“中學(xué)教育科研計(jì)劃”教育工作計(jì)劃.doc

“中學(xué)教育科研計(jì)劃”教育工作計(jì)劃“中學(xué)教育科研計(jì)劃”教育工作計(jì)劃是一篇好的范文，好的范文應(yīng)該跟大家分享，為了方便大家的閱讀?！爸袑W(xué)教育科研計(jì)劃”教育工作計(jì)劃精選范文:“中學(xué)教育科研計(jì)劃”教育工作計(jì)劃(共0篇)一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育為人民服務(wù)為宗旨，以20052012年?市教育事業(yè)發(fā)展綱要為藍(lán)圖，以市教育局創(chuàng)新、發(fā)展、和諧為主題，以隊(duì)伍建設(shè)、課程改革、校本培訓(xùn)為重點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)專家治校、名師執(zhí)教、科研興教、信息強(qiáng)教戰(zhàn)略，更新觀念，深化改革，創(chuàng)新發(fā)展，積極推進(jìn)新課程改革，加大校本教研的力度，大力弘揚(yáng)瀏陽教育精神，全面提升師生素質(zhì)和教育內(nèi)在品質(zhì)，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。二、工作目標(biāo)和任務(wù)1、更新轉(zhuǎn)變教育觀念，立足校情、實(shí)事求是、解放思想、勇于探索，不斷提高常規(guī)教研活動的層次和水平；進(jìn)一步深化、推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)。認(rèn)真組織好暑期骨干教師參與式研修培訓(xùn)。扎實(shí)抓好新課程實(shí)驗(yàn)樣本校教學(xué)教研工作。切實(shí)加強(qiáng)新課程下的教學(xué)常規(guī)工作，改革課堂教學(xué)方法，不斷提高課堂45分鐘教學(xué)效益。推進(jìn)評價改革，探索導(dǎo)向機(jī)制。組織參加新課程專題成果暨第三屆教學(xué)成果表彰大會，充分展示(轉(zhuǎn)載于: 在點(diǎn) 網(wǎng))我校教師的勞動成果。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)科研興教、科研興校意識。全體教師要解放思想，更新觀念，提高認(rèn)識，樹立科研興教、科研興校意識，要充分認(rèn)識到教育科研是提高教育質(zhì)量、推動教育教學(xué)改革的關(guān)鍵，是提高教師素質(zhì)的重要途徑；教科室認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，開展專題討論，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以人為本的思想。3、鍵全、規(guī)范常規(guī)教研制度，提高常規(guī)教研活動層次和水平。要進(jìn)一步扎實(shí)抓好常規(guī)教研工作，健全、規(guī)范常規(guī)教研制度，每周定時開展教研活動，以學(xué)科課堂教學(xué)方法改革和教材研究作為教研活動的重點(diǎn)，注重通過說課、聽課評議、個案研究、教學(xué)反思等形式的教研，探索課堂教學(xué)方法的改革，努力提高課堂45分鐘的教學(xué)效益，杜絕把教研等同于集體備課。通過抓常規(guī)教研，提高教研活動層次，夯實(shí)教科研基礎(chǔ)。4、樹立品牌意識，擴(kuò)大社會影響，積極開展、參加各種競賽，確立長期的培訓(xùn)機(jī)制，力爭師生各項(xiàng)競賽市級獲獎達(dá)到150人次以上。重新修訂教研成果獎勵方案，加大對?市一等獎和?市二等獎以上的教研成果的獎勵。5、加強(qiáng)課題研究工作，爭創(chuàng)本校教育科研品牌，樹立問題即課題的思想，年內(nèi)爭取申報立項(xiàng)兩個以上的市級課題和五個以上的校級課題。鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，積極開展校本課程的開發(fā)研究，力爭編寫兩科以上的校本課程，開創(chuàng)人人參與教科研活動的新局面。6、抓好新課程教師培訓(xùn)工作，建立骨干教師成長檔案，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站在2005年下期基礎(chǔ)上，繼續(xù)扎實(shí)開展信息技術(shù)培訓(xùn)教育工作，提高我校教育信息化技術(shù)水平。規(guī)范電子備課室和多媒體教室的管理，充分發(fā)揮教育城域網(wǎng)和教育技術(shù)裝備的作用，提高使用率。7、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫的作用，及時獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學(xué)習(xí)，采取走出去，請進(jìn)來的辦法，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機(jī)會，年內(nèi)配合中心校爭取邀請市教育局專家講座兩次以上，學(xué)校組織講座6次以上，從而幫助教師提高教科研能力和教科研水平。繼續(xù)深化新世紀(jì)讀書工程，強(qiáng)調(diào)教師每年必須讀好一、二本教育名著，加強(qiáng)督促檢查，使學(xué)習(xí)落到實(shí)處，克服學(xué)習(xí)上的形式主義、淺嘗輒止的毛病。8、認(rèn)真組織開展第十屆課堂教學(xué)評優(yōu)活動，并配合市、中心校，組織好管理干部賽課和評課競賽，推動課堂教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。9、繼續(xù)深化專家治校和名師執(zhí)教戰(zhàn)略。培養(yǎng)和造就一支師德高尚、理念先進(jìn)、追求事業(yè)成功、教育教學(xué)能力精湛的教師隊(duì)伍。、加大百名名師、千名骨干教師培養(yǎng)工程的培養(yǎng)力度，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有學(xué)校特色的教育教學(xué)典型，及時進(jìn)行推介，思想?yún)R報專題力爭年內(nèi)有一名教師評為市級名師，一人評為市級骨干教師，五人以上評為鄉(xiāng)級骨干教師，發(fā)揮榜樣的示范影響作用。10、配合各處室組織開展好各種有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動和競賽活動，積極組隊(duì)參加市運(yùn)會和市藝術(shù)節(jié)，市運(yùn)會爭取晉升甲級隊(duì)，市藝術(shù)節(jié)力爭進(jìn)入團(tuán)體二等獎以上。11、配合政教處搞好學(xué)生心理健康教育，加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，解決學(xué)生成長過程中的困惑。三、工作安排周次起止日期工作安排12月12日-18日入學(xué)報到，入學(xué)教育32月26日3月4日教育教學(xué)工作研討會、畢業(yè)會考動員會、43月5日-11日遠(yuǎn)程教育管理研討、啟動讀書工程，參加中心校第一期校本培訓(xùn)53月12日-18日管理干部外出參觀學(xué)習(xí)、課題申報立項(xiàng)、初三月考73月26日4月1日課題申報立項(xiàng)、校本課程調(diào)研會84月2日-8日邀請專家講座、啟動第十屆課堂教學(xué)評優(yōu)、中心校第二期校本培訓(xùn)94月9日-15日初三月考114月23日-29日儀電論文評選、管理干部賽課124月30日5月6日五一放假135月7日-13日畢業(yè)會考評價改革調(diào)研、畢業(yè)會考科目模擬考試155月21日-27日畢業(yè)會考科目模擬考試165月28日6月3日鄉(xiāng)藝術(shù)節(jié)176月4日-10日畢業(yè)會考科目模擬考試186月11日