蘇教版初一下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)資料之說明文篇.doc

學(xué)而思初中語文姜波（一）飛舞的線條：書法今天，對(duì)中國(guó)文化稍有了解的人，都或多或少地知道中國(guó)有書法這種獨(dú)特的藝術(shù)。書法藝術(shù)與寫字有關(guān)，但不等于說，將字寫得好看一些，就是書法藝術(shù)了。漢字書寫的形式有很多種，早期刻在龜甲等上的叫甲骨文，后來鐫刻在青銅器上的銘文叫金文，又叫大篆。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，文字也隨之統(tǒng)一，那叫小篆。漢代以后又有隸書，后來在隸書的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了楷書、行書、草書。行書和草書是書寫的_（甲），_（乙）強(qiáng)，又有流暢的節(jié)奏，是人們平時(shí)很喜歡的書法形式。中國(guó)有書法藝術(shù)，得力于兩方面的因素。一是漢字，漢字是以象形為基礎(chǔ)的方塊文字，它具有獨(dú)特的優(yōu)美形式，為書法藝術(shù)的_（丙）提供了條件。一是毛筆。毛筆的發(fā)明，是中國(guó)文化史上的重要事件，它不僅是書法藝術(shù)產(chǎn)生的基礎(chǔ)，中國(guó)繪畫的獨(dú)特形式在一定程度上也來自于毛筆。由兔毫、羊毫、狼毫等做成的毛筆，柔軟而富有彈性，可以產(chǎn)生豐富的變化，為書法藝術(shù)的產(chǎn)生提供了可能。書法是線條的藝術(shù)。當(dāng)代中國(guó)臺(tái)灣舞蹈家林懷民領(lǐng)銜的“云門舞集”舞蹈團(tuán)，曾創(chuàng)作行草組舞，享譽(yù)世界。他的靈感來自中國(guó)書法。它活化了中國(guó)書法的精神，其中行草貳最為典型。在舞蹈過程中，舞者如同一個(gè)即興創(chuàng)作的書法家，揮毫潑墨，時(shí)而停頓，時(shí)而激越，時(shí)而流動(dòng)婉轉(zhuǎn)，時(shí)而遲緩柔媚。雖然布景上沒有書法，舞臺(tái)上沒有字跡，但使人感受到書法的氣脈在流動(dòng)。一千多年前的唐代，大書法家張旭整天沉浸在他的行草世界中，他日日臨摹前代大師的書跡，但進(jìn)步不大。一日，他到長(zhǎng)安街頭，看到人頭攢動(dòng)，湊前一看，見一位女舞蹈家，姿容曼妙，身材纖秀，揮舞著長(zhǎng)劍，凌空飛舞，柔美的身軀，飄拂的衣帶，隨著劍起伏。舞蹈家的身體、長(zhǎng)劍和外在的世界幾乎合為一體。她就是京城著名的舞蹈家公孫大娘。張旭看得如醉如癡，從中悟出了書法妙道，從此書藝大進(jìn)。一個(gè)是_，一個(gè)是_，它說明書法和舞蹈有共通的因素。這共通的因素，就是無影無形又無處不在的內(nèi)在氣脈。書法以流動(dòng)的氣脈為靈魂。有的人說，看中國(guó)書法，就像看太極拳，拳手以優(yōu)游回環(huán)的節(jié)奏，在茫茫虛空之中，舞出一條流動(dòng)的線。中國(guó)書法所說的“一筆書”，就是就這一內(nèi)在線條而言的。一筆書，不是說一筆寫成，筆與筆不間斷地連在一起，而是一氣相連。外在的筆跡可以是缺斷的，但內(nèi)在的氣脈不能斷，內(nèi)在氣脈斷了，就沒有了生機(jī)?！耙还P書”的提倡者是王羲之的兒子王獻(xiàn)之。他的存世名作鴨頭丸帖，就是氣脈不斷之作，一氣呵成，氣韻流蕩，線條之間時(shí)斷時(shí)連。我們讀這樣的作品，不知不覺中就會(huì)被它內(nèi)在的線條所抓住。(選自中國(guó)文化讀本）1、填寫在文中甲、乙、丙三處最合適的一項(xiàng)應(yīng)是（ ）A實(shí)用性快捷化形式感B形式感實(shí)用性快捷化C快捷化形式感實(shí)用性D快捷化實(shí)用性形式感2、第段中加點(diǎn)詞語“稍”、“或多或少”可否去掉？為什么？3、簡(jiǎn)要概括、兩段內(nèi)容，填寫在第段的橫線上。 4、本文的說明對(duì)象是中國(guó)書法藝術(shù)，主要從三個(gè)方面說明：5、【甲】有人說：漢字書法藝術(shù)不光屬于書法家。我們每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該寫好屬于我們的、我們每日應(yīng)用的漢字?！疽摇恳幻袑W(xué)生，因作業(yè)字跡潦草和錯(cuò)誤百出而被老師批評(píng)，他滿不在乎地說：“您真是太老土了!現(xiàn)在都用電腦上打字,誰還總用筆寫漢字呀!將來我只要會(huì)用鋼筆簽出漂亮的名字就夠了。” 你同意哪種觀點(diǎn)？說說理由。參考答案：1. D2. 不可刪?！吧浴闭f明書法影響之廣，“或多或少”寫出人們對(duì)書法的認(rèn)識(shí)程度不一，體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。3. 一個(gè)是當(dāng)代舞蹈家從書法中得到舞的智慧，一個(gè)是古代書法家從舞蹈中得到書法的啟發(fā)。4. （1）漢字書寫形式的演變（中國(guó)書法的發(fā)展歷史）（2）中國(guó)書法產(chǎn)生的條件和基礎(chǔ)（3）中國(guó)書法的藝術(shù)特征（精神、靈魂）5. 示例1：同意甲觀點(diǎn)。中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化和傳統(tǒng)都表現(xiàn)在方塊字中，我們是中國(guó)人，應(yīng)該熱愛漢字，寫好漢字，傳承中國(guó)文化從寫好漢字開始。示例2：同意乙觀點(diǎn)?？茖W(xué)迅速發(fā)展，現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，電腦打字取代書寫已成趨勢(shì)。書寫漢字已經(jīng)不適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，社會(huì)的要求。（二）暖冬暖冬這一名詞，以往氣象學(xué)上沒有定義，是近幾年氣候變暖而產(chǎn)生的新的氣象名詞，參考?xì)庀髮W(xué)上的暖流、暖鋒、暖氣團(tuán)等概念，中國(guó)氣象局氣候?qū)＜遥讯纠渑@一現(xiàn)象分成：暖冬和冷冬，即某年某一區(qū)域整個(gè)冬季（全國(guó)范圍冬季為上年12月到次年2月）的平均氣溫高于常年值或稱氣候平均值（常年值一般取近30年平均，自2002年開始我國(guó)根據(jù)WMO的規(guī)定起用1971至2000年30年平均值作為常年值）時(shí)，稱該年該區(qū)域?yàn)榕?，否則為冷冬。暖冬是怎樣形成的呢？對(duì)人們的生產(chǎn)和生活又會(huì)產(chǎn)生什么影響呢？氣象臺(tái)的專家作出如下解釋： 溫室效應(yīng)的不斷加劇，是全球變暖的重要原因。自工業(yè)化以來，由于大量礦物質(zhì)燃料燃燒和森林砍伐，使大氣中二氧化碳等溫室氣體的含量迅速增加，全球氣溫明顯上升，近100年來已上升0.6C以上?；鹕交顒?dòng)也是一個(gè)原因。地球上大的火山爆發(fā)，會(huì)噴發(fā)出大量的火山灰，上升到高空，形成一個(gè)“氣溶膠層”，反射太陽輻射，減少到達(dá)地球表面的太陽輻射，使溫度降低，這種現(xiàn)象被稱為“陽傘效應(yīng)”。這表明火山活動(dòng)頻繁，氣溫容易降低；火山活動(dòng)少，氣溫容易升高。20世紀(jì)80年代以來，全球大的火山爆發(fā)明顯減少，可能也是氣候變暖的原因之一。厄爾尼諾現(xiàn)象。厄爾尼諾現(xiàn)象的發(fā)生，常常導(dǎo)致我國(guó)冬季溫度上升，形成暖冬氣候。1951年以來發(fā)生過14次厄爾尼諾現(xiàn)象，有13次我國(guó)出現(xiàn)了暖冬氣候。20世紀(jì)80年代以來，赤道東太平洋海溫持續(xù)偏高，厄爾尼諾現(xiàn)象頻繁發(fā)生，我國(guó)持續(xù)偏暖。冬季風(fēng)的影響。冬季風(fēng)強(qiáng)弱是導(dǎo)致冷暖變化的直接原因，一般來講，冬季風(fēng)弱，意味著北方的冷氣團(tuán)不活躍，侵入我國(guó)的冷空氣次數(shù)少，勢(shì)力弱，氣溫偏高，容易出現(xiàn)暖冬。副熱帶高壓的強(qiáng)弱。位于我國(guó)東南部的西太平洋副熱帶高壓是一個(gè)暖性的高氣壓，它的強(qiáng)弱也直接影響到我國(guó)冬季冷暖。一般情況下，該高壓強(qiáng)大時(shí)，有利于南方溫暖氣流向我國(guó)輸送，容易出現(xiàn)暖冬。結(jié)合以上分析，氣象專家們指出，暖冬對(duì)人們的生活起居和農(nóng)作物的成長(zhǎng)帶來的影響頗大。一是暖冬對(duì)人們的健康而言是弊大于利。因?yàn)槎鞖鉁仄撸欣诩?xì)菌、病毒的繁殖。暖冬會(huì)使空氣干燥，導(dǎo)致人們咽喉疼痛、口干舌燥、皮膚瘙癢等，會(huì)降低呼吸系統(tǒng)的防疫功能。如果人們平時(shí)攝取的水分不足，血液黏度就會(huì)增加，心腦血管疾病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)也就增大了。二是暖冬最可怕的極有可能出現(xiàn)階段性、大幅度、突然性降溫天氣，這些現(xiàn)象對(duì)那些體質(zhì)較弱者的打擊是巨大的，甚至是致命的。三是暖冬會(huì)使冬天天氣暖和干燥，加上長(zhǎng)時(shí)間使用暖氣和空調(diào)，也會(huì)使人口干舌燥，出現(xiàn)嗓子疼、流鼻血、皮膚干燥發(fā)癢等癥狀。 暖冬對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響也是顯而易見的。市氣象專家分析說，暖冬會(huì)使農(nóng)業(yè)病蟲害加重。因?yàn)榕纬傻妮^高氣溫，使蟲卵能夠更容易越冬生存，并在春天大量繁殖，從而造成大面積蟲災(zāi)；在暖冬過后的春天，3月末至4月初時(shí)，正是農(nóng)作物出苗期、小麥拔節(jié)孕穗期和果樹花期，暖冬使農(nóng)作物旺長(zhǎng)，生長(zhǎng)發(fā)育提前，抗寒能力降低，一旦出現(xiàn)“倒春寒”現(xiàn)象，將會(huì)產(chǎn)生很大危害，嚴(yán)重的還會(huì)影響全年的農(nóng)業(yè)收成，造成糧食大幅度減產(chǎn)。 氣象專家們指出，暖冬對(duì)農(nóng)作物來說，受害首當(dāng)其沖的便是小麥，其次是果樹及其他越冬作物。就拿小麥來說，暖冬氣候?qū)ζ渖L(zhǎng)發(fā)育有四個(gè)方面的影響：一是致使其生育過程與季節(jié)不同步；二是小麥個(gè)體偏旺，群體質(zhì)量下降；三是提早拔節(jié)，抗寒力低；四是病蟲害發(fā)生加重。 同時(shí)，專家們還指出，出現(xiàn)暖冬現(xiàn)象并不說明不會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)降溫天氣，也不排除受強(qiáng)冷空氣影響而出現(xiàn)寒潮和大雪天氣。氣象專家特別提醒人們?cè)诟鱾€(gè)方面做好防范。1、結(jié)合文章內(nèi)容，請(qǐng)你用自己的話解釋什么是暖冬。2、結(jié)合文意回答，造成暖冬現(xiàn)象產(chǎn)生的原因有哪些？3、對(duì)全文的說明方法判斷正確的一項(xiàng)是（ ）A舉例子 列數(shù)字 作比較 B舉例子 分類別 列數(shù)字C下定義 列數(shù)字 作比較4、一般來講，冬季風(fēng)弱，意味著北方的冷氣團(tuán)不活躍，侵入我國(guó)的冷空氣次數(shù)少，勢(shì)力弱，氣溫偏高，容易出現(xiàn)暖冬。句中加點(diǎn)的詞“一般”有什么表達(dá)作用？5、結(jié)合你的生活體驗(yàn)，說說你在哪些方面感受到暖冬現(xiàn)象帶來的影響。文章列舉的除外。參考答案：1暖冬是個(gè)氣候概念，一般指冬季平均氣溫較常年明顯偏高。2溫室效應(yīng)的不斷加劇、火山活動(dòng)、厄爾尼諾現(xiàn)象、冬季風(fēng)的影響、副熱帶高壓的強(qiáng)弱。3.B4“一般”這里是“普通、通?！钡囊馑?。用在這句話中是說冬季風(fēng)弱產(chǎn)生暖冬的可能性比較大，但不排除特殊情況，使文章說明的語言更加嚴(yán)密。5答案示例：（1）都12月下旬了，還可以精神抖擻地在外面走，一點(diǎn)沒有鉆回室內(nèi)的迫切感。（2）暖冬的到來沒有使市民的菜籃子供應(yīng)變得緊張。 （三）夢(mèng)的科學(xué)與科學(xué)的夢(mèng)人的一生，幾乎有三分之一是在睡眠中度過的，而入睡做夢(mèng)，是人人都有的經(jīng)驗(yàn)。夢(mèng)究竟是怎么回事？“日有所思，夜有所夢(mèng)”是一種通俗而較為科學(xué)的解釋。無論怎么光怪陸離的夢(mèng)境，都是大腦活動(dòng)的反映，總是和人的經(jīng)歷、想象和心理特點(diǎn)有所關(guān)聯(lián)的。佛洛伊德認(rèn)為,夢(mèng)是心理活動(dòng)的反映。巴甫洛夫認(rèn)為，“夢(mèng)就是過去各種刺激的痕跡，它們現(xiàn)在以最料想不到的方式組合起來”，強(qiáng)調(diào)是生理反應(yīng)?，F(xiàn)代科學(xué)研究證明，夢(mèng)是人類正常的生理、心理活動(dòng)，是大腦處理資訊的一種特殊形式。更確切地講，是感覺敏銳、情感豐富而擅長(zhǎng)形象思維的右腦，在擺脫了善于歸納、判斷等邏輯思維的左腦作用時(shí)，獨(dú)立處理資訊的結(jié)果。在白天清醒時(shí)，由于左、右大腦交互制約、補(bǔ)充作用，使我們的思維、工作和生命合“情”合“理”；而夜晚做夢(mèng)時(shí)，左腦休息抑制，右腦就“不受干擾而自由地”處理資訊，往往就會(huì)有“情”無“理”，出現(xiàn)許多稀奇古怪，甚至離經(jīng)叛道的夢(mèng)境。這種非正常邏輯的資訊編輯處理，對(duì)于一般人來說，可能只是一個(gè)或令人驚喜意外、或緊張恐懼、或興奮行動(dòng)、或悲戚哀傷的夢(mèng)而已。而對(duì)于詩人、作家、另外一些藝術(shù)家或科學(xué)家，則可能會(huì)是飛來靈感和啟示，因此流傳著許多夢(mèng)筆生花的美談。如莊周化蝶、杜甫夢(mèng)鄉(xiāng)、李賀夢(mèng)月；莫扎特作曲、梵高作畫、斯蒂文森寫化身博士、凡爾納寫八十天環(huán)游地球也都有夢(mèng)中命筆的傳說。藝術(shù)創(chuàng)作本以形象思維見長(zhǎng)，右腦“獨(dú)創(chuàng)”而命筆，應(yīng)不算離奇，但以邏輯思維為主的科學(xué)家，也因夢(mèng)而得“科學(xué)啟示”，似乎有點(diǎn)奇怪。其實(shí)深思一下也可明白，科學(xué)的發(fā)展和突破，很多時(shí)候就是要對(duì)原有的“科學(xué)”要有新的認(rèn)識(shí)，甚至要否定，不太循規(guī)蹈矩的右腦往往比左腦更敢于創(chuàng)新、突破。我們都知道有幾個(gè)著名的“科學(xué)的夢(mèng)”：凱庫勒夢(mèng)見碳原子跳著像首尾相咬的蛇一樣的環(huán)舞，從而悟出了苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu)，從而揭開了有機(jī)化學(xué)史上的光輝的一頁；門捷列夫夢(mèng)見元素像小孩縱橫排列的隊(duì)伍，導(dǎo)致元素周期律的發(fā)現(xiàn)。還有笛卡爾、愛因斯坦都做過“科學(xué)的夢(mèng)”。從夢(mèng)的科學(xué)和科學(xué)的夢(mèng)明白夢(mèng)是怎么回事，也可領(lǐng)悟“形象思維和邏輯思維”之間的辨證關(guān)系。在清醒的白天不妨大膽突破陳規(guī)舊章，突破“邏輯思維”，也許新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明就會(huì)在“白日夢(mèng)”中給我們靈感和啟示。（有刪改）1為什么說夢(mèng)“是大腦處理資訊的一種特殊形式”？ 2.第段中加點(diǎn)的“合情合理”應(yīng)如何理解？ 3本文以“夢(mèng)的科學(xué)與科學(xué)的夢(mèng)”為題有什么好處？ 4文中列舉了詩人藝術(shù)家“夢(mèng)筆生花”的故事和科學(xué)家的“科學(xué)的夢(mèng)”，二者有什么共同之處？你從中得到了怎樣的啟示？ 【答案】1、因?yàn)樽鰤?mèng)時(shí)右腦可不受左腦干擾而獨(dú)立自由地處理資訊。2、指白天清醒時(shí)由于左、右大腦的交互制約與補(bǔ)充作用，人們的思維、工作和生命合乎常態(tài)。3、既概括了本文的主要內(nèi)容，又能引起讀者的閱讀興趣，并啟發(fā)人們領(lǐng)悟“形象思維和邏輯思維”之間的辯證關(guān)系。4、示例：共同之處：都是右腦在擺脫了左腦作用后，獲得靈感和啟示，有所突破和創(chuàng)新的結(jié)果。啟示：在學(xué)習(xí)、生活中要敢于打破常規(guī)，突破限制，勇于創(chuàng)新。 （四） 航空母艦 航空母艦，簡(jiǎn)稱“航母”，是一種以艦載機(jī)為主要作戰(zhàn)武器，為海軍飛機(jī)提供海上活動(dòng)基地的大型水面艦艇。航空母艦在第二次世界大戰(zhàn)中被廣泛應(yīng)用。二戰(zhàn)中后期，美國(guó)正是依靠強(qiáng)大的航母作戰(zhàn)群最終贏得了制海權(quán)。 現(xiàn)代航空母艦已成為高技術(shù)密集的軍事系統(tǒng)工程，它在許多方面有著嚴(yán)格、精深的技術(shù)要求。其中，航空母艦艦載機(jī)的起降技術(shù)就是它的核心技術(shù)之一。 一般情況下，艦載機(jī)從航空母艦起飛的方式可分為三種。 第一種是蒸汽彈射起飛。起飛時(shí)，飛機(jī)的前輪被掛在起飛裝置中，就好像激昂飛機(jī)放在拉滿弦的弓箭上。飛行員在得到起飛許可后加足馬力，同時(shí)用剎車防止飛機(jī)移動(dòng)。在他得到起飛信號(hào)的同時(shí)要放開剎車，再借助彈射裝置的啟動(dòng)，將飛機(jī)彈出跑道。 第二種是拖索式彈射起飛。起飛時(shí)，用鋼質(zhì)拖索牽引飛機(jī)加速起飛。但這種彈射方式比較陳舊，使用這種方式的航母較少。 第三種是斜板滑跳起飛，這種起飛方式不需要復(fù)雜的彈射裝置。采用這種方式的航空母艦甲板前端有一個(gè)“跳臺(tái)”，飛機(jī)在起飛時(shí)以自己的動(dòng)力經(jīng)由跳臺(tái)的協(xié)助“跳”上空中，升空的那一刻就好像滑板運(yùn)動(dòng)員沖出U形賽道的瞬間。 艦載機(jī)在航空母艦上降落比起飛所需的技術(shù)要求更高。這不僅需要飛行員有高超的飛行技術(shù)，而且對(duì)甲板設(shè)施的技術(shù)含量提出了更高的要求。艦載機(jī)的降落過程通常是這樣的：歸航的飛機(jī)要圍繞母艦飛行，以降低飛行高度和速度。在降落時(shí)飛機(jī)的速度要降低到幾乎失速的程度。飛行員放下起落架、襟翼與空氣減速板，并將捕捉鉤伸出，同時(shí)維持一定的速度和下滑速率。甲板上的指揮員不斷地告訴飛行員，飛機(jī)離最佳情況的偏差是多少；航空母艦上的燈光提示飛行員，下降時(shí)的角度是否正確。 在航空母艦的飛行甲板后部有四條攔截索。攔截索是由液壓系統(tǒng)制動(dòng)的，它可以在兩秒鐘和50米內(nèi)使飛機(jī)停下來。飛行員必須讓飛機(jī)的捕捉鉤掛上其中一條，在最佳情況下捕捉鉤應(yīng)該掛上第三條。假如掛上前兩條，那么飛機(jī)的下降角度太平；假如掛上最后一條，那么飛機(jī)的下降角度太陡。著陸時(shí)飛行員必須將飛機(jī)完全壓低，這樣他可以保證捕捉鉤鉤住其中的一條攔截索。同時(shí)他必須將發(fā)動(dòng)機(jī)開到最大，這樣假如飛機(jī)沒有掛上攔截索，也可以在最短時(shí)間內(nèi)加速離開甲板，重新回到降落航線。成功降落后，飛行