北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考練習(xí)題及答案(二篇).docx

北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考練習(xí)題及答案(二篇)目錄：北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考練習(xí)題及答案一北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考綜合檢測(cè)卷及答案二- 1 -北師大版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第次月考練習(xí)題及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）ci hng hn zhu pn dng zhn dng ji ti yng di nng yun j sng pi shn do hi 二、比一比，再組詞。（10分）證（_） 涯（_） 岷（_） 丸（_）征（_） 崖（_） 眠（_） 執(zhí)（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）心曠神（_） 一知半（_） 無(wú)（_）無(wú)束 做人（_）世 栩栩如（_） 索然無(wú)（_） 自（_）多情 奇（_）異寶 （_）開眼笑（1）毫無(wú)意味或毫無(wú)興致的樣子是 _；一廂情愿地做出種種表示，想以此博得對(duì)方的歡心是_。 （2）我們要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)知識(shí)，不能_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）即使也 雖說可也 無(wú)論都（1）這件事（_）不是你做的，你（_）脫不了干系。（2）（_）是孔隙（_）容得下一只小船進(jìn)出。 （3）這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端再加上顏色各異（_）不比作什么，（_）很值得觀賞。 （4）在地球上（_）是動(dòng)物還是植物（_）離不開太陽(yáng)。五、按要求寫句子。（15分）(1)走通向狼牙山的頂峰棋盤陀那條路?？梢园褦橙艘辖^路。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話) _(2)他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。(改為反問句)_(3)石頭向敵人頭上砸去。(改成比喻句)_(4)五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。(仿寫句子)_(5)無(wú)論條件多么惡劣，我們就要戰(zhàn)勝它。(修改病句)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼 你好 清涼的山泉 你捧出一面明鏡 是要我重新梳妝嗎 你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿了寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。1 “湛藍(lán)”的“湛”字，用音序查字法查 ，用部首查字法查 ，“湛”字在字典中的解釋有深；清澈；姓，“湛藍(lán)”的“湛”的意思是( )。2給畫“”線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。迫切( ) 吟唱( ) 渾厚( ) 映襯( )4結(jié)合語(yǔ)境解釋下列詞語(yǔ)。津津樂道：_5把本段的中心句用畫出，再換個(gè)說法，意思保持不變。_6本段中，對(duì)于山中的“朋友”，作者在稱呼上有什么特點(diǎn)？這樣稱呼有什么好處？_七、習(xí)作。（20分）人人都有自己的愛好或愛好音樂，或愛好美術(shù)，或愛好體育這都是對(duì)美好事物的追求。美好的愿望不是都能順利實(shí)現(xiàn)的，需要不斷努力，需要執(zhí)著追求請(qǐng)根據(jù)提示，以“我的愛好”為題，寫一篇文章。要求：詩(shī)歌除外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于450字。2.感情真摯，不得抄襲或套作。3.書寫務(wù)必認(rèn)真規(guī)范，卷面整潔美觀。_參考答案：一 彩虹 渾濁 攀登 斬釘截鐵擁戴 能源 沮喪 排山倒海二 證明 天涯 岷山 丸子 征用 山崖 睡眠 執(zhí)著 三 怡 解 拘 處 生 味 作 珍 眉 索然無(wú)味 自作多情 一知半解 四 即使 也 雖說 可也 即使 也 無(wú)論 都 五 如果走通向狼牙山的頂峰棋盤陀那條路，就可以把敵人引上絕路。 他們?cè)鯐?huì)不知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路呢？ 石頭像雹子一樣向敵人頭上砸去。 他一面走路，一面背英語(yǔ)單詞。 無(wú)論條件多么惡劣，我們都要戰(zhàn)勝它。 六 1 Z 氵 2 “，！，？” 3 熱切 吟誦 雄渾 襯托 4 形容因某事很得意。 5 第一句。這山中的一切，都是我的朋友。 6 運(yùn)用了擬人的手法 親切 6 / 12北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考綜合檢測(cè)卷及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）shu xu dng yng gng pn c wei lng l pn zo shn jin rng h zn h zhng zhng 二、比一比，再組詞。（10分）挪_ 鬼_ 臘_ 翡_那_ 愧_ 蠟_ 韭_刑_ 君_ 鞭_ 撇_刊_ 裙_ 便_ 敞_三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）國(guó)（_）民（_） 人壽（_）（_） 安（_）樂（_）（_）（_）涂炭 家破（_）（_） 哀鴻（_）（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)樗?既然就 如果就只要就 雖然但是1. 花開得大小都不計(jì)較，（_）開花，我（_）高興。2.（_）他肝常常會(huì)發(fā)痛，（_）常常睡不著覺。3.（_）譜曲的過程非常艱苦，（_）就在六天后，冼星海就譜出了黃河大合唱全曲。4.（_）廉頗和藺相如鬧不和，（_）會(huì)削弱趙國(guó)的勢(shì)力。5.造句：_五、按要求寫句子。（15分）（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）_（2）老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語(yǔ)）_（3）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（改為陳述句）_（4）月亮升起來(lái)了。（擴(kuò)句）_（5）小魚在水里游來(lái)游去。（改寫成擬人句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）蘇莎，是一位著名的印度舞蹈家，在其事業(yè)的巔峰時(shí)期，卻不幸遭遇了車禍，她的右腿被迫截肢。對(duì)于一個(gè)以舞蹈為職業(yè)的人來(lái)說，失去了一條腿，無(wú)疑也就失去了整個(gè)事業(yè)。但蘇莎卻并不輕言放棄。在隨后的幾個(gè)月里，蘇莎邂逅了一位醫(yī)生，這位醫(yī)生用在硫化橡膠中填充海綿的方法改進(jìn)了假肢技術(shù)，醫(yī)生為蘇莎量身定做了一只新型假肢，裝上假肢后，蘇莎重返舞臺(tái)的愿望也變得日益強(qiáng)烈。蘇莎知道，首先自己要堅(jiān)信夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。于是，為重返舞蹈世界，她開始了艱苦的嘗試，她學(xué)習(xí)平衡，彎曲，伸展，行走，轉(zhuǎn)身，旋轉(zhuǎn)，直到開始翩翩起舞。在其后的每一次公開演出中，她都（ ）地問父親演出效果如何，而每一次，她得到的回答都是：“你還有很長(zhǎng)一段路要走?！苯K于，在孟買的一次演出中，蘇莎實(shí)現(xiàn)了歷史性的恢復(fù)，她以令人（ ）的舞姿震驚了所有的觀眾，讓每一位在場(chǎng)的觀眾都感動(dòng)得（ ），蘇莎也因?yàn)檫@次演出的巨大成功而重新奪回了原本屬于她的舞蹈皇后的位置。當(dāng)演出結(jié)束后，她再次向父親征詢意見，這次父親什么也沒有說，只是充滿慈愛地?fù)崦募僦?，眼里滿是愛。蘇莎奇跡般的成功，極大地鼓舞了當(dāng)?shù)氐娜藗?，?jīng)常不斷地有人問她，在近乎絕望的逆境中，你是如何戰(zhàn)勝自己并最終取得成功的。蘇莎總是很平淡地說：“我經(jīng)常告誡自己，跳舞用的是心而非腳。”世界上沒有任何事情是不可能的，如果你有成就事業(yè)的強(qiáng)烈愿望，你已經(jīng)成功了一半，剩下的就是用你的心去實(shí)現(xiàn)它了。1聯(lián)系上下文，請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。 忐忑不安 欣喜若狂 不可思議 驚心動(dòng)魄 熱淚盈眶2為什么“對(duì)于一個(gè)以舞蹈為職業(yè)的人來(lái)說，失去了一條腿，無(wú)疑也就失去了整個(gè)事業(yè)”？ _3讀畫線句子，從“艱苦的嘗試”你想到怎樣的畫面？請(qǐng)寫一寫。 _4蘇莎遭遇車禍后每一次公開演出都問父親演出效果如何，父親的回答都是一句話：_，從中我們真切地感受到父親對(duì)她的_。5讀了短文，你有哪些感觸，請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際寫下來(lái)。 _6如果給短文加個(gè)題目，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵?）A美麗的舞蹈B用心跳舞C舞蹈的境界七、習(xí)作。（20分）拉著母親的手，我們會(huì)享有親情的溫暖；拉著同學(xué)的手，我們會(huì)擁有友情的快樂；拉著歲月的手，我們會(huì)豐富生命的內(nèi)涵；拉著夢(mèng)想的手，我們會(huì)開創(chuàng)人生的輝煌；拉著陽(yáng)光的手，我們會(huì)感悟快樂的真諦；拉著春天的手，我們會(huì)領(lǐng)略自然的美好。請(qǐng)以“拉著 的手”為題，寫一篇作文。要求：選擇合適的詞語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整。2.做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。字?jǐn)?shù)在500字左右。_參考答案：一 瘦削蕩漾供品刺猬伶俐萍藻瞬間融和綜合鄭重二 挪動(dòng)、鬼怪、臘月、翡翠、那里、愧疚、蠟燭、韭菜、酷刑、君子、鞭撻、撇開、報(bào)紙、裙子、方便、敞開三 泰 安 年 豐 居 業(yè) 生 靈 人 亡 遍 野 四 1.只要 就 2.因?yàn)?所以 3.雖然 但是 4.如果 就 5.造句略：既然你不想去影院，那就在家里玩兒吧。 五 雖然閏土回家