七年級年級組工作計劃.doc

2012-2013學年下學期七年級年級組工作計劃七年級組新學期開始了，為了更好的完成教學任務，幫助學生快樂而全面的發(fā)展；為了實現(xiàn)新的工作目標，刷新紀錄。結合學校的要求，七年級年級組對這學期的工作做了如下計劃：一、推進課改，狠抓成效。這學期七年級將一如既往的將教學作為一切工作的中心，力求做到：改革方法、高效工作、成效顯著。具體的措施：首先，要求教師高質(zhì)量備課，采取學科教師集體備課，年級統(tǒng)一監(jiān)督的方式，堅決杜絕無準備、吃老本的課前準備習慣。通過新老教師結對，努力提高新教師的備課和教學能力。其次，嚴格把關課堂質(zhì)量。通過年級組長、班主任、任課教師相互隨堂聽課，學生對教師的實際情況反映等多種途徑來提高課堂的質(zhì)量。再次，科學把握教學進度。統(tǒng)一預測本學期會出現(xiàn)的特殊情況，要求教師根據(jù)學科實際科學把握教學進度，確保教學工作有序開展。最后，用心組織階段學生水平檢測，做到有的放矢。堅持每月一檢測制度，嚴格把關檢測試題的質(zhì)量和教師批閱的情況，認真組織質(zhì)量分析和研討完善的對策。二、加強教師團隊建設，做到人人用心、同心。單個教師好，不算真正的好；單個學科好，也不算真正的好。年級的力量決定于所有教師的整體合力，所以一個強大的年級必須有一支愿意合作、會合作的教師隊伍。具體措施：年級組長不定期組織教師交流活動；班主任要主動與任課教師溝通，獲取多方面的信息；科任教師要主動協(xié)助班主任管理好班級，為班級管理出謀劃策，樹立主人翁意識，做到：人人參與，人人受益；同學科教師之間要加強合作，相互商討存在的問題，研討改進教學的對策。三、狠抓鞏固，保證教學有對象。學生是教學的對象，學習的主體，沒了學生就教學就變成空堂。為了更好地保證學生到位，這學期七年級準備采取以下措施：學期初召開年級家長會，讓家長參與到學生的鞏固工作中來；班主任加強與村組干部的聯(lián)系，做到流水線鞏固；年級組要不定期召開學生大會，協(xié)助班主任做好學生的思想工作；任課教師課前要認真了解學生到位情況，并及時與班主任取得聯(lián)系。四、培養(yǎng)有力的年級班委隊伍。班級管理的主體也是學生，培養(yǎng)好學生的領頭羊，會事半功倍。具體措施：建立以班主任為首的班委培養(yǎng)教練隊伍，用1-4周的時間專門對班委進行培訓，力求調(diào)動每一個班委的管理積極性。五、著力做好學生的思想工作。七年級下學期，學生對學校的一切有所熟悉，學生也在慢慢長大步入青春期，所以學生的思想工作也變得十分重要。在學生的思想工作方面，我們主要從以下幾方面入手：首先，開展關于青春的專題課，幫助他們科學解讀青春。利用主題班會，開展生理衛(wèi)生學習，幫助學生健康快樂地成長。其次，加強學生的價值觀教育，提高學生的思想覺悟。利用專題影片欣賞、健康閱讀、人生趣談等活動來幫組學生確立正確的價值觀。再次，豐富學生的校園生活，避免枯燥乏味。借助陽光體育、課外興趣小組、節(jié)日等來豐富校園生活，提高學生的生活質(zhì)量。六、制定具體的目標。根據(jù)學校的要求，這學期在教學上的總評目標至少要330以上，年級的鞏固要求93%以上。為了更好地促進教學，各學科教師必須制定自己的奮斗目標，班主任要結合上學期的成績制定出具體的班級