小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版三年級年月日說課課件.ppt

年月日 茂名市第九小學(xué) 吳艷芳 年月日 是北師大版三年級上冊第七單元第一節(jié)內(nèi)容 本內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了時 分 秒等時間知識 并在實際生活中積累了年月日方面的感性經(jīng)驗的基礎(chǔ)上展開教學(xué)的 教材通過讓學(xué)生觀察年歷卡來學(xué)習(xí)年 月 日和大月 小月 通過對比的學(xué)習(xí) 歸納總結(jié)獲得平年 閏年的知識 認(rèn)識這幾個時間單位不僅是時間單位換算的基礎(chǔ) 而且注重培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念 一 說教材 1 教材分析 2 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 認(rèn)識時間單位年 月 日 了解它們之間的關(guān)系 能正確分辨大月 小月 初步學(xué)會判斷平年 閏年 能力目標(biāo) 通過學(xué)生仔細(xì)觀察 認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)過程 鍛煉學(xué)生判斷和概括能力 情感目標(biāo) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí) 讓學(xué)生充分體驗到數(shù)學(xué)源于生活 用于生活的思想 培養(yǎng)學(xué)生愿學(xué) 樂學(xué)的興趣 3 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識年 月 日的知識 了解它們之間的關(guān)系 熟記大月 小月及其天數(shù) 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)會判斷平年 閏年 4 教具與學(xué)具 多媒體課件 年歷卡 學(xué)習(xí)卡 觀察比較 在生活情境中 發(fā)現(xiàn) 數(shù)學(xué) 二 說教法 三 說學(xué)法 觀察 探究 發(fā)現(xiàn) 在動手操作中 實踐 數(shù)學(xué) 在現(xiàn)實生活中 運(yùn)用 數(shù)學(xué) 合作交流 實驗論證 總結(jié)概括 一 聯(lián)系生活 圖片導(dǎo)入 二 觀察比較 合作探知 三 情境練習(xí) 鞏固新知 四 暢談收獲 培養(yǎng)能力 五 課后拓展 提高素養(yǎng) 四 說教學(xué)過程 2008年8月8日 你知道這些有意義的日子嗎 一 聯(lián)系生活 圖片導(dǎo)入 2009年10月1日 你知道這些有意義的日子嗎 一 聯(lián)系生活 圖片導(dǎo)入 你知道這些有意義的日子嗎 2015年10月25日 一 聯(lián)系生活 圖片導(dǎo)入 年 月 日 年 月 日 年 月 日 二 觀察比較 合作探知 1 觀察年歷 認(rèn)識大小月 地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間為一年 這段時間是365日5時48分46秒 為了方便 人們把一年定為365日 叫做平年 平年2月有28天 這樣 每4年就與標(biāo)準(zhǔn)時間相差了將近一天 把這1天加在2月里 這一年就有366天 叫做閏年 閏年2月有29天 學(xué)習(xí)資源 2 記憶大月 小月的方法 二 觀察比較 合作探知 二 觀察比較 合作探知3 判斷平年 閏年 把附頁中1997 2004年的年歷中2月份的天數(shù)記錄在表格中 你發(fā)現(xiàn)了什么 與同伴說一說 一般來說 連續(xù)四年中有3個平年1個閏年 1997 2004年2月份天數(shù)統(tǒng)計表 找規(guī)律 平年 平年 平年 平年 平年 平年 閏年 閏年 28 28 28 28 28 28 29 29 二 觀察比較 合作探知3 判斷平年 閏年 找規(guī)律 一般情況公歷年份是4的倍數(shù) 這一年就是閏年 2000 4 500 2004 4 501 1997 4 499 1 1998 4 499 2 1999 4 499 3 2001 4 500 1 2002 4 500 2 2003 4 500 3 平年 閏年 二 觀察比較 合作探知3 判斷平年 閏年 練習(xí) 判別下列年份是不是閏年 是閏年的在后面打 是平年的打 1949年 1976年 1985年 2024年 1992年 2100年 1949 4 487 1 1976 4 494 1992 4 498 1985 4 496 1 2024 4 506 2100 4 525 1 一年有 個月 其中大月有 個月 每月 天 小月有 個月 2 2月只有28天的年份叫 年 2月有 天的年份叫閏年 3 今年二月有 天 2000年二月有 天 4 2800年是 年 2009年是 年 5 平年一年有 天 2016年一年有 天 1 填一填 12 7 31 4 平 29 28 29 閏 平 365 366 三 情境練習(xí) 鞏固新知 2 一年有4個季度 每3個月是1個季度 1月 2月 3月 是第一季度 是第二季度 是第三季度 是第四季度 三 情境練習(xí) 鞏固新知 3 思考題 答案 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 2月29日 4 討論題 他們說得對嗎 三 情境練習(xí) 鞏固新知 四 暢談收獲 培養(yǎng)能力 1 你有什么收獲 2 今天是 年 月 日 我們在這里上課 這一天永遠(yuǎn)不會重復(fù)出現(xiàn) 請同學(xué)們珍惜時間呀 五 課后拓展 提高素養(yǎng)收集年月日方面的知識及一些重大歷史事件 辦一份內(nèi)容豐富 設(shè)計精美的手抄報