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學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考大班語(yǔ)言活動(dòng):鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕(繪本閱讀)班級(jí):大二班教師:張婷婷 【活動(dòng)目標(biāo)】:1、理解圖書的大概內(nèi)容,體會(huì)故事語(yǔ)言的趣味性。 2、積極用不同的語(yǔ)調(diào)為畫面配音,理解重復(fù)的句子表達(dá)了鱷魚和牙醫(yī)不同角色的想法。 3、懂得要愛(ài)護(hù)自己的牙齒,養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】:1、鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕PPT?!净顒?dòng)過(guò)程】:一、出示PPT1,引出故事: 1、孩子們,今天老師就帶了一本書,這是書的封面,請(qǐng)你看看封面上有些什么? 2、引導(dǎo)幼兒觀察封面圖。 書名就叫鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕。那鱷魚怕什么,牙醫(yī)怕什么呢,讓我們一起來(lái)看一看吧。 二、通過(guò)PPT圖片,學(xué)習(xí)用不同的語(yǔ)調(diào)進(jìn)行人物對(duì)話:(一)補(bǔ)牙前PPT2PPT5:1、鱷魚的牙齒疼了好多天,它決定去看牙醫(yī),可是它心理卻想,猜猜鄂魚想什么?2、鱷魚為什么不想看到牙醫(yī)?為什么又非看不可?3、牙醫(yī)看到鱷魚來(lái)了,他會(huì)怎么想?(鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè))4、為什么牙醫(yī)非看不可? 5、于是牙醫(yī)打開(kāi)門一看,這時(shí)候他怎么了呀?你是從哪里看出牙醫(yī)害怕的?6、鱷魚看到了牙醫(yī),怎么了呀?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)原來(lái)鱷魚和牙醫(yī)說(shuō)的話是一樣的。) 7、鱷魚坐到椅子上,可心里卻想 “我好害怕?!毖泪t(yī)也慢慢地走過(guò)來(lái),它會(huì)想什么呢?8、用虛弱,發(fā)抖的樣子學(xué)一下牙醫(yī)害怕的樣子(同時(shí)再次引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)原來(lái)鱷魚和牙醫(yī)說(shuō)的話是一樣的。從而使幼兒發(fā)現(xiàn)鄂魚和牙醫(yī)的心理話都是一樣的)(二)補(bǔ)牙時(shí)PPT6PPT9:1、他們準(zhǔn)備干什么了?這時(shí)鄂魚心里會(huì)怎么想?牙醫(yī)會(huì)怎么想?2、補(bǔ)牙開(kāi)始了,在補(bǔ)牙的過(guò)程中會(huì)發(fā)生什么呢,我們繼續(xù)往下看。3、同時(shí)出示四張圖片。引導(dǎo)幼兒展開(kāi)討論,互相說(shuō)一說(shuō)發(fā)生了什么!4、個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)鄂魚拔牙時(shí)發(fā)生了什么事。(三)補(bǔ)牙后PPT10PPT12:1、鱷魚的牙齒終于補(bǔ)好了,他會(huì)對(duì)牙醫(yī)說(shuō)什么呢?牙醫(yī)呢?鱷魚明年真的想再見(jiàn)到牙醫(yī)么?牙醫(yī)明年想見(jiàn)到鄂魚嗎?2、為了讓鱷魚的牙齒不再疼,牙醫(yī)會(huì)對(duì)鄂魚說(shuō)什么 ?鄂魚會(huì)怎么回答呢?三、再一次欣賞故事: 引導(dǎo)幼兒再一次欣賞故事,同時(shí)運(yùn)用相應(yīng)的語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。師:現(xiàn)在呢,我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)這本繪本故事吧,現(xiàn)在呢我來(lái)當(dāng)鱷魚,你們來(lái)當(dāng)牙醫(yī),等到牙醫(yī)想的時(shí)候呢,就你們說(shuō)好不好。四、懂得愛(ài)牙,天天刷牙: 現(xiàn)在,連鱷魚都懂得要愛(ài)護(hù)牙齒呢,我們就更加要愛(ài)護(hù),怎么愛(ài)護(hù)呢?(早晚刷牙,飯后漱口,不吃太多糖、睡覺(jué)前不吃東西)活動(dòng)延伸:在語(yǔ)言區(qū)投入鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕的小繪本讓幼兒繼續(xù)閱讀。故事:鄂魚怕怕牙醫(yī)怕怕一條鱷魚患了蛀牙,去看牙醫(yī):我真的不想看到他,但是我非看不可。而診所里的牙醫(yī)也在想:我真的不想看到他,但是我非看不可。 鱷魚看到牙醫(yī)嚇得叫出了聲:??!牙醫(yī)看到鱷魚嚇得叫出了聲:啊!鱷魚看著椅子:我一定得去嗎?牙醫(yī)看著鱷魚:我一定得去嗎?鱷魚坐到了椅子上:我好害怕。牙醫(yī)拿起了牙鉆:我好害怕。鱷魚對(duì)自己說(shuō):我一定要勇敢。牙醫(yī)對(duì)自己說(shuō):我一定要勇敢。鱷魚張大了嘴巴:我做好最壞的打算了。牙醫(yī)把手伸進(jìn)了鱷魚的嘴巴:我做好最壞的打算了。鱷魚被牙鉆鉆痛了:哎喲!牙醫(yī)的手被鱷魚的嘴咬痛了:哎喲!鱷魚捂著嘴巴:這是一件多么可怕的事。牙醫(yī)捂著手腕:這是一件多么可怕的事。鱷魚又張大了嘴巴:但是生氣是沒(méi)有用的,不用太久牙醫(yī)又把手伸進(jìn)了鱷魚的嘴巴:但是生氣是沒(méi)有用的,不用太久 總算是補(bǔ)好了,鱷魚“唷”了一聲,牙醫(yī)“唷”了一聲。 鱷魚給牙醫(yī)行了個(gè)禮:多謝您啦!明年再見(jiàn)。牙醫(yī)給鱷魚還了個(gè)禮:多謝您啦!明年再見(jiàn)??勺叱鲈\所的鱷魚卻在想:我明年真的不想再見(jiàn)到他。牙醫(yī)在窗口看著

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