




已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
- 9 -數(shù)形結(jié)合的思想方法(3)-鞏固練習(xí)1. 設(shè)命題甲:0x5;命題乙:|x2|3,那么甲是乙的_。 A.充分非必要條件 B.必要非充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件2. 若log2log20,則( )A. 0ab1 B. 0bab1 D. ba13. 如果|x|,那么函數(shù)f(x)cosxsinx的最小值是( )A. B. C. 1 D. 4. 如果奇函數(shù)f(x)在區(qū)間3,7上是增函數(shù)且最小值是5,那么f(x)的-7,-3上是()A.增函數(shù)且最小值為5 B.增函數(shù)且最大值為5C.減函數(shù)且最小值為5 D.減函數(shù)且最大值為5 5. 設(shè)全集I(x,y)|x,yR,集合M(x,y)| 1,N(x,y)|yx1,那么等于( ) A. B. (2,3) C. (2,3) D. (x,y)|yx1 6. 如果是第二象限的角,且滿足cossin,那么是( )A.第一象限角 B.第三象限角 C.可能第一象限角,也可能第三象限角 D.第二象限角7. 已知集合E|cossin,02,F(xiàn)|tgsin,那么EF的區(qū)間是( )。 A. (,) B. (,) C. (, ) D. (,) 8. 若復(fù)數(shù)z的輻角為,實(shí)部為2,則z( )A. 22 B. 22 C. 22 D. 229. 如果實(shí)數(shù)x、y滿足等式(x2)y3,那么的最大值是( )A. B. C. D. 10. 滿足方程|z3|的輻角主值最小的復(fù)數(shù)z是_。11.條件甲:x2+y24;條件乙:x2+y22x,那么甲是乙的( ). . 充分不必要條件 . 必要不充分條件 . 充分必要條件 . 既非充分條件又非必要條件12. 已知集合U=1,2,3,4,5,6,7,A=,則(AB)=( ). .,., .,.,13. “a=1”是“函數(shù)f(x)x-a在區(qū)間,)上為增函數(shù)”的(). .充分不必要條件 . 必要不充分條件 .充要條件 . 既不充分也不必要條件14. 已知函數(shù)f(x)ax2+2ax+4(0a3),若x1f(x2) B. f(x1)0)的圖象按向量a=(-,0)平移,平移后的圖象如圖所示,則平移后的圖象所對(duì)應(yīng)函數(shù)的解析式是( ). 16. 已知向量a=(cos,sin),b=(cos,sin),且ab,那么a+b與a-b的夾角的大小是 .17. 若a0,b0,則不等式-b乙,選A;2:由已知畫出對(duì)數(shù)曲線,選B;3:設(shè)sinxt后借助二次函數(shù)的圖像求f(x)的最小值,選D;4:由奇函數(shù)圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱畫出圖像,選B;5:將幾個(gè)集合的幾何意義用圖形表示出來,選B;6:利用單位圓確定符號(hào)及象限;選B;7:利用單位圓,選A;8:將復(fù)數(shù)表示在復(fù)平面上,選B;9:轉(zhuǎn)化為圓上動(dòng)點(diǎn)與原點(diǎn)連線的斜率范圍問題;選D;10小題:利用復(fù)平面上復(fù)數(shù)表示和兩點(diǎn)之間的距離公式求解,答案。11. 【點(diǎn)撥】 畫一張示意圖如圖1.圓面x2+y22x(包括圓周)被另一個(gè)圓面x2+y2包含,結(jié)論不是一目了然了嗎?選B.12. 思路分析: (1). (A)(B)是由不屬于或不屬于的元素組成的集合,顯然選擇、C中都含有集合A、B的元素,而選擇支A中,表示既不屬于又不屬于的元素組成的集合,即,(A)(B),從而排除了選項(xiàng)、,選.(2). 利用文氏圖,直觀求解,不難得到選項(xiàng). (3).由(A)(B)=(),顯然,故(),選. (4). 直接可求得,B,則()(B)=,選.【點(diǎn)評(píng)】 思路是從集合的概念出發(fā)的針對(duì)選擇題的排除法,思路、思路3、思路4都是針對(duì)解答題的方法,思路2體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的解題思想,思路3是區(qū)別于思路4的利用德摩根定律解題的間接法.但我們認(rèn)為思路2最簡捷.13. 【分析】本題是以函數(shù)f(x)=x-a的圖象為依托構(gòu)造的一道考查充要條件的題目,要求學(xué)生要熟悉函數(shù)y=x、y=x、y=xa的圖象之間的關(guān)系,并要理解充分條件和必要條件的含義. 思路分析: (1). 若a=1,函數(shù)f(x)=x-1圖象是由函數(shù)y=x的圖象向右平移1個(gè)單位得到的,所以其在區(qū)間,)上為增函數(shù);反之,函數(shù)f(x)=x-a在區(qū)間,)上為增函數(shù),a不一定等于,如a=0,所以選. (2).函數(shù)f(x)=x-a在區(qū)間a,)上為增函數(shù)的充要條件為a1,且,所以選.【點(diǎn)評(píng)】思路緊扣概念,借助圖象性質(zhì)理性分析,著實(shí)有效.思路從“函數(shù)f(x)=x-a在區(qū)間,)上為增函數(shù)”的充要條件入手,學(xué)會(huì)用集合思想解決有關(guān)條件命題應(yīng)引起重視.14. 【分析】本題考查含參數(shù)的二次函數(shù)問題,題設(shè)表述簡潔,問題的實(shí)質(zhì)是比較兩個(gè)函數(shù)值的大小,解決問題的關(guān)鍵是確定x1、x2的相對(duì)位置. 思路分析: (1). 易得f(x1)-f(x2)=a(x1-x2)(x1x2),由已知可得,a0,x1-x20,從而f(x1)f(x2),故選. (2). 由f(x)=a(x+1)2+4-a知對(duì)稱軸為x=-1,又0a3,則有,結(jié)合函數(shù)圖象可以看出,其弦的中點(diǎn)在對(duì)稱軸右側(cè),所以f(x1)f(x2),故選. (3). 由已知可得x1、x2不可能都在對(duì)稱軸左側(cè),若x1、x2在對(duì)稱軸兩側(cè),則x1-1x2,又a3,從而可知x2與對(duì)稱軸的距離x2大于x1到對(duì)稱軸的距離x1,所以f(x1)0),由y=f(x-)sinx排除、,再由x=+=時(shí),y=-1,得選項(xiàng)正確.【點(diǎn)評(píng)】 三角函數(shù)圖象與性質(zhì)、向量是本題涉及的主要知識(shí)點(diǎn),作為選擇題我們推崇方法的簡捷;方法直接法中五點(diǎn)對(duì)應(yīng)要求掌握及正確運(yùn)用;方法反過來考慮有時(shí)也是一條思路,這里我們不推崇.16. 【分析】本題是一道涉及向量的坐標(biāo)表示、坐標(biāo)運(yùn)算、向量運(yùn)算的幾何意義等知識(shí)點(diǎn)的常規(guī)問題,解題的入口較寬,對(duì)訓(xùn)練我們思維的發(fā)散性有價(jià)值. 思路分析: (1). 根據(jù)題意知,所求結(jié)論與、的大小無關(guān),不妨取=0,則a=(,),b=(,),從而a+b=(,),a-b(,),所以=90. (2). 因?yàn)閍+b=(cos+cos,sin+sin),a-b=(cos-cos,sin-sin),所以(a+b)(a-b)=cos2-cos2+sin2-sin2=0,故=90. (3) 如圖,在單位圓中作,再作OAPB,則=a-b,=a+b,由于,所以O(shè)APB是菱形,則,即(a+b)(a-b),故=90. (4). 不難發(fā)現(xiàn)a=b,所以(a+b)(a-b)=a2-2=0,故=90.【點(diǎn)評(píng)】思路1是基于該題答案的不變性而采用了特殊化思想;思路2采用了直接運(yùn)算的方法;思路3抓住了向量運(yùn)算的幾何意義,利用了數(shù)形結(jié)合的思想;思路4挖掘了兩向量模為1的隱含條件,并運(yùn)用了向量的符號(hào)運(yùn)算.這4種思路各有特色,都是處理本題的較好方法.17. 【點(diǎn)評(píng)】 從同解變形是等價(jià)變形的角度考查了解不等式. 思路分析:(1). 求解對(duì)照,過程略. (2) 將a、b特殊化為具體數(shù)字,如令a=b=1,解后對(duì)照選項(xiàng).(3). 從數(shù)形結(jié)合的角度考慮.分別作y=-b,y=a,y=的圖象(圖略),可知選D.【點(diǎn)評(píng)】 函數(shù)、方程、不等式密不可分,對(duì)本題而言思路3最簡捷.18. 解:由A(1,3)、B(5,2)、C(3,1)的坐標(biāo)位置知道 ,ABC所在的區(qū)域D在第一象限,故x0,y0.由z=x+my得y=-x+,它的斜率為-. (1)若m0,則要使z=x+my取得最小值,必須使最小,此時(shí)需-=kAC=,即m=1時(shí)滿足在區(qū)域D上有無窮多個(gè)點(diǎn)使得z=x+my取得最小值;當(dāng)-不平行于kAC時(shí),滿足條件的點(diǎn)只有一個(gè)點(diǎn),這不符合要求. (2)若m0,則要使z=x+my取得最小值,必須使最大,此時(shí)滿足條件的點(diǎn)也只是一個(gè)點(diǎn),不符合要求. (3)若m0,滿足條件的點(diǎn)也只是一個(gè)點(diǎn),不符
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新疆理工學(xué)院《工程結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中醫(yī)養(yǎng)生與食療》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025-2030年中國ftth行業(yè)競爭態(tài)勢(shì)與市場未來預(yù)測研究報(bào)告
- 新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)II》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《綜合語言技能訓(xùn)練(1)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025至2031年中國竹纖維被行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025-2030年中國SX型X光膠片洗片機(jī)行業(yè)市場現(xiàn)狀分析規(guī)劃研究報(bào)告
- 甘肅省臨澤縣2024屆中考數(shù)學(xué)全真模擬試題含解析
- 廣東省佛山市南海區(qū)石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年中考數(shù)學(xué)考試模擬沖刺卷含解析
- 2024-2025生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)考試試題含答案解析
- 單位食堂承包經(jīng)營餐飲服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 香港繁體合同協(xié)議
- 【課件】2025屆高三英語一輪復(fù)習(xí)語法填空專題課件
- 關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的案例
- 2025屆陜西省高考適應(yīng)性檢測(三)數(shù)學(xué)試題+答案
- 上海外服招聘考試試卷
- 天津市河西區(qū)2025屆高三一模試卷語文試題(含答案)
- 易制毒危險(xiǎn)化學(xué)品管理制度
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)公司簡介
- 初中會(huì)考地理試題及答案
- DB11∕T1130-2024公共建筑節(jié)能運(yùn)行管理與監(jiān)測技術(shù)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論