就的金色路是美麗的，也是神秘的。我就不止一次從里面撿過新奇、好玩的玩意兒。有一回，我竟然在稻草路上撿到了一大串亮晶晶的鑰匙。這些鑰匙有大有小，形狀各異，讓我十分著迷。我用這些花紋不同的鑰匙在泥塊上印圖案，在河灘上畫畫，還把它們當(dāng)作掘土的小鏟子，在山坡上挖草根。如今，那條曾經(jīng)晾曬糧食的公路已經(jīng)不見了蹤影，取而代之的是一條寬闊平整的柏油馬路，然而，在奔馳的車流中，我分明看到了當(dāng)年曬糧食的那條金色的小路1用聯(lián)系上下文的方法，給下列詞語選擇正確的解釋。(1)瓷實(shí)（_） a.結(jié)實(shí)。 b.又硬又脆。(2)神秘（_） a.非常奇妙。 b.使人摸不透的。2判斷對錯(cuò)，對的打“”，錯(cuò)的打“”。(1)通向村外的那條小路一到秋天就變成金色，是因?yàn)殇伭艘粚佑忠粚拥臉淙~。（_）(2)選文第自然段運(yùn)用比喻的修辭方法，把“各種各樣的農(nóng)作物”比作“厚厚的棉襖”。（_）(3)通向村外的那條公路其實(shí)是一條用碎石子鋪就的兩三米寬的土路。（_）3“我”在這條金色的小路上做過哪些活動(dòng)？_4你喜歡短文中的“金色的小路”嗎？說說你的理由。_七、習(xí)作。（15分）用你的眼睛發(fā)現(xiàn)周圍美的景色、美的事物、美的人、美的場面選擇其中的一個(gè)寫下來。題目自擬,不少于300字。_參考答案：一 負(fù)責(zé) 麻煩 莫非 沒精打采兇猛 懦弱 蠟燭 爭奇斗艷二