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記一次體驗(yàn)活動(dòng) 東關(guān)民族小學(xué) 賈慶梅教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣引入1創(chuàng)設(shè)情境這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)游戲。看！玩過(guò)嗎？2.猜猜我們要玩什么游戲？接下來(lái)咱就來(lái)玩這個(gè)既快樂(lè)又有趣又刺激的擊鼓傳花。（板書(shū)）3鼓，在；花，有了；鼓錘在向你招手；噢，還缺什么？（鼓手）4教師渲染氣氛：誰(shuí)想當(dāng)鼓手？特別想當(dāng)？特別特別想當(dāng)？（注意觀察學(xué)生的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、心理）二、選鼓手1.那這樣，咱就來(lái)一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)想當(dāng)鼓手，就勇敢的大大方方的站到前面來(lái)，說(shuō)說(shuō)你有哪些優(yōu)勢(shì)能當(dāng)好這個(gè)鼓手？2、難取舍啊，再來(lái)一輪行不行，敢不敢？剛才我們選鼓手時(shí)的場(chǎng)面太熱烈了，這一輪咱請(qǐng)這幾位把剛才選鼓手時(shí)的場(chǎng)景描述一下，誰(shuí)的描述生動(dòng)形象，能吸引大家誰(shuí)就勝出。（學(xué)生口頭作文） 3.通過(guò)他們的描述，你覺(jué)得誰(shuí)能當(dāng)好這個(gè)鼓手？選出鼓手。（相機(jī)板書(shū)動(dòng)作、語(yǔ)言、神情、心理）4.出示范文：這是老師班的學(xué)生競(jìng)選鼓手的場(chǎng)景，老師來(lái)讀一讀。感覺(jué)怎樣？總結(jié)：在場(chǎng)面描述中，如果關(guān)注人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神情、心理，會(huì)讓場(chǎng)面更加吸引人。三、擊鼓傳花1、激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，有請(qǐng)鼓手，心情怎樣？能不能把這個(gè)鼓手當(dāng)好，先敲兩下試試，怎樣？請(qǐng)一位大師來(lái)教教你怎樣當(dāng)好這個(gè)鼓手。聽(tīng)懂了嗎？再試試。2、擊鼓傳花現(xiàn)在開(kāi)始，下面我宣布游戲規(guī)則：鼓手擊鼓，鼓聲響起，花按s形順序傳開(kāi)；鼓聲停時(shí)，花傳到哪位同學(xué)手上，這位同學(xué)就按紙條中的規(guī)定行事。3.第一輪： 教師采訪：傳花的：【聽(tīng)到鼓聲響起時(shí)什么心情？ 花傳到你手上時(shí)，心想？】沒(méi)傳的：【剛才他們傳花時(shí)，你看到誰(shuí)的動(dòng)作、表情最夸張。拿花的：【猜猜他這時(shí)的心情怎樣？從哪兒看出來(lái)的？ （總結(jié)：從人物的動(dòng)作、神態(tài)猜測(cè)人物的心理活動(dòng)）【你這時(shí)心情怎樣？在想什么？ 【拆開(kāi)紙包,揭示內(nèi)容 看他還緊張嗎？怎么看出來(lái)的？采訪學(xué)生:請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)獲獎(jiǎng)感言。引導(dǎo)其他學(xué)生說(shuō)感受。4.第二輪： 【游戲前，老師采訪：這時(shí)，你希望拿到花嗎？為什么？ 鼓聲停，采訪學(xué)生?！菊?qǐng)中獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)， 拆開(kāi)紙包,揭示內(nèi)容(1)采訪臺(tái)下同學(xué):你們猜他們這時(shí)心情怎樣?你從哪兒看出來(lái)的?(2)采訪兩位同學(xué):你們現(xiàn)在心情怎樣?為什么? 老師宣布考驗(yàn) 5.第三輪：教師敲鼓，學(xué)生傳花。（機(jī)動(dòng)）注意引導(dǎo)學(xué)生抓住一個(gè)特別緊張、特別有趣的細(xì)節(jié)描述清楚。四、提出寫(xiě)作要求1、課上到這里最大的感受是什么？ 如果你把你的快樂(lè)和另外一個(gè)人分享，你就擁有了兩份快樂(lè)；如果你把你的快樂(lè)和更多的人分享，你就會(huì)擁有更多的快樂(lè)；想給你的快樂(lè)增值嗎？2、他們不能和我們一起來(lái)體驗(yàn)快樂(lè)，但是我們可以把今天游戲過(guò)程中看到的、聽(tīng)到的、想到的、感受到的、說(shuō)的、做的寫(xiě)下來(lái)，讓更多的人從你筆下的文字中分享你的快樂(lè)。在游戲中你印象最深的場(chǎng)景是哪一個(gè)？要描寫(xiě)出生動(dòng)形象的場(chǎng)景應(yīng)該注意什么？3、在游戲的過(guò)程中，對(duì)自己印象最深的心理和行動(dòng)，可以寫(xiě)的詳細(xì)些，把整個(gè)游戲的過(guò)程有詳有略的記錄下來(lái)。4、好文章還要有個(gè)好題目，題目是文章的眼睛，準(zhǔn)備給自己的作文起個(gè)什么題目？文