師范班國學讀經結業(yè)報告[范本]

師范班國學讀經結業(yè)報告讀經之種 師范班學習已經接近尾聲，回憶著這一年的學習生活，真感覺時間過得真快，仿佛昨日還只是我們的開學日，而今日卻要面臨結業(yè)。記得剛來時的青澀模樣，而現在的我已經漸漸成熟，卻也不失當初的單純，只是經過這一年的洗禮，我的人生方向已逐漸清晰。而我也會在往后的道路上朝它一步步邁進。 XX年的夏天，對我來說是個特殊的夏天。那年我初中升高中，在大多數同學都選擇補課、游玩的方式度過時，而我因媽媽工作的原因在瀏陽學堂里將半部論語讀了120遍，這是我第一次接觸到經典。我站在了讀經的邊緣上！此后的三年高中，每當放假媽媽都會要求我和弟弟讀經，但只是零零散散地讀了些。 XX年的夏天，對我來說又是一個不一般的夏天。這個夏天，我參加高考，在高考結束后，媽媽為了不讓我荒廢近3個月的假期，又一次把我送進了瀏陽學堂，而這次的角色是一名實習老師，跟著堂主學習。在實習期間，媽媽就表明不希望我進入大學這個“大染缸”，于是堂主向媽媽推薦了XX季謙教育培訓中心。經過再三的權衡，全家同意后，我報名了。但心里還是因為沒有上大學，對大學的一系列幻想破滅，而感到遺憾。讀經之花XX年10月14日，媽媽陪同我一起報到。下火車后拿著路線圖，經過一路的顛簸，終于坐上了昌11路公交車。下車時已是傍晚，天暗暗的，當看到的是枯敗的野草和坑坑洼洼的馬路時，只覺是一片荒涼，心中也頓生失望，甚至懷疑自己是不是被騙了?？煽粗鴭寢屧谀菃柭罚仓缓冒炎约旱南敕ǚ旁谝贿?，“膽戰(zhàn)心驚”的跟著媽媽往目的地走去當我邁進那扇經過風雨洗禮已變成暗紅色的大門時，我走進了讀經世界。牟宗三先生曾經說過：“能夠面對真實的世界，面對自己內心的真實的責任感，真實地存在下去，真實地活下去，承擔一切，這就是一個真人了”。而我們的學習也正是朝著此方向努力，擴充自己的光明性，回歸那顆最純真的赤子之心。有人會問，你們不枯燥嗎？如果是剛開學時，我會回答“吃得苦中苦，方為人上人”。可現在我會跟你說經典是體貼自己心靈的，經過經典的洗禮，有了一元文化的見識，才能有多元文化的追求。在師范班里，我們每天如同學堂里的孩子一樣老實、大量讀經之外，還要學習讀經教育理論和如今師范學院校內流行教育理論，并以孟子“性善論”為基礎，對讀經教育展開深度和廣度的學習，在這種“填牛”式的大量學習中，我對讀經理論逐漸加深?！敖逃侵腔鄣牡却?，這是對教育的心法的詮釋。在以前我對教育認識是很陌生的，覺得那是老師和家長的事，跟我無關。古人有言：登東山而小魯，登泰山而小天下。經過老師的一層層鋪墊后，讓我們站得更高點看教育時，我才發(fā)現教育很偉大，而讀經教育更是偉大，可它也是如此的簡易。而我對讀經教育也不是當初那樣“人云亦云”因為別人說它好，所以我學。心中多了一分篤實，它逐漸變成了我生命中的事，讓我的生命之光如同海底涌紅日，我感受到了生命之學的那份欣喜與悅樂！讀經之果在經過大量的教授的講座，我懂得了獨立思考，雖然不免還是會習慣性依賴人?？稍诖酥拔医z毫沒有獨立的意識，也已習慣了父母的幫助。就如教授說的，我不是為了說服你，而是讓你自己思考讀經教育是否符合人性。而這就如讀經教育一樣，教會了你高度，低度的自然不學而會。在我學習了三個月后，我和媽媽成功說服了爸爸，讓弟弟離開體制，進行全日制讀經，我想這是我們家最大的收獲！這次暑假的實踐，對我的成長很大。讓我更加深刻理解到教授所講的教育理論的重要性，也讓我知道一個老師不能因孩子變現出的任性、頑劣等“惡習”而對他失去信心，要透過種種頑劣看到孩子內心深處對真善美的渴望，如沙里淘金一般捕捉它地體善的萌芽，使之滋長穩(wěn)固壯大。但是目前自己的能力還不夠，在工作中不能很好的運用教育心法，但對讀經教育卻不失信心！一年前,我們從五湖四海而來,相聚在這個名不見經傳”的白羊溝。一年里，我們建立了深厚的感情，如同一家人一樣。在白羊溝這處紅色的院子里，有我們的瑯瑯書聲，有我們的歡聲笑語，有我們揮灑的淚水也許我們曾經有過矛盾，有過別扭，但最終都和好如初。 當然在白羊溝的收獲和成長遠不止這些，“如人飲水，冷暖自知”，也許有些東西無法用語言表達出來。但對一年前因為沒上大學而感到遺憾也一掃而光，轉而是因生命的光輝與飽滿而