亭江中學(xué)認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案.doc

福 州 市 亭 江 中 學(xué)-福州亭江中學(xué)2012-2013學(xué)年“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)做美德少年”實(shí) 施 方 案一、指導(dǎo)思想 根據(jù)馬尾區(qū)文明辦、教育局關(guān)于組織開展“”認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)做美德少年的活動(dòng)通知，結(jié)合我校實(shí)際，將全校范圍開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)做美德少年”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從自我做起、從小事做起，以星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范日常學(xué)習(xí)、生活言行，樹立“做一個(gè)有道德的少年”的價(jià)值追求，養(yǎng)成良好品格。同時(shí)，以本活動(dòng)為契機(jī)，著力打造正興學(xué)校德育特色，使“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)做美德少年”助力德育的載體。二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：李敏 副 組 長(zhǎng)： 林向榮 馮紅旗成 員： 各年級(jí)年段長(zhǎng)、班主任三、活動(dòng)對(duì)象 初一、初二全體學(xué)生 四、認(rèn)星范圍 (一)文明禮儀之星 (二)自強(qiáng)自立之星 (三)誠(chéng)實(shí)守信之星 (四)盡責(zé)奉獻(xiàn)之星 (五)尊老愛(ài)親之星 (六)助人為樂(lè)之星 (七)勤奮好學(xué)之星 (八)文體藝術(shù)之星 (九)節(jié)儉環(huán)保之星 (十)科技創(chuàng)新之星 五、星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)1.文明禮儀之星模范遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)生守則，禮貌待人，言語(yǔ)謙和，行為文明，舉止得體；自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，維護(hù)學(xué)校及城市公共秩序和良好形象。爭(zhēng)星目標(biāo)：1、遵守課堂紀(jì)律，向老師提問(wèn)題要先舉手，被提問(wèn)時(shí)要起立回答。 2、禮貌熱情，主動(dòng)向老師、同學(xué)、員工、客人問(wèn)好。 3、尊重同學(xué)，做到熱情、誠(chéng)懇；不譏笑、辱罵同學(xué)，不給同學(xué)起綽號(hào)。 4、按規(guī)定每日穿校服且著裝整潔，要系紅領(lǐng)巾，戴?；?；做到不化妝、不戴飾物、不燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。 5、準(zhǔn)時(shí)參加每周舉行的升國(guó)旗儀式，并面對(duì)國(guó)旗行隊(duì)禮或注目禮、唱國(guó)歌。 6、做到不隨地吐痰、亂扔紙屑等垃圾現(xiàn)象；上下課間、走路做到不喧嘩吵鬧，不追逐嬉戲或打鬧；自覺(jué)維護(hù)教室、餐廳等場(chǎng)所的制度和秩序。 7、自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公共道德秩序，踐行文明禮儀風(fēng)尚，比如乘坐公交車時(shí)，要主動(dòng)為老、弱、病、殘讓座。 8、對(duì)生活中遇到的不文明行為，敢于糾錯(cuò)，為社會(huì)的文明、和諧獻(xiàn)一份力，比如勸阻闖紅燈的行人。2.自強(qiáng)自立之星身處優(yōu)越家境，仍能堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種勞動(dòng)和公益活動(dòng)；身處逆境、困境, 但不屈服，不言棄，不依賴，以樂(lè)觀的人生態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，努力向上。爭(zhēng)星目標(biāo)：1、遇到困難能夠保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，奮發(fā)向上，學(xué)習(xí)自主努力，且學(xué)習(xí)突出，進(jìn)步明顯。 2、勇于克服在學(xué)業(yè)、生活等方面遇到的困難，表現(xiàn)出非同一般的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。 3、生活勤儉節(jié)約，不亂花錢，不浪費(fèi)糧食，不盲目攀比，有較強(qiáng)的自制力。 4、學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不依賴?yán)蠋熁蚋改?，并勸阻父母不要?jīng)常到校來(lái)探望。 5、在家要力所能及地幫助父母做家務(wù)，克服依賴和懶惰心理，自己動(dòng)手盛飯菜，自己收拾房間、整理書桌等。 6、敢于擔(dān)當(dāng)，遇到突發(fā)性家庭或社會(huì)變故，能夠管控自我，仍能不矢其志，奮發(fā)向上。 7、不為外物所惑，不困于所溺，辯明是非，做到趨得避害。3.誠(chéng)實(shí)守信之星言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑；即使遇到困難，仍能信守諾言。爭(zhēng)星目標(biāo)：1、遵守公德，誠(chéng)實(shí)守信；尊重他人，言行一致，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，具有優(yōu)良的誠(chéng)信品質(zhì)和道德素質(zhì)。 2、養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。 3、知錯(cuò)就改，能主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，為朋友保守秘密，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)主動(dòng)予以幫助。 4、真誠(chéng)待人，言必行，行必果，說(shuō)到做到，從不說(shuō)空話大話，講誠(chéng)信。 5、自己獨(dú)立完成各學(xué)科作業(yè)，考試不作弊，實(shí)事求是。 6、在家庭或社會(huì)中，勇做“老實(shí)人”，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信思想。 7、主動(dòng)作為，敢于直面弄虛作假、坑蒙拐騙等行為。4、盡責(zé)奉獻(xiàn)之星有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心參與班級(jí)、學(xué)校工作；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，班務(wù)工作能力強(qiáng)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)。爭(zhēng)星目標(biāo)：1、要做好分內(nèi)之事，及時(shí)認(rèn)真做好打掃衛(wèi)生、擦黑板、倒垃圾等值日工作。 2、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物和財(cái)產(chǎn)，地上有垃圾或雜物主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。 3、積極為志愿隊(duì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新，將志愿大隊(duì)的服務(wù)工作開展的紅紅火火；積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)較艱難的任務(wù)和工作。 4、了解雷鋒先進(jìn)事跡，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣學(xué)雷鋒做好事。 5、積極帶動(dòng)同學(xué)參與志愿行動(dòng)，以自己的努力推動(dòng)校園公益事業(yè)的發(fā)展。 6、日常生活中，從小事做起，從身邊事做起。 7、不分公私，愛(ài)護(hù)財(cái)物，獻(xiàn)出自己的綿薄之力。5、尊老愛(ài)親之星理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人；在親人有傷病、殘疾等困境下，做到不離不棄，守護(hù)相助，盡心盡責(zé)。爭(zhēng)星目標(biāo)：1、幫助老人和孩子等弱勢(shì)群體，如坐公交車時(shí)，看見(jiàn)老人孩子要主動(dòng)讓座。 2、在家里尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，關(guān)注長(zhǎng)輩的健康，與長(zhǎng)輩講話時(shí)要彬彬有禮，不與長(zhǎng)輩頂嘴鬧矛盾，善于傾聽(tīng)他們的心聲，采納他們的建議。 3、在親人或同學(xué)遇到困難時(shí)，能義伸援手，幫助他們度過(guò)難關(guān)。 4、在學(xué)校要尊敬老師，自覺(jué)維護(hù)老師形象；團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)弟學(xué)妹，不欺負(fù)他們。 5、弘揚(yáng)“老吾老，以及人之老”的傳統(tǒng)之風(fēng)，主動(dòng)幫扶身邊需要幫助的老人，為其辦實(shí)事，在社會(huì)中形成一定的影響。 6、借機(jī)宣傳，使尊老愛(ài)親之風(fēng)深入人心。6、助人為樂(lè)之星在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)；努力幫助他人排憂解難，奉獻(xiàn)愛(ài)心；積極參加學(xué)校的志愿服務(wù)活動(dòng)。爭(zhēng)星目標(biāo)：1、積極為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，是同學(xué)的好幫手，老師的小助手。 2、積極參加學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)文明勸導(dǎo)等活動(dòng)，為他人提供相應(yīng)的幫助。 3、能夠響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，為有困難的同學(xué)提供力所能及的幫助，積極參加學(xué)校組織的捐助活動(dòng)，幫助同學(xué)度過(guò)難關(guān)。 4、主動(dòng)幫助學(xué)困生或后進(jìn)生，主動(dòng)地為因生病等原因而誤課的同學(xué)。 5、在校園內(nèi)遇到需要幫助人，主動(dòng)予以幫助，如幫他人提東西，做向?qū)У取?6、在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，能把在學(xué)校養(yǎng)成的習(xí)慣進(jìn)行推廣，產(chǎn)生相應(yīng)的社會(huì)效應(yīng)。 7、事無(wú)巨細(xì)，只要是力所能及的，就要熱心施以援手，以愛(ài)心暖人心。7、勤奮好學(xué)之星學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，有良好的行為習(xí)慣，受到廣大同學(xué)的認(rèn)可和好評(píng)，有積極樂(lè)觀、主動(dòng)進(jìn)取的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，有遠(yuǎn)大的追求和人生理想，為了達(dá)到目標(biāo)不懈努力.爭(zhēng)星目標(biāo)：1、勤奮刻苦，善學(xué)努力，在老師的幫助下，能及時(shí)克服學(xué)習(xí)中的困難，積極進(jìn)取，進(jìn)步明顯。 2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦鉆研，勇于質(zhì)疑；獨(dú)立完成作業(yè)，樂(lè)于分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 3、主動(dòng)學(xué)習(xí)，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，配合老師的教學(xué)；并為班級(jí)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。 4、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，綜合成績(jī)或進(jìn)步名次在全年的各項(xiàng)測(cè)試中都有明顯進(jìn)步。 5、回到家中，依然如故，不改勤奮好學(xué)之風(fēng)，認(rèn)真完成課業(yè)。 6、推而廣之，在家中或社會(huì)上，也要發(fā)揚(yáng)勤奮精神，并感染他人。8、 節(jié)儉環(huán)保之星樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，節(jié)約每一滴水、每一度電，杜絕 一切浪費(fèi)；敢于批評(píng)制止各種浪費(fèi)現(xiàn)象和行為。倡導(dǎo)“低碳生活”，及時(shí)開關(guān)電燈電扇等。爭(zhēng)星目標(biāo)：1、節(jié)約用水。用水時(shí)不大開水龍頭，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，見(jiàn)到滴水的水龍頭，能隨手關(guān)閉。 2、節(jié)約用電。無(wú)論在校還是在家，有隨手關(guān)燈和電扇的好習(xí)慣；光線充足時(shí)，不開燈。 3、節(jié)約糧食。文明用餐，不浪費(fèi)每一粒糧食。 4、節(jié)約用紙。紙張?zhí)岢M量能正反兩面使用，并積極參加舊紙回收活動(dòng)。 5、節(jié)約用錢。適度消費(fèi)，合理支出，精打細(xì)算，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。 6、從小事做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踏花折木。 7、樹立良好的社會(huì)形象，時(shí)時(shí)宣講節(jié)儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)環(huán)境的理念和做法。 8、增強(qiáng)主人翁意識(shí)，處處留心關(guān)注，主動(dòng)制止社會(huì)中的一些奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象，9、文體藝術(shù)之星愛(ài)好廣泛，愛(ài)好唱歌、跳舞、器樂(lè)、書畫等，才藝特長(zhǎng)突出，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng)，成績(jī)顯著，能用自身的青春風(fēng)采感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛(ài)，爭(zhēng)取在市級(jí)以上唱歌、跳舞、器樂(lè)、書畫比賽中獲獎(jiǎng)；熱愛(ài)體育，經(jīng)常參加體育鍛煉，身體健康，心理健康，積極參加市級(jí)或更高級(jí)別體育競(jìng)賽，具備一定的體育知識(shí)與體育常識(shí)，能夠帶動(dòng)影響其他人群參與體育健身，有持之以恒的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神。爭(zhēng)星目標(biāo)：1、會(huì)唱國(guó)歌、校歌、團(tuán)歌或隊(duì)歌；嘗試聽(tīng)或唱京劇或其它劇種，了解中國(guó)民族音樂(lè)。 2、樂(lè)于在班隊(duì)會(huì)或各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的才藝（跳舞、說(shuō)唱、吹奏等），積極參加各級(jí)各類比賽。 3、鉛筆字和鋼筆字書寫規(guī)范，有自己的個(gè)性特色；積極參加書法繪畫等比賽，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。 4、除準(zhǔn)時(shí)參加每天的跑操外，還能積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)。 5、在區(qū)、市、省等運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得名次。 6、熱心關(guān)注體育新聞或世界級(jí)等體育賽事。 7、善于幫助他人參加文體活動(dòng)，激發(fā)熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的熱情，促進(jìn)素質(zhì)的提高。10、科技創(chuàng)新之星-崇尚科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新，具備探索精神，對(duì)科技有濃厚的興趣，創(chuàng)造一定的科技成果。立志創(chuàng)造科技奇跡，積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，同時(shí)帶動(dòng)周圍同學(xué)共同參與到科技研究中，團(tuán)結(jié)互助，有良好的創(chuàng)新意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度。爭(zhēng)星目標(biāo)：1、積極主動(dòng)參加省市級(jí)各項(xiàng)創(chuàng)新大賽活動(dòng)。 2、曾在市級(jí)或以上各學(xué)科比賽中獲獎(jiǎng)。（如機(jī)器人大賽、奧賽、英語(yǔ)、作文競(jìng)賽等） 3、能認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會(huì)，積極參加學(xué)校投稿活動(dòng)，向市級(jí)以上刊物投稿并有發(fā)表。 4、關(guān)注央視或地主電視臺(tái)的有關(guān)“發(fā)明創(chuàng)造”的電視節(jié)目，從中等到啟發(fā)。 5、熱愛(ài)生活，從社會(huì)生活中獲得靈感，并有自己的創(chuàng)新成果。 備 注：除以上爭(zhēng)星目標(biāo)外，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、家庭、社會(huì)的踐行活動(dòng)中有更多的閃光點(diǎn)得到展現(xiàn)，請(qǐng)班主任或同學(xué)們及時(shí)在記錄冊(cè)中記載。 六、活動(dòng)步驟 “認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)分宣傳啟動(dòng)、認(rèn)星、創(chuàng)星、評(píng)星、樹星五個(gè)環(huán)節(jié)，重在學(xué)生自主自愿選擇星級(jí)目標(biāo)、確定努力方向，重在人人參與，重在活動(dòng)普及。 （一）宣傳啟動(dòng)（2012年10月26日-11月5日） 1、籌備：10月26日，行政例會(huì)宣布活動(dòng)方案。 2、啟動(dòng)：11月5日升旗儀式上舉行啟動(dòng)儀式。 3、發(fā)動(dòng)：11月4日李敏校長(zhǎng)開全校德育會(huì)議，各年段長(zhǎng)和各班主任參加。 4、宣傳：利用電子屏幕、宣傳欄、制作認(rèn)星活動(dòng)手冊(cè)，班會(huì)，國(guó)旗下講話，向全校發(fā)出號(hào)召，進(jìn)行廣泛宣傳。（二）認(rèn) 星（2012年10月29日-11月18日） 1、班會(huì)發(fā)動(dòng)：由班主任利用班會(huì)課的形式在學(xué)生中發(fā)動(dòng)，告之學(xué)生本次活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容。 2、月假宣傳：10月份月假期間利用告家長(zhǎng)書告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)方案,請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注并參與到活動(dòng)中來(lái)。告家長(zhǎng)書少先隊(duì)室策劃，發(fā)放給班主任。 3、認(rèn)星啟動(dòng)：月假返校后，由班主任在班會(huì)課上開展認(rèn)星實(shí)施活動(dòng)：下發(fā)認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)做美德少年成長(zhǎng)手冊(cè)，學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo)，填寫“活動(dòng)記錄冊(cè)”。班主任把本班學(xué)生的認(rèn)星情況分類劃分十個(gè)星組。 4、在教室內(nèi)增設(shè)“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)，做美德少年”版面，（美術(shù)組按照年段設(shè)計(jì)）展示全班同學(xué)認(rèn)星概況。（班主任在版面上可自行設(shè)計(jì)同學(xué)的認(rèn)星概況）（三)創(chuàng) 星（2012年11月5日-2013年7月） 1、學(xué)生踐行：學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。 2、每周小結(jié)：班主任在班會(huì)課上利用10-15分鐘時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生如實(shí)填寫自我評(píng)價(jià)，對(duì)照星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)上周創(chuàng)星中各星的踐行情況進(jìn)行交流，感悟體會(huì)和努力方向，班主任可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。 3、每月總結(jié)：月假學(xué)生把活動(dòng)記錄冊(cè)帶回家，請(qǐng)家長(zhǎng)在家完成月評(píng)，班主任或班委會(huì)在校完成月評(píng)。 4、過(guò)程宣傳：活動(dòng)期間，發(fā)揮墻壁文化功能，定期在教室“美德少年”版面上更新班級(jí)成員認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果，加強(qiáng)師生監(jiān)督、扶助。（用文字或圖片展示個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程，由各班主任自行安排。）（四）評(píng) 星（2012年11月-2013年7月） 1. 每月班評(píng)：班主任在班級(jí)評(píng)出班十大學(xué)星，并公布結(jié)果。 2、學(xué)期段評(píng)：2013年元月，每個(gè)年段要評(píng)出年段“十大學(xué)星”，每個(gè)年段一個(gè)“全明星班級(jí)”、每個(gè)年段一個(gè)“星級(jí)導(dǎo)師”。對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生而及星級(jí)導(dǎo)師頒發(fā)獎(jiǎng)狀；全明星班級(jí)頒發(fā)錦旗表彰鼓勵(lì)。 備 注： 全明星班級(jí)評(píng)選條件：a.學(xué)生積極主動(dòng)的參與到“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)做美德少年” 的活動(dòng)中來(lái),做到人人認(rèn)星，人人參與。 b.每個(gè)學(xué)生要認(rèn)一至兩個(gè)星級(jí)，班級(jí)認(rèn)星情況均衡，并在班委會(huì)、老師的監(jiān)督引導(dǎo)下努力踐行認(rèn)星標(biāo)準(zhǔn)。 c.每周班會(huì)課上及時(shí)小結(jié)學(xué)生踐行情況，并指導(dǎo)學(xué)生做好踐行記錄。 星級(jí)導(dǎo)師評(píng)選條件: a.認(rèn)真落實(shí)，積極配合學(xué)校開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)。 b.在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，挖掘除星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)以外更多的閃光點(diǎn)，創(chuàng)出本班的特色。 c.及時(shí)做好本班認(rèn)星、創(chuàng)星等活動(dòng)記錄，積累經(jīng)驗(yàn)向全校至全市推廣。 d.班級(jí)被評(píng)選為“全明星班級(jí)”的班主任，將被授予“星級(jí)導(dǎo)師”稱號(hào)。 3、學(xué)年校評(píng)：班級(jí)對(duì)照星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，采取學(xué)生自評(píng)、班委會(huì)評(píng)、教師評(píng)、生活老師評(píng)相結(jié)合的方式，評(píng)選小學(xué)部校級(jí)十大學(xué)星候選名單，向少先隊(duì)室提出星級(jí)評(píng)定申請(qǐng)，并如實(shí)填寫評(píng)審表。（五）樹 星（2013年7月-2013年10月） 1、2013年7月，根據(jù)年段上報(bào)名單，“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”辦公室審核相關(guān)材料，進(jìn)行篩選與確認(rèn)，最終確定我校星級(jí)美德少年評(píng)選結(jié)果。 2、綜合以上十大學(xué)星的評(píng)比，最終評(píng)選出本校特色之星十大校園之星。 （作為我校學(xué)生評(píng)優(yōu)中的最高榮譽(yù)，要求品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)鋵?duì)學(xué)校的發(fā)展有突出貢獻(xiàn)，在學(xué)生中有引領(lǐng)作用，可以成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，在學(xué)習(xí)生活中具有典型的行為和事跡，感動(dòng)全校老