導(dǎo)游專業(yè)實(shí)踐報(bào)告[范本]

導(dǎo)游專業(yè)實(shí)踐報(bào)告XX年4月22日上午八點(diǎn)我隨分院師生乘車前往享有“畫里鄉(xiāng)村”美譽(yù)的西遞xx。經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，大約七個(gè)小時(shí)的顛簸，我和分院師生終于到了xx。到達(dá)之后院里的老師就給我們安排了宿舍。雖說是十人間的房間，但里邊的擺放都很整齊衛(wèi)生，沒一會(huì)我們就習(xí)慣了。晚飯過后，老師就說明天就去xx里面參觀參觀。xx位于xx城西北角，距xx65公里，距xx縣城11公里。該村始建于北宋，距今已近千年歷史，原為汪姓聚居之地。古xx人獨(dú)出機(jī)抒開仿生學(xué)之先河，規(guī)劃并建造了堪稱中華一絕的牛形村落和人工水系，統(tǒng)看全村，就象一只昂首奮蹄的大水牛，成為當(dāng)今建筑史上一大奇觀。全村現(xiàn)保存完好的明清古民居有140余幢。民間故宮承志堂富麗堂皇，可謂皖南古民居之最。村內(nèi)鱗次櫛比的層樓疊院與旖旎的湖光山色交相輝映，動(dòng)靜相宜，空靈蘊(yùn)藉，處處是景，步步入畫。從村外自然環(huán)境到村內(nèi)的水系、街道、建筑，甚至室內(nèi)布置都完整地保存著古村落的原始狀態(tài)，沒有絲毫現(xiàn)代文明的跡象。造型獨(dú)特并擁有絕妙田園風(fēng)光的xx被譽(yù)為中國畫里鄉(xiāng)村。第二天上午跟著院里師生來到了xx，隨后我們分成了十多組人分別跟著各自的導(dǎo)游來參觀xx。進(jìn)入xx后，我發(fā)現(xiàn)這里的供水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)真是令人驚嘆。俗話說得好“山因水清，水因山活”，南宋紹興年間，古xx人為防火灌田，獨(dú)運(yùn)匠心開仿生學(xué)之先河，建造出堪稱“中國一絕”的人工水系，圍繞牛形做活了一篇水。九曲十彎的水圳是“牛腸”，傍泉眼挖掘的“月沼”是“牛胃”，“南湖”是“牛肚”，“牛腸”兩旁民居為“牛身”。湖光山色與層樓疊院和諧共處，自然景觀與人文內(nèi)涵交相輝映，是xx區(qū)別于其他民居建筑布局的特色，成為當(dāng)今世界歷史文化遺產(chǎn)一大奇跡。充分利用當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境條件，依勢(shì)而成的布局便像唇齒存在般合理、自然。這是我們今后在建筑場(chǎng)地環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)中的一個(gè)活教例。我們沿著南湖走到了南湖書院，該書院大廳巍峨壯觀，門樓保存完好，原有“以文家塾”金色匾額，是清朝翰林院侍講、大書法家梁同書93歲時(shí)所書。西側(cè)有“望湖閣”，卷棚式屋頂，樓窗面臨南湖，上掛“湖光山色”橫匾一幅，登高遠(yuǎn)眺，湖光山色，盡收眼底。跟著導(dǎo)游我們來到了當(dāng)年的首富家，也就是承志堂。承志堂建于清末咸豐五年，是大鹽商汪定貴的住宅。它是村中最大的建筑群，占地約2100平方米，內(nèi)部有房屋60多間，圍繞著九個(gè)天井分別布置。正廳和后廳均為三間回廊式建筑，兩側(cè)是家塾廳和魚塘廳，后院是一座花園。院落內(nèi)還設(shè)有供吸食鴉片煙的“吞云軒”和供打麻將的“排山閣”等。全宅有木柱136根，木柱和額枋間均有雕刻，造型富麗，工藝精湛。引泉水至屋內(nèi)池塘，足不出戶就能用到泉水。承志堂建在村中的上風(fēng)上水處，主人花錢買了個(gè)官位，建了個(gè)門當(dāng)戶對(duì)的八字門。屋內(nèi)的牌匾、字畫和對(duì)聯(lián)彰顯儒商的文化底蘊(yùn)。家塾體現(xiàn)了主人重教。魚塘廳的美人靠，更是別具一格。圍欄做成條椅狀，美人靠在椅上觀賞自家魚塘里的魚，夠有情調(diào)的！吸毒、打麻將等的場(chǎng)所一應(yīng)俱全。它是中國清末年間富人生活的一個(gè)縮影。最后我們自己還去把xx逛了個(gè)遍，我們看到最多的就是竹制品，也忍不住買了幾個(gè)竹杯留了個(gè)紀(jì)念。隨后幾天分院師生組織了我們爬齊云山，參觀影視村以及參觀屏山風(fēng)景區(qū)。期間我們自己也還組織了單車觀景。不知不覺離開的時(shí)間也到了，我認(rèn)為吧，這次實(shí)踐中，除了專業(yè)知識(shí)的擴(kuò)充收獲外，那些實(shí)踐生活中的點(diǎn)滴更是讓我刻骨銘心。艱苦的住宿條件剛開始讓我反感和難以適應(yīng)，飲食也是讓我大失所望。但是我最終還是調(diào)試好心態(tài)，克服了種種不適，甚至將之后的實(shí)踐生活當(dāng)做了一種享受和樂趣。炎熱的天氣也沒能阻擋我堅(jiān)定的步伐，現(xiàn)在試著在“不適”中尋找和欣賞美景已經(jīng)成了我的一種能力。種種生活困難中與同學(xué)的互幫互助和互相鼓勵(lì)教會(huì)了我真正的“合作”。學(xué)著苦中作樂，學(xué)著適應(yīng)，都是這次實(shí)踐教會(huì)我的簡(jiǎn)單卻深刻的人生哲理。此次實(shí)踐也確實(shí)大大增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力也培養(yǎng)了對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境的