2013年度教育目標(biāo)完成情況自查匯報(bào).doc

2013年度教育工作目標(biāo)責(zé)任完成情況自查報(bào)告2014-1-72013年度教育工作目標(biāo)責(zé)任完成情況自查報(bào)告藍(lán)田縣教育局： 一年來(lái)，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在地方黨委、政府的積極關(guān)懷下，全體教職工團(tuán)結(jié)一心，緊緊圍繞2013年度教育工作目標(biāo)，開動(dòng)腦筋，想方設(shè)法，各項(xiàng)工作都在穩(wěn)妥、有序開展，現(xiàn)自查匯報(bào)如下：一、目標(biāo)完成情況（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹落實(shí)勤政、廉政等各項(xiàng)制度，決策能力和領(lǐng)導(dǎo)水平有所提高。1、開展教育理論學(xué)習(xí)。聯(lián)系學(xué)校的工作實(shí)際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和教育理論，力求做到所學(xué)的教育理論與解決教育教學(xué)中遇到的新情況、新問題結(jié)合起來(lái)，使理論學(xué)習(xí)真正落到實(shí)處。通過學(xué)習(xí)，大家更新了教育理念，提高了思想素質(zhì)和決策水平。2、建立監(jiān)督、約束機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了政務(wù)公開。學(xué)校制定和完善了黨風(fēng)廉政建設(shè)的系列制度，認(rèn)真落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，明確了各處室責(zé)任，推動(dòng)了責(zé)任制的落實(shí)。學(xué)校通過落實(shí)議事決策制度、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度、校務(wù)公開制度，使班子成員自覺接受群眾監(jiān)督，做到為政務(wù)實(shí)、清廉、公正。3、健全了民主集中制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在決策過程中，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行民主集中制。學(xué)校重大事項(xiàng)如教學(xué)設(shè)施的更新及設(shè)備購(gòu)置、教師晉職評(píng)先等一切敏感和熱點(diǎn)問題均按照一定的工作程序，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論后決定，避免了暗箱操作。4、開拓創(chuàng)新，辦人民滿意教育。為了最大限度地滿足廣大人民群眾對(duì)教育的迫切需求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不滿足現(xiàn)狀，勇于開拓創(chuàng)新，在精心謀劃，反復(fù)研究、論證、努力下，為新形勢(shì)下如何發(fā)揮我校教育資源，辦人民滿意教育而奮斗。學(xué)校以嚴(yán)格的管理、良好的校風(fēng)，贏得了社會(huì)認(rèn)可和好評(píng)。（二）“管理水平提升年”活動(dòng)開展情況我校根據(jù)縣教育局“管理水平提升年”活動(dòng)方案，制定“管理水平提升年”活動(dòng)實(shí)施方案，確定了目標(biāo)任務(wù)和工作內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和現(xiàn)代管理意識(shí)，樹立新的教育管理理念，創(chuàng)造性地開展工作，切實(shí)做好制度建設(shè)、教學(xué)工作、校園文化建設(shè)、食堂工作和安全工作等方面具體內(nèi)容，力促2013年我校教育教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)新突破、新跨越。一年來(lái)，我校管理工作扎實(shí)開展，常態(tài)化管理工作水平有了較大提高。針對(duì)存在的問題，緊緊圍繞各項(xiàng)管理工作，認(rèn)真查找工作差距，以高度的主人翁意識(shí)，狠抓過程管理。通過“管理水平提升年”活動(dòng)進(jìn)一步給學(xué)校注入了生機(jī)和活力，各方面工作都有了令人欣喜的變化，學(xué)校將借著這一東風(fēng)，不斷更新教職工的教育理念，提高教育教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提升管理水平，增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任心和事業(yè)心，立志創(chuàng)辦人民滿意的教育。（三）教師隊(duì)伍的素質(zhì)得到了充實(shí)和提高。教師隊(duì)伍的建設(shè)是學(xué)校的根本建設(shè)，是學(xué)校的首要大事。結(jié)合縣教育局“管理水平提升年”活動(dòng)的安排意見和“師德師風(fēng)專項(xiàng)整頓”活動(dòng)的意見，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃、分步推進(jìn)，逐步提高教師隊(duì)伍作風(fēng)能力水平。1、加強(qiáng)了教師的師德建設(shè)。學(xué)校開展了愛崗、愛生、愛校等師德專題活動(dòng)，表彰典型人事，大力弘揚(yáng)正氣。學(xué)校師德建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，受學(xué)生歡迎的教師越來(lái)越多。2、開展展示課和匯報(bào)課活動(dòng)，進(jìn)行崗位練兵。全體教師參加了學(xué)校組織的中高級(jí)職稱的展示課和初級(jí)職稱的匯報(bào)課活動(dòng)。通過活動(dòng)，教師教學(xué)能力、素質(zhì)得到了改善，也激發(fā)了全體教師鉆研業(yè)務(wù)的熱情，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。3、開展教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變了教師教育觀念。學(xué)校立足于工作實(shí)際，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的培訓(xùn)方法，開展培訓(xùn)活動(dòng)。我校組織全體進(jìn)行校本研修培訓(xùn)、中小學(xué)教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等各項(xiàng)縣市級(jí)培訓(xùn)，使大家更新了教育理念，對(duì)新形勢(shì)下的高中教育有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。（四）深化教學(xué)改革，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了較大提高。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校在教學(xué)管理上主要做了以下幾個(gè)方面的工作：1、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)。德育是五育之首，本年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，加大了教學(xué)督查力度。一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課。學(xué)校中層以上干部每周至少聽課兩節(jié)以上，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況，督促教師上好每一節(jié)課。二是加大常規(guī)檢查力度。從早讀、下午自習(xí)輔導(dǎo)、晚自習(xí)上崗到作業(yè)批改等各個(gè)環(huán)節(jié)，每天一檢查，每月一公布，每月一總結(jié)。由于監(jiān)督有力、反饋及時(shí)，對(duì)整頓教學(xué)工作秩序、規(guī)范教學(xué)行為，在一定程度上起到了保證作用。3、進(jìn)一步加強(qiáng)了集體備課，教研組在教學(xué)上的中流砥柱作用得到充分發(fā)揮。學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行以老帶新，加強(qiáng)集體協(xié)作，開展教學(xué)攻關(guān)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，檢查督促到位，集體備課的針對(duì)性和實(shí)效性有了進(jìn)一步提高。4、進(jìn)行分類推進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了差生轉(zhuǎn)化培養(yǎng)。學(xué)校在“全體推進(jìn)，整體發(fā)展”的思想指導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)差生轉(zhuǎn)化培養(yǎng)。通過召開年級(jí)組、班主任等不同會(huì)議，研究差生轉(zhuǎn)化培養(yǎng)中存在的問題，不斷總結(jié)、改進(jìn)教育教學(xué)方法，并在輔導(dǎo)、講座、資料等方面給學(xué)生有益的指導(dǎo)，使學(xué)校三個(gè)年級(jí)初步形成了良好的學(xué)習(xí)氣氛。5、狠抓畢業(yè)班工作，爭(zhēng)取高考取得了突破性進(jìn)展。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的指導(dǎo)，在政策上給予傾斜，全校各部門積極為高三年級(jí)服務(wù)。6、針對(duì)高考開展科研活動(dòng)，提高了教師的教科研水平。學(xué)校圍繞素質(zhì)教育和高考這個(gè)不能回避的中心工作認(rèn)真開展高考信息的搜集和對(duì)高考動(dòng)向的研究。各教研組根據(jù)新的高考形勢(shì)和動(dòng)向，對(duì)本年級(jí)、本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)措施、教學(xué)方式、例題習(xí)題等進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)。這些做法對(duì)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)、教育教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生了積極的效果。2013年，我校超額完成教育局下達(dá)的高考指標(biāo)任務(wù)。（五）加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建和諧校園。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，有專門分管綜治工作的副校長(zhǎng)，使工作能責(zé)任到人。 2、制度方面。學(xué)校與班級(jí)簽了責(zé)任狀，完善各項(xiàng)安全制度及應(yīng)急預(yù)案。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳。學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)安全方面的文件，并及時(shí)做好宣傳。定期召開了安全、法制、紀(jì)律教育大會(huì)。 安排有專人值日，對(duì)學(xué)生、教師進(jìn)行適當(dāng)檢查管理。總而言之，安全無(wú)小事。在上級(jí)文件精神的指導(dǎo)下，以穩(wěn)定第一、安全第一為第一意識(shí)。所以我校始終把綜治工作擺在重要的議事日程。在本年度內(nèi)無(wú)安全事故出現(xiàn)，學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常。二、存在問題學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校雖然在教育目標(biāo)完成情況上取得了一些進(jìn)步，但還存在著一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、因?qū)W校教師配備不均衡，造成部分學(xué)科教師負(fù)擔(dān)過重。教學(xué)質(zhì)量跟先進(jìn)學(xué)校相比尚有一定差距。2、學(xué)校還存在著一些管理不到位、不規(guī)范的薄弱環(huán)節(jié)。3、學(xué)校教學(xué)研究還需進(jìn)一步加強(qiáng)和指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。4、在新形勢(shì)下，學(xué)生思想教育方面還存在著主動(dòng)教育不夠、被動(dòng)處理棘手的問題。回首一年來(lái)的