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第八周教學(xué)工作總結(jié)科目:初一數(shù)學(xué)班級(jí):七年級(jí)七班這周對(duì)我自己來(lái)說(shuō)風(fēng)平浪靜,每天做著類似的事情:備課、聽課、講課、改作業(yè);但身邊的同學(xué)的工作卻發(fā)生了點(diǎn)變動(dòng),老管同志離開初一辦公室后,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,一時(shí)之間還不太適應(yīng);高松雖然被調(diào)到高一教數(shù)學(xué)但并沒(méi)有從初一辦公室搬出去所以沒(méi)有太多的感覺(jué)。這周很平淡,教學(xué)任務(wù)按部就班,我們班仍然在學(xué)習(xí)有關(guān)三角形的知識(shí),三角形的內(nèi)角、外角和多邊形的知識(shí)點(diǎn)。我們的新課快要結(jié)束了,大約半個(gè)月后就要進(jìn)行期末復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)課很難上,要從現(xiàn)在開始調(diào)整好自己的心態(tài)。這周我們錄制了一節(jié)自己的課,星期三第三節(jié)課在我自己帶的班錄制了一節(jié)有關(guān)三角形外角的課。我班的學(xué)生那節(jié)課超級(jí)的配合,紀(jì)律也不用你去維持,他們自覺(jué)的遵守,即使有的孩子不聽課但絕不會(huì)搗亂,自己默默無(wú)聞的做著自己的事;而且他們與我的配合度也非常的高,不會(huì)出現(xiàn)我一個(gè)人在講臺(tái)上干講的尷尬情況,真希望他們每節(jié)課都能這樣,這樣我在夢(mèng)里都能笑出聲了oo從這節(jié)錄制的課中,可以發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,先說(shuō)一下我自己的問(wèn)題。首先板書是個(gè)問(wèn)題,整節(jié)課的板書很亂,可以說(shuō)是雜亂無(wú)章,板書沒(méi)有條理性和分布較亂,而且粉筆字太大,占黑板太多空間,平時(shí)上課不注意,再加上沒(méi)有好好練習(xí);第二,上課的時(shí)候不能完全脫離課本,得時(shí)不時(shí)看課本,這點(diǎn)不好證明備課還是不夠充分;第三,我有個(gè)不好的習(xí)慣,喜歡用手擦黑板,一節(jié)課下來(lái)兩個(gè)手上全是粉筆末,這個(gè)問(wèn)題李宏業(yè)同學(xué)提出過(guò),可是真的很難改,真是惡習(xí)難改。第四,聲音太柔,對(duì)同學(xué)沒(méi)有震懾力,可是這點(diǎn)沒(méi)法改,那只能加大音量。第五,過(guò)于緊張說(shuō)錯(cuò)不少名詞,缺少膽量,缺少訓(xùn)練,課前我班孩子還給我打氣不要我太緊張,真是辜負(fù)了他們的好意。再?gòu)膶W(xué)生方面談一下,為什么他們這節(jié)課可以與我配合好,而且紀(jì)律也很好,不需要我們刻意的維持,并不是以前認(rèn)為一上他們的課就很亂,我應(yīng)該從這里開始思考,他們并不是不能好好聽,而是缺少一些緊張感。如果,在課堂上增加一些緊張的氣氛,那學(xué)生們?cè)谡n堂上可能會(huì)有更好的表現(xiàn)。我應(yīng)該從這點(diǎn)出發(fā)改善班級(jí)上課的氣氛。今天我聽了王娟一節(jié)課,她今天用我們班的孩子上了一節(jié)語(yǔ)文課。從聽課中找到了我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,這些問(wèn)題平時(shí)我們大家都會(huì)存在。王娟的板書很漂亮,字的大小適中,而我的板書相比之下就有些欠缺;她也很善于將以前的知識(shí)點(diǎn)與現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合以加深學(xué)生的記憶,這點(diǎn)我做得就不夠。但同時(shí)我們都會(huì)犯一些同樣的錯(cuò)誤,第一,上課時(shí)會(huì)有一些口頭語(yǔ),像“嗯”、“啊”、“懂不懂”、“會(huì)不會(huì)”等,這個(gè)問(wèn)題李宏業(yè)也提過(guò),口頭語(yǔ)我覺(jué)得上課時(shí)盡量少用為好。第二,上課時(shí)不能完全的脫本,前面我也說(shuō)到過(guò),這樣會(huì)讓同學(xué)們懷疑我們對(duì)這節(jié)課的準(zhǔn)備情況,所以以后會(huì)盡量試著脫本講課。這部分我覺(jué)著我的指導(dǎo)老師做得很好,她能夠做到完全脫本,一節(jié)課完全不看課本,而且例題一般都是脫口就來(lái),這點(diǎn)我十分佩服,這也是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的地方。第三,有時(shí)我們不太注意我們的儀態(tài),很隨意的站,隨意的坐,這些都影響我們的形象,以后我們應(yīng)隨時(shí)隨地的注意自己的儀態(tài),畢竟現(xiàn)在我們?cè)谶@里是老師。今天下午,初一級(jí)部進(jìn)行了防震演練以紀(jì)念08年的512汶川大地震。全體初一成員都參與了此次活動(dòng)。這周即將過(guò)去,生
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