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第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)以深化教育教學(xué)改革為重點,以全面提高教育質(zhì)量為中心,以“質(zhì)量立校,科研興校,管理強?!钡霓k學(xué)目標,2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期 學(xué)校工作計劃。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的一代新人為宗旨,以教學(xué)工作為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,鞏固改革成果,進一步深化改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、走可持續(xù)發(fā)展的道路。 二、學(xué)校工作目標 1、力爭本學(xué)期達到青島市規(guī)范化學(xué)校。 2、進一步加強學(xué)校的硬件建設(shè)。 3、推廣課堂教學(xué)改革經(jīng)驗。 4、安全無事故。 三、主要工作 本學(xué)期,我們將主要做好六個方面的工作: 第一、加強科學(xué)管理,緊抓目標責任落實。 第二、抓好常規(guī)教學(xué)工作,推進教育教學(xué)改革。 第三、開展以“繼承傳統(tǒng)文化”為內(nèi)容的德育教育活動,強化校園文化建設(shè)。 第四、強化教育科研,促進課堂教學(xué)。 第五、強化我校名師的模范帶頭作用。 第六、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。 四、具體工作 (一) 深化課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量 1、以評促教;對教師進行發(fā)展性評價,目的是激勵教師提高教育教學(xué)能力,幫助教師成長 2、以法促教;把有效的學(xué)習(xí)方法應(yīng)用到“人本課堂”中來。大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。 3、充分發(fā)揮年級組的作用,使教學(xué)質(zhì)量逐步提高。 (二)加強師資隊伍建設(shè),實施科學(xué)管理。 學(xué)校以“人才強教”為學(xué)校戰(zhàn)略核心,建立完善的評價管理體系,實施科學(xué)管理。 1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點,進一步學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,繼續(xù)開展“辦人民滿意的教育,當家長滿意的老師”為主題教育活動;細化考核評價標準,加大師德考核力度,組織開展“優(yōu)先?!痹u比工作。 2、加強青年教師培養(yǎng)。定期對青年教師進行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核。 3、加強“名師工程”建設(shè)。進一步健全名師的培養(yǎng)、使用、管理機制,發(fā)揮他們的示范作用。 4、建立、健全教師業(yè)務(wù)成長檔案。 (三)抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師素質(zhì) 立足課堂教學(xué),進一步推進新課程改革,校本培訓(xùn)扎實有效。 (1)、組建以校長為組長,分管副校長為副組長,以教導(dǎo)主任、教研組長為成員的課改領(lǐng)導(dǎo)小組。 (2)、加強學(xué)習(xí)和宣傳,完善校本培訓(xùn),進一步提升課改理念。加強對教師的新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),邀請教研室有關(guān)專家對教師就學(xué)科研究等方面作講座。 (3)、重點抓課堂教學(xué)改革,切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討、課改論壇等活動。要求教師結(jié)合教學(xué)實際寫教學(xué)案例,并組織評選活動,將精品案例匯集成冊或者上傳到學(xué)校博客上。 (四)實施科研創(chuàng)新策略,以課題促課改。 教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校發(fā)展的有效途徑。上學(xué)年學(xué)校開創(chuàng)了教育科研的大好局面,今年我們將緊緊圍繞省、市級重點課題和校內(nèi)小課題,開展教科研活動,并力爭再上一個新的臺階,1、加強教育教學(xué)研究力度,緊緊圍繞課程改革這個中心開展教科研活動,加強校內(nèi)小課題的研究和立項,解決教師在教學(xué)過程中的具體問題,提高教學(xué)效益。 2、加強教育教學(xué)科研,走科研興校之路。 (1)、加強教科研理論學(xué)習(xí),加強立項課題的研究和科研成果的培育工作,并邀請有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。 (2)、抓好教科研論文的撰寫和交流評比,積極申報研究課題。 (3)、積極組織教師參加省、市各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動,爭取提高教師論文發(fā)表和科研成果獲獎率。 (五) 繼承中華傳統(tǒng)文化,開展系列活動。 1、深入貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合學(xué)校一切德育力量,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。 2、加強德育隊伍建設(shè),加強教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范,以身作則,努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍;班主任隊伍建設(shè)要有創(chuàng)新,工作要有目標,考評要具體有效,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。 3、充分發(fā)揮班集體、少先隊的作用,進一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用,整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。 4、緊緊圍繞“繼承傳統(tǒng)文化”開展豐富多彩的德育活動,拓寬育人渠道,建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺。 (1)、利用班會,向?qū)W生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育。 (2)、每周舉行升旗儀式,進行國旗下講話。 (3)、大力加強誠信教育,深入開展“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”活動,征集學(xué)生誠信格言。 (4)、利用班會、隊會等活動,積極開展培育和弘揚民族精神教育。 5、重視校園文化建設(shè)。 (1)利用學(xué)校板報,營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。 (2)開展讀書活動,營造“書香校園”。 (3)重視學(xué)生心理健康教育,建設(shè)并完善學(xué)校心理健康咨詢室。 6、辦好藝術(shù)節(jié)、運動會,豐富學(xué)校文化藝術(shù)氛圍,培育學(xué)生合作、自信、果敢、公平競賽及團隊精神,促進學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展。 五、保障措施 (一)、加強科學(xué)管理,保障學(xué)校工作高效運行 1、計劃管理,實事求是,各處室工作要按計劃有序的進行。 2、實施管理,腳踏實地,學(xué)校的各方面工作要落實到實處。 3、檢查管理,嚴謹仔細,加強學(xué)校對各項工作的檢查。保障學(xué)校工作的順利開展 4、評價管理,有的放矢,學(xué)校對各項工作制定評價標準。 (二)加強后勤管理,保障教育教學(xué)順利開展 1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強化自覺服務(wù)意識,變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學(xué)校中心工作的順利展開。 2、嚴格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度,按“收支兩條線”的要求,做到開支精打細算,做到化小錢辦大事。同時完善財務(wù)制度,嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作,提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益。 3、堅持收費公示制,規(guī)范收費行為。 4、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,落實責任,健全工作責任制和責任追究制。 加強學(xué)生的安全衛(wèi)生教育,使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項安全衛(wèi)生制度。 (三)加強工會工作,保障教職工的合法權(quán)益 1、維護教職工的合法權(quán)益是工會的基本職責。建立健全教職工參與和監(jiān)督機制,實行民主管理、堅持校務(wù)公開制度, 2、進一步關(guān)心教職工的工作、生活,幫助他們解決一些實際問題。努力使他們真切地感受到集體的溫暖,讓每位教職工群眾,在任何時候都能安心投入工作,并不斷創(chuàng)造更良好的工作條件和學(xué)習(xí)生活條件,滿足教職工群體不同層次的需要。 3、以多彩的工會小組活動,調(diào)節(jié)教職工的生活,減輕緊張工作帶來的壓力,確保教職工群眾健康、快樂地工作著。 (四)加強綜合治理,創(chuàng)造和諧
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