人教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)9月月考試卷（I）卷.doc

人教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)9月月考試卷（I）卷一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）下列做法不符合“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”理念的是（ ）A . 鼓勵(lì)使用共享單車(chē)B . 鼓勵(lì)使用一次性餐具C . 鼓勵(lì)自帶布袋購(gòu)物D . 鼓勵(lì)乘坐公共交通工具2. （2分）其中最能說(shuō)明鐵在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)的現(xiàn)象是（ ） A . 劇烈燃燒B . 火星四射C . 放出大量的熱D . 生成黑色固體3. （2分）某同學(xué)用量筒量取液體時(shí)，量筒放平穩(wěn)后，初次讀數(shù)時(shí)仰視讀數(shù)為18mL，倒出部分液 體后，俯視讀數(shù)為12mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為（ ） A . 大于6mLB . 等于6mLC . 小于6mLD . 無(wú)法確定4. （2分）下列關(guān)于科學(xué)探究的說(shuō)法正確的是（ ）A . 科學(xué)探究過(guò)程一般包括觀察與問(wèn)題、假設(shè)與預(yù)測(cè)、實(shí)驗(yàn)與事實(shí)、反思與評(píng)價(jià)、表達(dá)與交流六個(gè)環(huán)節(jié)B . 在科學(xué)探究過(guò)程中，假設(shè)與預(yù)測(cè)是中心環(huán)節(jié)C . 在科學(xué)探究過(guò)程中，六個(gè)步驟缺一不可D . 在科學(xué)探究過(guò)程中，“實(shí)驗(yàn)與事實(shí)”環(huán)節(jié)就是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象5. （2分）如圖有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是（省略?shī)A持和加熱裝置）（ ） A . 排水法集氣B . 向上排空氣法集氣C . 用高錳酸鉀制氧氣D . 檢驗(yàn)二氧化碳6. （2分）如圖實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ） A . 滴加液體B . 傾倒液體C . 檢查氣密性D . 熄滅酒精燈7. （2分）今年“六五”世界環(huán)境日中國(guó)主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”。推動(dòng)污染減排建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)是會(huì)社會(huì)共同的責(zé)任。下列物質(zhì)中，屬于大氣主要污染物，必須減少排放的是（ ）A . 二氧化硫B . 二氧化碳C . 氮?dú)釪 . 氧氣8. （2分）下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ） A . 滴加液體 B . 稀釋濃硫酸 C . 檢查氣密性 D . 熄滅酒精燈 9. （2分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A . 取用固體藥品B . 收集氧氣C . 二氧化碳的驗(yàn)滿D . 讀出液體的體積10. （2分）甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說(shuō)法正確的是（ ）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g4312110反應(yīng)后的質(zhì)量/gm40616A . 甲一定是該反應(yīng)的催化劑B . 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C . 丙物質(zhì)一定屬于化合物D . 乙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為52二、 填空題 (共3題；共19分)11. （7分） （1）目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為_(kāi)、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等；晴天時(shí)，建筑工地經(jīng)常向空中噴水的目的是_。 （2）三明市的能源結(jié)構(gòu)調(diào)整從以燃煤為主到現(xiàn)在的天然氣全面推行，煤、_、天然氣被稱(chēng)為化石燃料；天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)。 （3）水是生命之源。某學(xué)校的直飲水處理步驟如圖所示： 炭罐中活性炭的作用是_；超濾膜的作用是_；紫外燈管照射的作用是_。12. （3分）下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分，用化學(xué)式填寫(xiě) （1）木炭在空氣中燃燒_（2）空氣是制造氮肥的原料_（3）參與綠色植物光合作用的氣體_13. （9分）2016年10月17日，我國(guó)的神舟十一號(hào)航天飛船成功飛天，并與天宮二號(hào)完美對(duì)接，航天員景海鵬和陳冬在太空中進(jìn)行了多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，歷時(shí)33天，順利返航此次運(yùn)送神舟十一號(hào)的長(zhǎng)征二號(hào)FY11型火箭所使用的化學(xué)推進(jìn)劑，動(dòng)力燃料偏二甲肼，常規(guī)氧化劑為四氧化二氮，偏二甲肼（C2H8N2）是一種無(wú)色易燃液體，四氧化二氮（N2O4），是一種無(wú)色氣體，容易轉(zhuǎn)化為紅棕色的二氧化氮（NO2），其反應(yīng)為：N2O4 2NO2 ， 運(yùn)載火箭點(diǎn)火后，偏二甲肼與四氧化二氮發(fā)生反應(yīng)生成了二氧化碳，水和氮?dú)飧鶕?jù)以上信息回答下列問(wèn)題： （1）偏二甲肼（C2H8N2）的物理性質(zhì)_，其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)（2）配平化學(xué)方程：C2H8N2+N2O4 CO2+H2O+N2；通過(guò)該反應(yīng)談?wù)勀銓?duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)_ （3）四氧化二氮（N2O4）與二氧化氮（NO2）比較，不同點(diǎn)是 A . 氮元素的化合價(jià)B . 化學(xué)性質(zhì)C . 物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D . 組成元素（4）NiFe2O4可將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變化，NiFe2O4是 A . 反應(yīng)物B . 生成物C . 催化劑D . 消毒劑（5）在太空中，如果想在未來(lái)中國(guó)空間站中進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為其中最難完成的是 A . 養(yǎng)蠶實(shí)驗(yàn)B . 用過(guò)濾法除去食鹽水中的泥沙C . 用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳D . 牛奶溶解于水三、 簡(jiǎn)答題 (共4題；共24分)14. （6分）（1）2016年入冬以來(lái)，一場(chǎng)幾十年罕見(jiàn)的大旱襲擊了我國(guó)北方地區(qū)，干冰在抗旱中起了重要的作用，下列文字描述了有關(guān)干冰的變化和性質(zhì)，請(qǐng)將a物理變化、b化學(xué)變化、c物理性質(zhì)、d化學(xué)性質(zhì)，填在下面的空格內(nèi)干冰在78時(shí)以下，是一種白色雪花狀的固體_溫度升高，干冰直接變成氣態(tài)二氧化碳_二氧化碳通到澄清的石灰水中_二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁_（2）如圖所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入盛滿氧氣的集氣瓶，觀察到木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中劇烈上述現(xiàn)象說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是：_、_15. （6分）用以下幾種物質(zhì)的序號(hào)填空：A氫氣 B氧氣 C。稀鹽酸 D氮?dú)?E干冰 F氯化鈉 G雙氧水 H銅 （1）未來(lái)的理想能源是_； （2）可用作人工降雨的物質(zhì)是_ ； （3）用于廚房調(diào)味品的是_； （4）可用于切割、焊接金屬的是_； （5）用于制造電線、電纜的是_； （6）常用作食品保護(hù)氣的是_ 。 16. （8分）我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法來(lái)研究化學(xué)物質(zhì)組成及其變化規(guī)律，如圖： （1）A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的_，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少來(lái)推測(cè)空氣里氧氣的含量； （2）B實(shí)驗(yàn)是通過(guò)電解水生成氧氣和_，可以說(shuō)明水是由_組成的；該實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的氣體為_(kāi)，可以用_來(lái)檢驗(yàn)負(fù)極產(chǎn)生的氣體 （3）C實(shí)驗(yàn)原理與_（填實(shí)驗(yàn)代號(hào)）實(shí)驗(yàn)相同 （4）D是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)打開(kāi)分液漏斗的活塞前，白磷不燃燒，而打開(kāi)后，白磷燃燒比較打開(kāi)活塞前后的現(xiàn)象，證明白磷燃燒需要_燒杯中水的作用是_ 17. （4分）將下列數(shù)據(jù)用序號(hào)填空：、45 、90 、 、 、0.1g 、0.01g（1）在實(shí)驗(yàn)中所用的托盤(pán)天平一般準(zhǔn)確到_（2）向酒精燈里添加酒精，不可超過(guò)酒精燈容積的_（3）給試管里面的液體加熱時(shí)，試管與桌面成_角，試管內(nèi)液體的體積最好不超過(guò)試管容積的_ 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共26分)18. （16分）探究學(xué)習(xí)小組在制作“葉脈書(shū)簽”時(shí)，需要將樹(shù)葉放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中煮沸，如圖1所示為該小組配制10%的氫氧化鈉溶液的操作過(guò)程：（1）圖1中儀器a的名稱(chēng)是_ ， 寫(xiě)出該儀器的另一種用途_ （2）圖1中儀器a的名稱(chēng)是_ ， 寫(xiě)出該儀器的另一種用途_ （3）操作B中，必須將氫氧化鈉固體放在_里，并置于托盤(pán)天平_盤(pán)（填“左”或“右”）進(jìn)行稱(chēng)量（4）操作B中，必須將氫氧化鈉固體放在_里，并置于托盤(pán)天平_盤(pán)（填“左”或“右”）進(jìn)行稱(chēng)量（5）操作D中，用量筒量取所需體積的蒸餾水時(shí)還用到_（填寫(xiě)儀器名稱(chēng)），某同學(xué)在讀取量筒讀數(shù)時(shí)的視線如圖2所示，若其他操作正確，則會(huì)造成所配制氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（填寫(xiě)“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）（6）操作D中，用量筒量取所需體積的蒸餾水時(shí)還用到_（填寫(xiě)儀器名稱(chēng)），某同學(xué)在讀取量筒讀數(shù)時(shí)的視線如圖2所示，若其他操作正確，則會(huì)造成所配制氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（填寫(xiě)“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）（7）如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，要先用大量水沖洗，再涂上_ （8）如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，要先用大量水沖洗，再涂上_ （9）制作“葉脈書(shū)簽”結(jié)束后，劉強(qiáng)同學(xué)想繼續(xù)測(cè)定廢液的酸堿度，下列用品不需要的是_（填寫(xiě)字母標(biāo)號(hào)）a玻璃棒 bpH試紙 c酚酞試液 d白瓷板（或玻璃片）（10）制作“葉脈書(shū)簽”結(jié)束后，劉強(qiáng)同學(xué)想繼續(xù)測(cè)定廢液的酸堿度，下列用品不需要的是_（填寫(xiě)字母標(biāo)號(hào)）a玻璃棒 bpH試紙 c酚酞試液 d白瓷板（或玻璃片）19. （10分）下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題： （1）小穎同學(xué)以過(guò)氧化氫溶液為原料(二氧化錳做催化劑)，在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集干燥的氧氣，他按照要求設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置，連接儀器，并檢查裝置的氣密性。 她所選裝置的連接順序應(yīng)為_(kāi)。(填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)生成氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（2）小梅同學(xué)欲探究通風(fēng)不暢環(huán)境中煤爐燃燒的產(chǎn)物成分，他和同伴們進(jìn)行了如下探究活動(dòng) （查閱資料）含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2 ， 不完全燃燒生成CO。白色無(wú)水CuSO4粉末遇水變藍(lán)色CO與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使血液失去輸氧能力，導(dǎo)致CO中毒。（實(shí)驗(yàn)探究）取一定量通風(fēng)不暢環(huán)境中的煤爐燃燒產(chǎn)物，使其依次通過(guò)下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：(部分夾持、固定裝置省略，假設(shè)每步反應(yīng)都充分進(jìn)行)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到裝置A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色，裝置B1、B2中澄清石灰水變白色渾濁，裝置D中紅色粉末逐漸變成黑色，由此推斷，該煤爐燃燒產(chǎn)物氣樣中一定含有的物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)_。上述實(shí)驗(yàn)中，裝置B1的作用是_。裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。上述實(shí)驗(yàn)中，若所取氧化鐵的質(zhì)量為10g。反應(yīng)一段時(shí)間后再次稱(chēng)量，固體質(zhì)量減少2.4g，則反應(yīng)后裝置D中的剩余物質(zhì)為_(kāi)。(填“純凈物”或“混合物”)（反思交流）因?yàn)镃O有毒性，所以日常生活中使用含碳燃料時(shí),一定要注意_。除此之外，上述探究實(shí)驗(yàn)還體現(xiàn)了CO的哪些性質(zhì)?_(至少答一條)。五、 推斷題 (共1題；共4分)20. （4分）我們的祖先很早就掌握了用孔雀石（主要成分是Cu2（OH）2CO3和木炭一起加熱進(jìn)行火法煉銅的工藝，在3000多年前的商代就制造出“后母戊鼎”如圖等許多精美的青銅器有關(guān)化學(xué)反應(yīng)是：Cu2（OH）2CO3 2CuO+H2O+CO2C+2CuO 2Cu+CO2（1）上述反應(yīng)屬于_反應(yīng)（填“分解”“化合”“置換“復(fù)分解”之一”） （2）青銅屬于_（填“氧化物”“單質(zhì)”“化合物”“合金”之一）我國(guó)古人還發(fā)明了一種“濕法煉銅”的方法，流程如下：（3）寫(xiě)出CuSO4溶液和Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式_（4）以“綠色化學(xué)”的觀點(diǎn)，對(duì)照火法煉銅，談?wù)劃穹掋~的優(yōu)點(diǎn)：_ 六、 計(jì)算題 (共1題；共5分)21. （5分）1774年，法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫用金屬燃燒實(shí)驗(yàn)證明燃燒是金屬與空氣中的“上等純空氣”作用的結(jié)果，并測(cè)出“上等純空氣”約占空氣體積的五分之一。現(xiàn)有足量盼金屬汞與10升的空氣在密閉的容器中加熱。待反應(yīng)完全后，試計(jì)算反應(yīng)掉的“上等純空氣”有多少克？(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位有效數(shù)字。氧氣的密度為1.429g/L) 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共3題；共19分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、1