六年級(jí)信息教案(下).doc

信 息 技 術(shù) 教 案（六年級(jí) 下）第一課夢(mèng)幻恐龍教學(xué)目標(biāo)：1、了解介紹恐龍的網(wǎng)站、初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)頁(yè)制作工具軟件Dreamweaver MX2004、能夠確定網(wǎng)站的主題。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的熱情。教學(xué)重難點(diǎn)；網(wǎng)站的選題教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入；從電影侏羅紀(jì)公園的恐龍說(shuō)起，在小恐龍的帶領(lǐng)下探索恐龍的奧秘。從互聯(lián)網(wǎng)上去尋找。二、新知：1、利用以前學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)上網(wǎng)搜索有關(guān)恐龍的網(wǎng)站。學(xué)生分組進(jìn)行，匯報(bào)成果。教師引導(dǎo)，并按課本的內(nèi)容介紹幾個(gè)有關(guān)恐龍的網(wǎng)站，讓學(xué)生瀏覽，激發(fā)學(xué)生的興趣，增長(zhǎng)知識(shí)。教師引導(dǎo)學(xué)生想不想制作一個(gè)網(wǎng)站，并介紹軟件工具Dreamweaver。2、初識(shí)Dreamweaver。教師通過(guò)廣播的形式打開(kāi)程序的主界面。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)工作布局，并介紹插入欄、菜單欄、文檔窗口等部件。為了說(shuō)明軟件的簡(jiǎn)單易用，教師簡(jiǎn)單演示。讓學(xué)生親自啟動(dòng)軟件試著輸入文字查看效果。3、引導(dǎo)說(shuō)明建設(shè)網(wǎng)站最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是選擇主題，不能有隨意性。學(xué)生討論建站的主題，小組合作交流。匯報(bào)。教師引導(dǎo)。讓學(xué)生看書(shū)有關(guān)網(wǎng)站的選題實(shí)例。三、課堂小結(jié)。四、作業(yè)：分組確定網(wǎng)站的主題，課下搜集素材，下課備用。第二課恐龍家族的奧秘教學(xué)目標(biāo)1、明確建立網(wǎng)站的步驟，并能完成網(wǎng)站建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作。2、培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)的素養(yǎng)。3、養(yǎng)成學(xué)生有條理的、邏輯思維的方式方法，克服隨意性的不良習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)總體規(guī)劃、信息的整理和搜集。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入二、新知（1）建立一個(gè)網(wǎng)站，必須又有詳細(xì)的規(guī)劃。規(guī)劃包括：網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)的功能是什么，網(wǎng)頁(yè)以什么內(nèi)容來(lái)表達(dá)主題，內(nèi)容用什么樣的形式呈現(xiàn)，每一環(huán)節(jié)的人員怎么安排等。教師利用電子教室傳送配套光盤(pán)“課本素材-第八單元-第二課-網(wǎng)站規(guī)劃書(shū)。DOC文件，完成設(shè)計(jì)。教師強(qiáng)調(diào)說(shuō)明：網(wǎng)站的風(fēng)格包括：1、鮮明的網(wǎng)頁(yè)標(biāo)志即站標(biāo)、logo、banner條。2、協(xié)調(diào)的色彩基調(diào)。3、統(tǒng)一的字體字型。小組討論。（利用上節(jié)課布置的作業(yè)），教師指導(dǎo)。（2）按規(guī)劃書(shū)搜集素材、整理信息。注意他人的著作權(quán)，要注明信息資源的來(lái)源。三課堂小結(jié)四作業(yè)：課下完成網(wǎng)站的有關(guān)素材搜集整理等工作。第三課營(yíng)造家園教學(xué)目標(biāo)：1、基本掌握Dreamweaver的簡(jiǎn)單使用，能完成基本的建站工作。2、培養(yǎng)同學(xué)間合作交流的良好氛圍。3、培養(yǎng)信息素質(zhì)的培養(yǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)：Dreamweaver的使用。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。通過(guò)教師事先建好的網(wǎng)站的演示，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。二、新知1、教師演示講解建站的主要過(guò)程（1） 建立站點(diǎn)站點(diǎn)-管理站點(diǎn)-新建-站點(diǎn)-高級(jí)選項(xiàng)卡填寫(xiě)本地根文件夾和站點(diǎn)名稱(chēng)-確定-完成。學(xué)生操作，可以讓好的學(xué)生通過(guò)電子教室進(jìn)行演示。（2） 教授創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè)文件選擇站點(diǎn)-新建文件-輸入名稱(chēng)（一般輸入index.htm）單擊就可以編輯創(chuàng)建好的網(wǎng)頁(yè)。學(xué)生分組練習(xí)。2、學(xué)生看書(shū)的54-55頁(yè)。教室講解演示表格的運(yùn)用。（1）在網(wǎng)頁(yè)中插入表格注意設(shè)定行列數(shù)和寬度，也可以調(diào)整。（3） 編輯文字由于學(xué)生已經(jīng)有word的基礎(chǔ)所以只要強(qiáng)調(diào)換行的問(wèn)題，還有就是在文本屬性檢查器對(duì)文字的屬性的調(diào)整。3、網(wǎng)頁(yè)的瀏覽演示發(fā)布執(zhí)行文件-保存命令保存網(wǎng)頁(yè)。在瀏覽中預(yù)覽。指導(dǎo)學(xué)生預(yù)覽。三、課堂小結(jié)四、作業(yè)完成網(wǎng)頁(yè)的制作。第四課美化家園教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握美化網(wǎng)頁(yè)的基本方法的初步知識(shí)。2培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。3、提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)：美化網(wǎng)頁(yè)的方法：插入圖片、動(dòng)畫(huà)、flash教學(xué)過(guò)程：一、新課引入 發(fā)送教學(xué)素材。 引出：如何制作圖文并茂、生動(dòng)活潑的網(wǎng)頁(yè)？ 插入圖片、插入動(dòng)畫(huà)、插入音樂(lè)、插入視頻、 思考和回答和學(xué)習(xí)。 二、新知：插入圖片知識(shí)點(diǎn)教學(xué) 任務(wù)一：給網(wǎng)頁(yè)添加圖片元素 （1）在網(wǎng)頁(yè)大標(biāo)題處插入一圖片。 （2）在第三行第一單元格插入一圖片。 （3）插入4張人物圖片。 使用Dreamweaver打開(kāi)所發(fā)送素材中“學(xué)生練習(xí)”這一網(wǎng)頁(yè)，然后完成任務(wù)一。 自主探究： 結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成任務(wù)一。 任務(wù)二：設(shè)置圖片效果 （1）給第一張圖片添加“華夏學(xué)校主頁(yè)”幾個(gè)字； （2）將第二張圖片旋轉(zhuǎn)180度； （3）將人物圖片設(shè)置為按鈕效果。 通過(guò)教程進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，同桌同學(xué)進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)完成任務(wù)二的內(nèi)容學(xué)習(xí)在網(wǎng)頁(yè)中插入動(dòng)畫(huà) 任務(wù)三：在網(wǎng)頁(yè)中插入動(dòng)畫(huà) （1）在網(wǎng)頁(yè)第二行第一單元格插入一gif動(dòng)畫(huà)； （2）在第四行第二單元格插入一flash動(dòng)畫(huà)。 通過(guò)學(xué)習(xí)教程完成任務(wù)三。 學(xué)習(xí)掌握插入動(dòng)畫(huà)的方法。 展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評(píng)作業(yè)。比較與學(xué)習(xí)。 根據(jù)學(xué)生掌握的情況判斷是否講解。 課堂小結(jié)觀察與回顧。 讓學(xué)生整理所學(xué)知識(shí)。第五課做客家園教學(xué)目標(biāo)：1、 能通過(guò)一定的程序?qū)W(wǎng)站的各個(gè)部分進(jìn)行評(píng)比。2、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育。教學(xué)過(guò)程：1發(fā)放“學(xué)生網(wǎng)站評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”表。2瀏覽各組組制作的網(wǎng)站。3對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)打分。4評(píng)出“版面編排”、“內(nèi)容選擇”、“技術(shù)手段”之最的網(wǎng)站。5對(duì)網(wǎng)站提出建議。第九單元 美麗家園單元教學(xué)目標(biāo)：1、掌握用 PowerPoint 制作演示文稿的基本操作；2、培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、組織相關(guān)內(nèi)容的能力；3、培養(yǎng)學(xué)生審美能力。第一課 家的故事教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)啟動(dòng)與退出 PowerPoint，認(rèn)識(shí)基本操作窗口。 2、通過(guò)欣賞幾個(gè)關(guān)于家的演示文稿，并通過(guò)討論加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“家”的含義的理解。 3、了解演示文稿與幻燈片的區(qū)別與聯(lián)系。 4、完成對(duì)演示文稿美麗家園的規(guī)劃。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)演示文稿美麗家園的規(guī)劃授課時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)方法：演示、講解、實(shí)際操作教學(xué)過(guò)程：一、精彩演示，導(dǎo)入新課。 播放配套光盤(pán)中關(guān)于美麗家園的幾個(gè)演示文稿，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入新課。二、工欲善其事，必先利其器認(rèn)識(shí)制作演示文稿的工具。1、演示打開(kāi) PowerPoint2000 的方法，引導(dǎo)學(xué)生播放配套光盤(pán)中的演示文稿。2、介紹演示文稿與幻燈片的關(guān)系。演示文稿是 PowerPoint 創(chuàng)建的文件，它有一個(gè)文件名，擴(kuò)展名是 PPT，與其它的計(jì)算機(jī)文件是一樣的，保存在磁盤(pán)中?；脽羝茄菔疚母逯械囊粋€(gè)個(gè)頁(yè)面， 每個(gè)頁(yè)面可以包含若干個(gè)操作對(duì)象，是演示文稿的組織方式。三、做事有計(jì)劃規(guī)劃演示文稿美麗家園的組織結(jié)構(gòu)。1、可自由結(jié)合，也可個(gè)人完成，完成規(guī)劃，填寫(xiě)規(guī)劃表。2、交流規(guī)劃表，取長(zhǎng)補(bǔ)短，修改完善。四、小結(jié)。第二課：心中的“家”教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握使用幻燈片版式制作不同的幻燈片頁(yè)。 2、理解在幻燈片中輸入文字需要使用文本框。 3、了解“內(nèi)容提示向?qū)А焙汀霸O(shè)計(jì)模板”的作用。教學(xué)重點(diǎn)：文本框在幻燈片中的應(yīng)用。授課時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)方法：演示、講解、實(shí)際操作教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入這節(jié)課我們開(kāi)始制作介紹我們心中的“家”的演示文稿。二、布置任務(wù)，解決問(wèn)題。任務(wù)一：新建幻燈片，設(shè)置演示文稿的標(biāo)題頁(yè)。步驟：1、啟動(dòng) PowerPoint，在彈出的對(duì)話框中選擇“空演示文稿”選項(xiàng)，單擊“確定”按鈕，打開(kāi)“新幻燈片”對(duì)話框。2、選擇“標(biāo)題幻燈片”，單擊“確定”按鈕，出現(xiàn)標(biāo)題幻燈片窗口。3、在文本框內(nèi)輸入演示文稿的標(biāo)題和副標(biāo)題。 （介紹文本框的選取與刪除）4、試一試：在文本框之外能不能輸入文字？任務(wù)二：添加新幻燈片，豐富內(nèi)容。1、執(zhí)行“插入”“新幻燈片”命令，打開(kāi)“新幻燈片”對(duì)話框，選取相應(yīng)的版式，如“項(xiàng)目清單”，輸入相應(yīng)內(nèi)容。2、添加其它版式的幻燈片，繼續(xù)豐富自己的演示文稿。任務(wù)三：了解“內(nèi)容提示向?qū)А焙汀霸O(shè)計(jì)模板” 。1、新建演示文稿并選擇“內(nèi)容提示向?qū)А?，按向?qū)У牟襟E制作演示文稿。2、選擇設(shè)計(jì)模板，制作演示文稿。三、講評(píng)作品，并小結(jié)。第三課：裝扮家園教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)在幻燈片中放置“自選圖形、剪貼畫(huà)、影片和聲音”的方法； 2、學(xué)習(xí)在幻燈片中使用藝術(shù)字和表格。教學(xué)重點(diǎn)：使用表格授課時(shí)間：二課時(shí)教學(xué)方法：演示、講解、實(shí)際操作第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入我們看到別人的演示文稿中有很多的多媒體內(nèi)容，怎樣才能在我的演示文稿中添加多媒體內(nèi)容呢？二、布置任務(wù)，解決問(wèn)題。任務(wù)一：插入“自選圖形”。在 PowerPoint 中我們可以像 Word 中一樣，添加自選圖形，方法如下：1、在繪圖工具欄中選擇要插入的圖形， 然后在幻燈片中拖動(dòng)鼠標(biāo)，繪制自選圖形。2、選取繪圖工具欄中的調(diào)整工具，調(diào)整自選圖形的顏色、線條等。3、在自選圖形上按右鍵，選擇“編輯文字”在自選圖形中輸入文字。任務(wù)二：插入剪貼畫(huà)方法就像在 Word 中一樣，你試一試。任務(wù)三：插入影片和聲音同 Word 中同樣的命令與方法，你會(huì)有輕車(chē)熟路的感覺(jué)。注意：將影片文件和聲音文件存放在演示文稿所在的文件夾中，復(fù)制到其他計(jì)算機(jī)上時(shí)要一同復(fù)制，這樣才能保證影片與聲音在幻燈片中能夠順利播放。三、實(shí)踐演練四、匯報(bào)成果，本課小結(jié)。第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入我們已經(jīng)掌握了用文本框在幻燈片中輸入文字，可是 Word 中還可以輸入藝術(shù)字呢？還能制表呢？PowerPoint 行不行呢？二、布置任務(wù)，解決問(wèn)題。任務(wù)一：使用藝術(shù)字。Word 中是怎樣插入藝術(shù)字的呢？在 PowerPoint 中行不行呢？試一試吧。任務(wù)二：使用表格PowerPoint 中沒(méi)有表格菜單，我怎樣插入表格呢？看看插入菜單里有什么？表格。觀察一下，PowerPoint 中的表格和 Word 中的表格有什么區(qū)別？PowerPoint 中的表格是放在文本框里的。三、實(shí)踐演練四、匯報(bào)成果，本課小結(jié)第四課：和諧的“家”教學(xué)目標(biāo)： 1、使用“背景”和“應(yīng)用設(shè)計(jì)模板”為幻燈片設(shè)置背景； 2、認(rèn)識(shí) PowerPoint 的五種視圖模式。教學(xué)重點(diǎn)：使用背景授課時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)方法：演示、講解、實(shí)際操作教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入幻燈片的背景都是白色的太單調(diào)，每張幻燈片都分別設(shè)置圖片太麻煩，有沒(méi)有更簡(jiǎn)單的方法，讓我們的工作效率更高呢？二、布置任務(wù)，解決問(wèn)題。任務(wù)一：使用“應(yīng)用設(shè)計(jì)模板”?？匆?jiàn)別人的幻燈片都有統(tǒng)一的風(fēng)格，原來(lái)都是“應(yīng)用設(shè)計(jì)模板”幫的忙，我也快試一試。格式應(yīng)用設(shè)計(jì)模板，打開(kāi)“應(yīng)用設(shè)計(jì)模板”對(duì)話框。這么多種模板，趕快挑一種吧？任務(wù)二：使用背景。“應(yīng)用設(shè)計(jì)模板”還是有些缺憾，我有很多美麗的圖片卻用不上，真急死了。別急，試試背景命令吧。格式背景，打開(kāi)對(duì)話框，在下拉列表框中選擇“填充效果”，看那么多項(xiàng)目，快試一試吧？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)“全部應(yīng)用”和“應(yīng)用”有什么區(qū)別嗎？你發(fā)現(xiàn)了嗎？任務(wù)三：讀一讀“信息加油站”的內(nèi)容，觀察一下，在不同視圖方式下，幻燈片的顯示方式有什么不同。三、匯報(bào)成果，本課小結(jié)。第五課：動(dòng)感地帶教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)“幻燈片切換”美化幻燈片的呈現(xiàn)方式； 2、使用“自定義動(dòng)畫(huà)”調(diào)整幻燈片對(duì)象的出現(xiàn)方式和次序。教學(xué)重點(diǎn)：自定義動(dòng)畫(huà)授課時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)方法：演示、講解、實(shí)際操作教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入同學(xué)們回想一下，老師在教室用投影儀顯示幻燈膠片的時(shí)候，怎樣進(jìn)行更換？給人一種什么樣的感覺(jué)？在我們的演示文稿中，幻燈片更換可不是這樣，不信你看。二、布置任務(wù)，解決問(wèn)題任務(wù)一：定義幻燈片切換方式?；脽羝庞郴脽羝袚Q，在打開(kāi)的幻燈片切換對(duì)話框中選擇自己喜歡的方式，播放一遍看一看效果。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)“全部應(yīng)用”與“應(yīng)用”的區(qū)別。任務(wù)二：自定義動(dòng)畫(huà)，讓幻燈片對(duì)象動(dòng)起來(lái)。同一張幻燈片上，我們可以放文字、圖像、影片等等，放的時(shí)候一古腦的都出來(lái)了，可不可以一個(gè)一個(gè)按順序的出來(lái)呢？幻燈片放映自定義動(dòng)畫(huà)，在打開(kāi)的“自定義動(dòng)畫(huà)”對(duì)話框中選擇“效果”頁(yè)簽，給每一個(gè)幻燈片對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫(huà)和聲音；選擇“順序和時(shí)間”頁(yè)簽，設(shè)置出現(xiàn)的次序與間隔時(shí)間。三、成果匯報(bào)，本課小結(jié)。第六課：畫(huà)隨意轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)“動(dòng)作按鈕”和“超級(jí)鏈接”命令為幻燈片對(duì)象設(shè)置跳轉(zhuǎn)，改變播放時(shí)幻燈片出現(xiàn)的順序。教學(xué)重點(diǎn)：超級(jí)鏈接授課時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)方法：演示、講解、實(shí)際操作教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入我們看電視點(diǎn)播，選擇一類(lèi)后自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的類(lèi)別的目錄，選擇節(jié)目后開(kāi)始播放，真方便。二、布置任務(wù)，解決問(wèn)題任務(wù)一：使用動(dòng)作按鈕幻燈片放映動(dòng)作按鈕，選擇一種按鈕后，在幻燈片中拖動(dòng)，畫(huà)出一個(gè)按鈕，在彈出的動(dòng)作設(shè)置對(duì)話框中的“超級(jí)鏈接到”一項(xiàng)中選擇要跳轉(zhuǎn)到的幻燈片或是其它文檔。任務(wù)二：使用“超級(jí)鏈接”命令在幻燈片中選取要設(shè)置“超級(jí)鏈接”的對(duì)象，執(zhí)行“插入超級(jí)鏈接”，選擇鏈接到的文件或是 web 頁(yè)的網(wǎng)址。三、匯報(bào)成果，本課小結(jié)。第七課：展示家園教學(xué)目標(biāo)： 1、完善美化演示文稿； 2、通過(guò)展示，取長(zhǎng)補(bǔ)短。教學(xué)重點(diǎn)：授課時(shí)間：二課時(shí)