滬教版九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷C卷.doc

滬教版九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷C卷一、 選擇題 (共15題；共31分)1. （2分）下列我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用中，其工作原理不涉及化學(xué)變化的是（ ） A . 鉆木取火B(yǎng) . 水力發(fā)電C . 冶煉金屬D . 死灰復(fù)燃2. （2分）對(duì)下列成語或諺語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是（ ） A . 火上澆油隔絕氧氣B . 釜底抽薪減少可燃物C . 煽風(fēng)點(diǎn)火為燃燒提供足夠多的氧氣D . 沒有金剛鉆，不攬瓷器活金剛石的硬度很大3. （2分）據(jù)悉預(yù)計(jì)2018年11月初，哈市東部地區(qū)新増的一條過江通道“新東江橋”濱北線松花江 公鐵兩用橋江南江北引橋?qū)⑦_(dá)到通車條件。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 草綠色的防眩板具有美化景觀，解決對(duì)向車燈眩光，保證行車安全等作用B . 青黑色的瀝青路面所用的瀝青來自石油加熱煉制C . 亮黃色的橋頭堡在建筑中會(huì)用熟石灰和沙子混合來砌磚，用石灰漿粉刷墻壁D . 珠白色的路燈桿是由純鐵制成的，抗腐蝕性能好、堅(jiān)固耐用屬于金屬材料4. （2分）從微觀的角度分析，下列解釋正確的是（ ） A . 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，說明原子核在原子中占有很大空間B . 水可以流動(dòng)，冰卻不能流動(dòng)，說明固體中分子是靜止的C . 氧氣能支持燃燒，氮?dú)獠荒苤С秩紵?，說明不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同D . 測(cè)量體溫時(shí)體溫計(jì)中水銀柱上升，說明溫度升高汞分子間隔變大5. （2分）對(duì)比實(shí)驗(yàn)、控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是（ ） 編號(hào)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄?氣體是否與水發(fā)生反應(yīng)探究物質(zhì)燃燒的條件探究生銹條件探究 對(duì)過氧化氫分解的影響A . AB . BC . CD . D6. （2分）2016 年 4 月 15 日是我國(guó)首個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”下列說法中，正確的是（ ） A . 冬天室內(nèi)用煤爐取暖要嚴(yán)防煤氣中毒B . 汽車油箱著火，可以用水澆滅C . 發(fā)現(xiàn)廚房天然氣泄露，打開抽油煙機(jī)排氣D . 室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風(fēng)7. （2分）氧化銅和木炭粉在耐高溫的密閉容器內(nèi)被加熱，容器內(nèi)有關(guān)的量隨時(shí)間變化的圖象正確的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）葡萄糖能給我們帶來甜蜜和健康，它是生產(chǎn)生活中一種常見的有機(jī)物，分子式C6H12O6下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 葡萄糖能給人體提供能量，其轉(zhuǎn)化過程為C6H12O6+6O2 6CO2+6H2OB . 除葡萄糖所屬的糖類外，六大營(yíng)養(yǎng)素還包括蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水C . 糖類俗稱“碳水化合物”，說明葡萄糖就是由C和H2O組成的混合物D . 葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：6：1：89. （2分）如表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是（ ） 甲乙丙丁AZnFeCuCuSO4BCCOCO2CaCO3CH2O2H2OO2MgODCO2CaCO3H2OO2A . AB . BC . CD . D10. （2分）在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法正確的是（ ） A . a 和c是反應(yīng)物B . d一定是催化劑C . x=2.0gD . 該反應(yīng)是化合反應(yīng)11. （2分）下列安全措施錯(cuò)誤的是（ ） A . 碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒，立即用濕布蓋滅B . 天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C . 燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物D . 炒菜時(shí)油鍋著火，立即用水澆滅12. （3分）2013年3月，浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料“碳海綿”“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）下列關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是（ ） A . 常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑B . 具有吸附性C . 在一定條件下可還原氧化銅D . 在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO13. （2分）有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑-對(duì)苯二胺，它是一種有毒的化學(xué)藥品，有致癌性，會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來傷害，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說法 不正確的是（ ）A . 對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2B . 對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量(式量)為108C . 對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3: 4: 1D . 對(duì)苯二胺能被皮膚少量吸收14. （2分）下列圖象分別與選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果相對(duì)應(yīng)，其中正確的是（ ） A . 電解水B . 將等質(zhì)量的鎂和鐵分別投入到盛有足量同種稀硫酸的兩個(gè)容器中C . 等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣D . 服用胃舒平 主要成分是Al(OH)3治療胃酸過多，胃液pH的變化15. （2分）如圖所示是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空題 (共4題；共30分)16. （5分）李華同學(xué)用下圖所示的儀器和藥品，制備氧氣并對(duì)燃燒的條件進(jìn)行探究，請(qǐng)回答下列問題： （1）A中生成氧氣的化學(xué)方程式是_。 （2）實(shí)驗(yàn)開始，用30%的過氧化氫溶液配制100g 6%的過氧化氫溶液，量取水時(shí)，若讀數(shù)如圖所示， 則所配溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（填“”、“”或“”）6%。（水的密度可近似看作1g/cm3） （3）對(duì)比B，C裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明燃燒的條件之一是_。 （4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，D不燃燒，可以采用_方法讓D中的白磷燃燒。 （5）E中NaOH溶液的作用是_。 17. （7分）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置 請(qǐng)你回答下列問題：（1）儀器a的名稱是_ （2）實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_ （3）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_圖中的收集裝置，不能用來收集氧氣的是_（填字母編號(hào)）上述實(shí)驗(yàn)氣體收集完畢后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是_ （4）硫化氫（H2S）氣體是一種密度比空氣大，能溶于水的有毒氣體，其水溶液叫氫硫酸小虹同學(xué)認(rèn)為可用E或F裝置收集硫化氫氣體，但小明同學(xué)經(jīng)過思考后，認(rèn)為E和F都有不合理之處，請(qǐng)你從既能收集硫化氫氣體又能保護(hù)環(huán)境的角度提出改進(jìn)的措施_ 18. （9分）下圖是小強(qiáng)同學(xué)在制取某種氣體時(shí)用到的一些實(shí)驗(yàn)藥品和儀器裝置。 （1）裝置C中，“去底塑料瓶”和“玻璃導(dǎo)管”的組合，其功能與實(shí)驗(yàn)室中的_（填儀器名稱）類似。 （2）從使用的實(shí)驗(yàn)藥品上看，小強(qiáng)欲制取的氣體是_，寫出制取該氣體的文字表達(dá)式_。 （3）從準(zhǔn)備的儀器上看，小強(qiáng)欲采取_法收集氣體，利用該方法收集氣體的依據(jù)是_。若改用下圖裝置來收集該氣體，則氣體從_（選填a或b）端進(jìn)去。 （4）若更換藥品，還可用裝置C制取的氣體是_，制取該氣體的文字表達(dá)式為_。 （5）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置類型的確定應(yīng)根據(jù)_（填序號(hào)） a、化學(xué)藥品的狀態(tài)b、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的條件c、生成氣體的密度和在水中的溶解性19. （9分）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題： （1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_，_。 （2）用AE組合制取氧氣，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是為_；在氣體收集完畢后，接下來的操作是_。 （3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸，是因?yàn)闈恹}酸具有_。寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_。常用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_。 （4）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選_，收集裝置選_。 三、 探究題 (共1題；共16分)20. （16分）現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題：（1）請(qǐng)寫圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a_，b _，c _； （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 _，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_，反應(yīng)的基本類型屬于 _反應(yīng)。 （3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是 _，請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：_，其中二氧化錳 _作用 （4）收集氧氣可以選擇裝置_，原因是_若用D或C裝置收集氧氣，檢驗(yàn)其是否收集滿的方法是_。 （5）某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測(cè)這種操作會(huì)引起的后果是_。 （6）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集到的氧氣不純其原因是：_； （7）實(shí)驗(yàn)室常用大理石（固體）與稀鹽酸（液體）在常溫下制取二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大，且能溶于水，可選用_裝置制備二氧化碳，收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)選用裝置_。 四、 計(jì)算題 (共1題；共2分)21. （2分）為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，小麗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示： （1）完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_。 （2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 選擇題 (共15題；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、1