




免費預覽已結束,剩余3頁可下載查看
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
徐悲鴻奔馬圖賞析系院:初等教育學院班級:10級教育技術班姓名:邱楠學號:20101121107目錄作者簡介3奔馬圖創(chuàng)作背景4奔馬圖藝術特點賞析5奔馬圖繪畫特點6對奔馬圖的個人感想7作者簡介:徐悲鴻1895年7月19日1953年9月26日,漢族,生于中國江蘇宜興屺亭橋,原名壽康,年長后改名為“悲鴻”。父親徐達章是私塾先生,能詩文,善書法,自習繪畫,常應鄉(xiāng)人之邀作畫,謀取薄利以補家用。母親魯氏是位淳樸的勞動婦女。他是中國現(xiàn)代美術事業(yè)的奠基者,杰出的畫家和美術教育家。自幼隨父親徐達章學習詩文書畫。1912年17歲時便在宜興女子初級師范等學校任圖畫教員。1916年入上海復旦大學法文系半工半讀,并自修素描。先后留日、法,游歷西歐諸國,觀摩研究西方美術。1927年回國,先后任上海南國藝術學院美術系主任、中央大學藝術系教授、北京大學藝術學院院長。1933年起,先后在法國、比利時、意大利、英國、德國、蘇聯(lián)舉辦中國美術展覽和個人畫展。徐悲鴻與吳作人、艾中信、董希文等籌備建立“一二七藝術學會”,以迎接北平和平解放這一歷史時刻。奔馬圖即為畫贈當時北平新華總社記者、后來中國著名的史學家、中國的美國史研究第一人鄧蜀生先生的”。據(jù)介紹,奔馬圖的落款處,還題寫有“蜀生先生惠存”的字樣。徐悲鴻堅持現(xiàn)實主義藝術道路,創(chuàng)作了田橫五百士、九方皋、巴人汲水、愚公移山等一系列對現(xiàn)代中國畫、油畫的發(fā)展有著巨大影響的優(yōu)秀作品,在中國美術史上起到了承前啟后的重大作用。徐悲鴻在繪畫創(chuàng)作上,提倡“盡精微,致廣大”;他對中國畫,主張“古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西方繪畫之可采者融之”。他的畫能融古今中外技法于一爐而又有其獨特風格。他不但擅長中國畫,素描、油畫都有很高的造詣和成就。人物注重寫實,傳達精神;所畫花鳥、山水、走獸,簡練明快,富有生氣,尤以畫馬馳名中外。奔馬圖創(chuàng)作背景:徐悲鴻擅長以馬喻人、托物抒懷,以此來表達自己的愛國熱情。馬,是徐悲鴻先生一生中最愛描繪的題材。他畫的奔馬,筆墨淋漓瀟灑,帶著時代的風雷馳騁在畫壇上,給當時的中國畫壇帶來了清新、有力、剛勁的氣息。他畫的馬,無論奔馬、立馬、走馬、飲馬、群馬,都賦予了充沛的生命力。徐悲鴻的畫從小出名,渡船公欲求徐先生畫馬而又難以啟口。有一次被徐悲鴻猜透了他的心思,欣然允諾日后為其作畫。后來,徐先生發(fā)跡,到南京前中央大學教書,曾托渡船公為他找個合適的門衛(wèi)。渡船公說“只有鄉(xiāng)下人,名叫史坤生,家住官林義壯村”。奔馬,令人神思飛越,生發(fā)出朝氣勃勃、奮發(fā)向上的力量。在徐悲鴻先生的筆下,一匹匹奔馬奮蹤揚蹄,在廣袤的土地上飛奔,駿馬英姿,神態(tài)各異。有的騰空起飛,有的蹄下生煙。有的回首顧盼,有的一往直前,都仿佛要破紙而出。徐悲鴻筆下的馬是一洗萬古凡馬空,獨有一種精神抖擻、豪氣勃發(fā)的意態(tài)。當時,抗日戰(zhàn)爭正處于敵我力量相持階段,日軍想在發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭之前徹底打敗中國,使國民黨政府俯首稱臣,故而他們傾盡全力屢次發(fā)動長沙會戰(zhàn),企圖打通南北交通之咽喉重慶。二次會戰(zhàn)中我方一度失利,長沙為日寇所占,正在馬來西亞檳榔嶼辦藝展募捐的徐悲鴻聽聞國難當頭,心急如焚。這就是奔馬圖由來。至抗戰(zhàn)爆發(fā)后,徐悲鴻認識到藝術家不應局限于藝術的自我陶醉中,而應該與國家同呼吸共命運,將藝術創(chuàng)作投入到火熱的生活中去,所以他的馬成為正在覺醒的民族精神的象征。而建國后,他的馬又變山河百戰(zhàn)歸民主,鏟盡崎嶇大道平的象征,仍然是奔騰馳騁的樣子,只是少了焦慮悲愴,多了歡快振奮。奔馬圖藝術特點賞析:在此幅畫中,徐悲鴻用飽酣奔放的墨色勾勒頭、頸、胸、腿等大轉折部位,并以干筆掃出鬃尾,使?jié)獾蓾竦淖兓瘻喨惶斐?。馬腿的直線細勁有力,有如鋼刀,力透紙背,而腹部、臀部及鬃尾的弧線很有彈性,富于動感。整體上看,畫面前大后小,透視感較強,前伸的雙腿和馬頭有很強的沖擊力,似乎要沖破畫面。徐悲鴻早期畫的馬頗有一種文人的淡然詩意,顯出躑躅回顧,蕭然寡儔之態(tài)。徐悲鴻采用了豪放的潑墨和勁秀的線描寫意方法,著重刻畫出馬的神韻和氣質。畫中的馬雄駿、矯健、輕疾,頗有“瘦骨銅聲”之美感,奔馬強壯有力,生氣勃勃,這幅奔馬圖不僅表現(xiàn)了馬的精神和特征,更賦予了畫家自己的個性和理想為振興民族藝術而奮斗!畫面簡淡、高逸,用筆潑辣、凝重,窮紫酣暢,間參西法,均為徐悲鴻先生獨到處。這件作品不僅從外形顯出奔馬的神駿和壯美,更重要的是從內在的精神本質來表現(xiàn)了奔馬的馴良、堅毅、敏捷等性格特征這一幅幅萬馬戰(zhàn)猶酣的壯麗畫卷,推動著中華民族的歷史滾滾向前。這幅圖中的馬堅定勇猛,四蹄騰空,鬃尾飛揚,穿云破霧,呼嘯而來!奔馬圖繪畫特點:1、立體效果強。強烈的立體效果是很突出,頭部使用陰陽明暗來表現(xiàn),中國畫的筆墨、造型語言是很明顯的。2、造型上比較夸張。畫中的馬和自然的馬比較,比如頸部較長,腿部細而且高,都體現(xiàn)出“天馬”善于奔跑,馳騁疆埸,勇猛精進的特色。尤其是馬的鬃尾處在劇烈運動中向上飄揚,奮力擺動。3、突出特點。特別是對于馬的骨骼肌肉結構特點。例如馬頭鼻骨,面部陰陽轉折面是很符合馬的生理特點的,就連胸部肌肉也無不體現(xiàn)出駿馬的矯健。4、民族特色比較顯著。用筆用墨完全是中國化的,鬃尾一般是使用濃墨揮灑,達到視覺平衡,肩部的轉折面也使用濃墨,頸部陰陽交界處濃墨一筆,其它處使用淡墨,頸和肩交接處留白。有時候腹部背部也大面積留白。濃淡墨寫大腿和管部,濃墨勾蹄。騏驥生絕域,鵉鳳本高翔;云龍飛遠駕,天馬自行空。這些都是傳統(tǒng)的中華名族的特色。對奔馬圖的個人感想:在看了奔馬圖之后,我個人的感覺就是震撼,震撼的不僅僅是因為我覺得這幅畫畫得實在是太好了,最主要的是我感覺在我面前的就是一匹活生生的駿馬在飛速奔跑,其次就是從視覺效果感覺非常震撼,不管是感覺是繪畫的技巧還是繪畫的能力都是非常的強悍!我覺得奔馬圖最吸引我的地方是馬的肌腱,從整體來看馬的肌腱強勁有力,并且感覺有著極強的爆發(fā)力和耐力,真是一匹英俊不凡的駿馬呀!而且從查閱資料中我又對徐悲鴻先生和他所做的奔馬圖更加的崇拜,一個對于祖國非常熱誠的愛國人士做出一副讓人上進的作品,是多么的讓人感動??!是啊,奔馬圖只是徐悲鴻先生的心聲的代表而已,不過這種心聲也是當時全國人民的迫切心聲。所以我喜歡奔馬圖,但是我更喜歡奔馬圖所代表的精神和寓意!這是多么讓人感動?。募挤ㄉ?,徐悲鴻先生技藝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 某童裝品牌戰(zhàn)略咨詢計劃書
- 地理(山東青島卷)(A4考試版)
- 大班音樂歌唱春天幼兒讀物幼兒教育教育專區(qū)
- 上海虹口區(qū)2024-2025學年下學期七年級期末考試英語試題(含答案無聽力原文及音頻)
- 試劑分析性能評估模板資料講解
- 自動控制系統(tǒng)設計曲面印刷機
- 2025年遼寧省中考英語模擬試題(二)
- 【高中語文】《登岳陽樓》課件+統(tǒng)編版高一語文必修下冊
- 建筑施工特種作業(yè)-橋(門)式起重機司機真題庫-4
- 山東美術英文題目及答案
- 農機停放場管理制度
- 2025年浙江省嘉興市南湖區(qū)中考二模英語試題(含答案無聽力原文及音頻)
- T/SHPTA 071.1-2023高壓電纜附件用橡膠材料第1部分:絕緣橡膠材料
- 生產(chǎn)基層管理培訓課程
- 2025至2030年中國豬預混料行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年中央八項規(guī)定精神學習教育應知應會考試題庫(含答案)
- 云南2025年云南省社會科學院中國(昆明)南亞東南亞研究院招聘高層次人才筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年浙江省溫州市樂清市中考二模語文試題(含答案)
- 果園蘋果買賣合同協(xié)議書
- 分析定向增發(fā)“盛宴”背后的利益輸送現(xiàn)象、理論根源及制度原因
- 美容院開店流程與注意事項
評論
0/150
提交評論