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文檔簡介
怎樣學好高中化學新教材親愛的同學,如今你已經是一名高中學生了。面對高中較少的課時,繁重的學習任務,年輕的化學考師,如何才能學好高中化學新教材呢?1處理好初中與高中的三個銜接(1)知識銜接考慮到初、高中的過渡,剛進入高一學習化學時,課本通常會安排一些簡單的內容,將原來初中所學的化學知識融入新知識的框架之中,將已學知識升華到一個新的高度。(2)心理銜接進入高中后,學習的外部環(huán)境和課本內容都發(fā)生了很大的變化。同學們剛開始容易產生一些畏懼情緒,這很正常,但要及時調整好心態(tài),穩(wěn)定好情緒,使自己盡快進入角色,適應高中化學的學習。(3)方法銜接初、高中化學學習有很多相似的地方,如都重視雙基、重視實驗等,但隨著所學內容的加深,知識的系統(tǒng)性和規(guī)律性也逐漸增強,同學們必須把以記憶為主的學習方法轉化為記憶和邏輯思維并重的學習方法。2給高一新生學習化學的四點建議(1)抓好課前預習預習可以使同學們對欲學習的知識做好心理準備,能夠帶著問題聽課,增強聽課的目的性,從而提高學習效率。概括起來課前預習就是“讀、劃、寫、記”。讀就是誦讀課文,歸納課文含義;劃就是要劃出重點、要點、關鍵詞句;寫就是把自己的想法和疑問寫下來,帶著疑問聽課;記就是把重要的概念、物質的性質、用途、制備方法等記住。正如古人所說:“疑者看到無疑,其益猶淺;無疑者看到有疑,其學方進。”(2)掌握聽講方法首先要做好課前準備,包括心理上和知識上的準備等;其次要專心聽講,緊跟老師的講解思路,積極思考;再次要學會科學地思考問題,注意理解,善于多角度驗證答案。此外,還要及時做好各種標記、批語,有選擇地記好筆記。課堂筆記應記綱要、思路、要點和問題,并及時做好筆記整理,處理好聽、看、想、記的關系。(3)做好課后復習通過復習可達到對知識的深刻理解和掌握,在理解和掌握知識的過程中提高運用知識的技巧,并且通過歸納、整理將知識系統(tǒng)化,使知識真正被消化吸收,成為自己知識鏈條中的一個有機組成部分。(4)學會歸納小結在學習一個章節(jié)或一個階段后要進行小結,小結要揭示和突出已學知識的重點內容和各部分內容的內在聯系,使之形成知識網絡;小結應力求用簡明、生動、形象的方式表達,可編寫提綱或摘記要點,其中圖表法尤其值得提倡。3要求高中學生一定做到的幾點(1)充分利用課本上的圖、表及雜志、網絡等資源,幫助理解和記憶課本知識。(2)重視化學與社會生產、生活的聯系。(3)通過與初中化學知識的聯系、承上啟下、溫故知新,建立好系統(tǒng)全面的化學知識網絡。(4)通過精選習題的訓練,重視科學思維方法的培養(yǎng),提高應用化學知識解決實際問題的能力。(5)重視化學實驗,提高實驗技能。(6)高中化學的學習須持之以恒、穩(wěn)扎穩(wěn)打、打好基礎、練好基本功。(7)要多形式、多渠道地自主學習。既要在課堂上聽好課、記好筆記,又要在課余或課外,聯系實際,獨立學習。(8)要有活躍地問題意識,勇于質疑和善于質疑,才能尋因求果,知其所以然。(9)將學習中的錯誤記錄在案,找出原因,以防再犯,這是一種值得推廣的學習方法??傊诟咧谢瘜W學習過程中,同學們應努力探索適合自己的學習方法,為培養(yǎng)自己的學習能力打下堅實的基礎,希望同學們在今后的學
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