學(xué)校2011年校園突發(fā)事件緊急疏散演練預(yù)案.doc

學(xué)校2011年校園突發(fā)事件緊急疏散演練預(yù)案為了進(jìn)一步使全校師生樹立安全第一的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力，特制定本緊急疏散演練預(yù)案。一、演練目的 針對學(xué)校校園校學(xué)生多、教學(xué)樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、演練組織領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：xx 副組長：xx 組 員：全體教師三、工作小組 1、總指揮：xx 副總指揮：xx職責(zé)：總指揮、制定預(yù)案、發(fā)出信號、活動總結(jié)； 演練信號：演練開始疏散信號以緊急集合的報(bào)警鈴（警報(bào)）為準(zhǔn)。廣播室播送：全體師生請注意，學(xué)校突發(fā)緊急事故，請所有同學(xué)在現(xiàn)場老師的指引下迅速撤離到安全地帶，撤離過程中，請注意聽從老師的引導(dǎo)指揮。（廣播員播送兩遍） 2、樓道疏散安全護(hù)導(dǎo)組職責(zé)：確保學(xué)生安全、迅速到達(dá)指定地點(diǎn)。小學(xué)教學(xué)樓： 地點(diǎn) 教學(xué)樓左面走廊 教學(xué)樓右面走廊 備注 底層 xx xx 負(fù)責(zé)底樓和樓梯間學(xué)生有序疏散和安全。 二層 xx xx 三層 xx xx 六一班 xx 小學(xué)教樓出口 xx、xx 中學(xué)教學(xué)樓： 地點(diǎn) 教學(xué)樓樓左面走廊 教學(xué)樓樓右面走廊 備注 底層 xx xx 負(fù)責(zé)走廊和樓梯間學(xué)生有序疏散和安全。 二層 xx 三層 xx xx 天橋 xx、xx 綜合樓： 地點(diǎn) 綜合樓左面 綜合樓右面 備注 底層 xx 負(fù)責(zé)走廊和樓梯間學(xué)生有序疏散和安全。 二層 xx 三層 xx xx 綜合樓出口 xx、xx 職責(zé)：（1）在演練前預(yù)先站定，疏導(dǎo)學(xué)生有序下樓梯。 （2）在演練中，針對所在區(qū)域的疏散情況，尋找問題，提出改進(jìn)意見。 （3）在所在區(qū)域，承擔(dān)保護(hù)學(xué)生、防止踩踏事件發(fā)生；處置緊急事件。 （4）將學(xué)生安全有序地疏散到小學(xué)球場分班列隊(duì)站好。 (5）相關(guān)教師按要求進(jìn)入相關(guān)崗位組織學(xué)生疏散。 (6）上課教師在室內(nèi)快速按要求組織學(xué)生疏散。 3、救護(hù)組 組長：xx 組員：xx、xx、xx 職責(zé)：現(xiàn)場救護(hù)，聽到信號后第一時間到中學(xué)球場中集合，并帶好醫(yī)藥箱。 4、攝影宣傳報(bào)導(dǎo)組：xx 職責(zé)：演練現(xiàn)場攝影，資料留存。 5、記時： 職責(zé)：備好秒表，演練開始后，現(xiàn)場記時并報(bào)告總指揮。 四、演練時間 2011年5月16日至5月19日為各班自行依據(jù)疏散演練方案開展演練熟練階段，5月19日下午第三節(jié)課為學(xué)校統(tǒng)一的正式演練。五、疏散要求 1、按校園突發(fā)事件緊急疏散方案有序地進(jìn)行疏散。各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂。同時，要認(rèn)真開展專題教育，給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動收到實(shí)效。 2、各班級在疏散過程中，班主任總負(fù)責(zé)（班主任要于學(xué)科教師協(xié)調(diào)分工負(fù)責(zé)），另必須確定兩名能力強(qiáng)的學(xué)生為緊急疏散小隊(duì)長，一名在隊(duì)前，一名在隊(duì)后，協(xié)助班主任指揮班級疏散，控制速度，快而不亂。 3、演練前各班先將班級的前后門打開，保持通道暢通，各班要確定離門較近的學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)生離開教室要以中間排劃分，前后排學(xué)生就近跑出教室門，邊排隊(duì)邊撤離，但班級與班級之間必須嚴(yán)格按序行進(jìn)，不得互相擁擠，爭先恐后，不得亂跑。 4、全體師生在操場上集中，到達(dá)集合地點(diǎn)后，清點(diǎn)人數(shù)。 5、全體教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行演練方案，確保演練效果。六、學(xué)生疏散路線 1、疏散路線： （1）警報(bào)拉響，各班同學(xué)迅速從前后門出教室，依據(jù)路線疏散。 （2）教學(xué)樓左樓梯分成兩部分。三樓樓層的班級順著樓梯扶手成兩路縱隊(duì)向操場疏散，強(qiáng)調(diào)不得越位。二樓樓層的班級緊挨靠墻成一路縱隊(duì)向操場疏散，強(qiáng)調(diào)不得越位。（也就是在教學(xué)樓左樓梯里，共有兩路縱隊(duì)疏散行進(jìn)。） （3）疏散路線安排： 小學(xué)教樓：疏散地：小學(xué)球場（面對校門方站立，每班2路縱隊(duì)），指揮教師：xx、xx。 中學(xué)教樓：疏散地：中學(xué)球場（臨中學(xué)教樓半場，面對校門方站立，每班2路縱隊(duì)）指揮教師：xx、xx。 綜合樓：疏散地：中學(xué)球場（臨小學(xué)球場半場，面對校門方站立，每班2路縱隊(duì)）指揮教師：xx、xx。 2、集結(jié)的位置與要求：學(xué)生撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速到操場集結(jié)，具體集結(jié)地點(diǎn)按照平時做操所站的中間位置集中靠攏排列隊(duì)伍、抱頭下蹲。集結(jié)后班主任要認(rèn)真核對人數(shù)，并及時將準(zhǔn)確情況向指揮組匯報(bào)。 七、全校演練程序： 5月19日下午 5：30前，班主任到班級，進(jìn)行演練前的組織教育；各工作小組人員到位。 5：35 廣播指揮，演練即將開始，提醒各班注意聽信號。 5：40 緊急疏散信號長鳴，疏散開始。 5：45 全體人員到達(dá)集合地點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)并逐級報(bào)告。 5：50 緊急疏散演練結(jié)束，各班回教室，班主任進(jìn)行小結(jié)。八、班級組織演練要領(lǐng) 1、今后每一位學(xué)生進(jìn)出教學(xué)樓、教室的路線要以此次疏散演練的路線為依據(jù)，養(yǎng)成習(xí)慣，貫徹自然。 2、班級教室走廊、前后門、小組間距的過道必須保持通道暢通。 3、班級桌椅排數(shù)對半分。在進(jìn)出教室時，桌椅靠前排（前三行）的同學(xué)走前門；桌椅靠后排（后四行）的同學(xué)走后門。 4、疏散演練時，縱隊(duì)前列的同學(xué)要走快些，縱隊(duì)前列的同學(xué)要走慢些；低層樓層的同學(xué)行進(jìn)要快些，高層樓層的同學(xué)行進(jìn)要慢些。做到緊湊有序、不慌不亂，杜絕插、擠、推、跳等現(xiàn)象的發(fā)生，避免在疏散時發(fā)生踩踏事件。 5、抓住演練的兩個環(huán)節(jié)：一練迅速有序出教室；二練迅速有序地按照學(xué)校制定的疏散路線從樓梯撤離。在本周二、三、四這三天時間里，各班班主任要取得副班主任的協(xié)助配合，每天抽出一節(jié)課共同把這兩個環(huán)節(jié)練好。 6、各班級教室桌椅擺放、教室的位置、學(xué)生實(shí)際都會有所差異，因此各班主任、科任老師可以根據(jù)實(shí)際情況，對學(xué)校制定的方案進(jìn)行調(diào)整，并提出建設(shè)性的建議反饋給少隊(duì)部，以便作科學(xué)有效地調(diào)整，力求達(dá)到最實(shí)效。