教育裝備工作自評(píng)報(bào)告.doc

楊集鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教育裝備工作自評(píng)報(bào)告為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用工作，進(jìn)一步提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平，充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校對(duì)教育裝備的建設(shè)、管理和使用情況總結(jié)如下。一、成立教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組高標(biāo)準(zhǔn)的教育裝備，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理、使用”四個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，積極開(kāi)展教育裝備各項(xiàng)工作。學(xué)校現(xiàn)在已有儀器實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、音樂(lè)舞蹈室、美術(shù)室、體育器材室、文科探究式、歷史地理室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、心理咨詢(xún)室等裝備用房。每個(gè)科室有專(zhuān)人管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。（一）學(xué)校教育裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：王玉亮副組長(zhǎng)：陳秀武 薄 超成 員：徐勤科 李儉坤 王光裕 （三）學(xué)校各專(zhuān)用室管理人員物理實(shí)驗(yàn)室：朱 軍 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：張成富 生物實(shí)驗(yàn)室：劉振芬音 樂(lè) 教室：王新建 舞 蹈 室：張蕊蕊 美 術(shù) 室：劉林富 體育器械室：李坤彩 音美器材室：劉士鳳 圖書(shū)閱覽室：馮 爽文 科 探究：于艷玲心理咨詢(xún)室：李儉坤衛(wèi)生保健室：李 林歷史地理室：籍新鳳實(shí)踐活動(dòng)室：王 娟二、各部門(mén)工作（一）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作1.實(shí)驗(yàn)教師配備情況我校現(xiàn)有專(zhuān)職職實(shí)驗(yàn)教師3人。2.各種教學(xué)儀器配備品種與數(shù)量達(dá)標(biāo)情況我校教學(xué)儀器均按照上級(jí)要求配備，分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)器材按國(guó)家類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備。3.實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理情況（1）各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了教師演示實(shí)驗(yàn)記錄本、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單、儀器報(bào)損、儀器借用、教學(xué)儀器總帳等實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊(cè)，還建立了學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理制度、實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)、儀器室管理規(guī)則和實(shí)驗(yàn)室安全工作制度等規(guī)范管理。（2）儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳，各室有儀器明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類(lèi)存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。（3）安全防范、衛(wèi)生措施落實(shí)，各室器材保管專(zhuān)人負(fù)責(zé)。4.實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)標(biāo)情況在抓好實(shí)驗(yàn)室、儀器室建設(shè)的同時(shí)，我校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展。我校實(shí)驗(yàn)教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課。各種演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、儀器使用等記錄齊備。5. 學(xué)校管理達(dá)標(biāo)情況學(xué)校能相應(yīng)地制定各種切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)室管理制度及措施，學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃中都能明確提出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理的要求。6. 存在問(wèn)題及今后設(shè)想從高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學(xué)儀器、試驗(yàn)藥劑配備損壞報(bào)告、添置不夠及時(shí)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理有待進(jìn)一步規(guī)范等。我校將繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。（二） 學(xué)校圖書(shū)室工作學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識(shí)和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)室，責(zé)無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。1. 日常工作完全按照質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)、定報(bào)刊雜志，供全校師生隨時(shí)查閱。另外，本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，圖書(shū)室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。2. 對(duì)全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)室教育教學(xué)第二課堂的作用熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。同時(shí)，對(duì)教師專(zhuān)用閱覽室的資料也進(jìn)行及時(shí)的更新，確保精神食糧的新鮮和健康。3. 舉辦形式多樣的讀書(shū)征文活動(dòng)，讓全校學(xué)生全面參與進(jìn)來(lái)，提高其閱讀興趣圖書(shū)室配合學(xué)校每學(xué)期舉辦一次讀書(shū)征文活動(dòng)，開(kāi)展讀一本好書(shū)，向同學(xué)推薦一本好書(shū)，讀書(shū)剪報(bào)，讀書(shū)征文，流動(dòng)書(shū)架，班級(jí)小書(shū)架等活動(dòng)。在這些活動(dòng)開(kāi)展期間，學(xué)校除了大力營(yíng)造氛圍以外，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展和參與活動(dòng)，對(duì)各類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)出書(shū)香班級(jí)，讀書(shū)之星，讀書(shū)征文評(píng)比，給學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)等。4. 利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度加強(qiáng)圖書(shū)管理員培訓(xùn)，堅(jiān)持持證上崗，規(guī)范服務(wù)。平時(shí)圖書(shū)室工作人員也是邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書(shū)室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。5. 做好圖書(shū)室學(xué)期結(jié)束工作，安排假期圖書(shū)開(kāi)放時(shí)間。在學(xué)期結(jié)束之前，我們開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū)，并對(duì)損壞、遺失的圖書(shū)做出相應(yīng)的賠償。并統(tǒng)計(jì)出學(xué)生的借閱率、圖書(shū)的利用率、圖書(shū)借閱次數(shù)排行榜、圖書(shū)遺失注銷(xiāo)等，及時(shí)做好存底，最后打印出圖書(shū)室總括統(tǒng)計(jì)表。另外公布假期的借閱時(shí)間，以便師生在假期也能及時(shí)享受知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣。圖書(shū)管理工作是非常繁瑣的。圖書(shū)室管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，要求圖書(shū)室的同志更加努力地工作，真正做到現(xiàn)代化的設(shè)施，現(xiàn)代化的服務(wù)，現(xiàn)代化的人。（三）音體美、綜合實(shí)踐教室（器材室）與其他器材室1制定制度，加強(qiáng)管理根據(jù)學(xué)校專(zhuān)用教室的使用要求制度，音樂(lè)室、美術(shù)室及音體美器材室、舞蹈室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室等各專(zhuān)用教室負(fù)責(zé)人及使用教師進(jìn)一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請(qǐng)，使用后有記載。），并能在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專(zhuān)用教室；職責(zé)落實(shí)到人，分別于期初、期中、期末進(jìn)行部門(mén)自查與反饋。2加強(qiáng)專(zhuān)用教室硬件設(shè)備的維護(hù)由各專(zhuān)用教室具體負(fù)責(zé)教師對(duì)照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要，對(duì)專(zhuān)用教室硬件設(shè)備的添加、更新、維護(hù)提出申請(qǐng)，由校長(zhǎng)室、總務(wù)處負(fù)責(zé)審核購(gòu)買(mǎi)。目前專(zhuān)用教室硬件基本到位，維護(hù)情況良好。3加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理管理制度要求所有專(zhuān)用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)維護(hù)專(zhuān)用教室衛(wèi)生、整潔；同時(shí)為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，管理?xiàng)l理中要求專(zhuān)用教室鑰匙專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使用要有登記，課結(jié)束后由教師負(fù)責(zé)關(guān)閉電源，鎖好門(mén)窗，以防專(zhuān)用教室物品丟失。4.加強(qiáng)衛(wèi)生管理除圖書(shū)室、試驗(yàn)室、體育器材室由負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)外，其他所有專(zhuān)用教室的衛(wèi)生管理均由學(xué)校保潔工人定點(diǎn)定人負(fù)責(zé)。我們?yōu)槿〉玫某?