冀教版三年級信息技術(shù)下冊教案 我是小編輯.doc_第1頁
冀教版三年級信息技術(shù)下冊教案 我是小編輯.doc_第2頁
冀教版三年級信息技術(shù)下冊教案 我是小編輯.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

我是小編輯教學(xué)目標(biāo):1. 知識目標(biāo):通過應(yīng)用“Word”軟件進(jìn)行文字處理的操作,讓學(xué)生感受計算機提供的文字處理工具對文檔格式的加工處理。2. 能力目標(biāo):學(xué)會基本的文字處理操作,了解文字編排中的一些格式(如段落、首行縮進(jìn)、行距等)的處理對信息表達(dá)的作用,學(xué)會編輯簡單的文檔。3. 情感目標(biāo):感受信息技術(shù)在生活中的重要應(yīng)用。教學(xué)重點:通過應(yīng)用“Word”軟件進(jìn)行文字處理的操作,讓學(xué)生感受計算機提供的文字處理工具對文檔格式的加工處理。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入:使用“記事本”只能進(jìn)入簡單的文字處理,要完成比較復(fù)雜的文字處理任務(wù),還需要借助更強的文字處理工具。Microsoft Office Word就是一種常用的計算機文字處理工具,它具有較強的文字編輯、圖文排版和修飾美化功能。二、學(xué)一學(xué)1. 找工具。2. 試一試:學(xué)生按P43的試一試進(jìn)行操作。師(補充)在Word中,選中文字的方法有多種,教材中提到的是前后拖動鼠標(biāo)選中文字,教師還可以指導(dǎo)學(xué)生借助快捷鍵選中文字:把光標(biāo)定位到需選中文字前,移動鼠標(biāo)指針到需選中文字后,然后按住“Shift”鍵,單擊鼠標(biāo)可以選中需選中的文字;如果要同時選擇兩段以上不連續(xù)的內(nèi)容,我們可以借助“Ctrl”鍵:先選擇第一段,然后按住“Ctrl”鍵,再選擇第二段、第三段3文字的剪切、復(fù)制、粘貼、撤銷、恢復(fù)。教師演示:學(xué)生聯(lián)系“畫圖”軟件中的相關(guān)操作來理解Word中的操作。使用“剪切” 命令,可以將選中的部分去掉,并將去掉的內(nèi)容放在粘貼板中。使用快捷鍵:Ctrl+X也可以執(zhí)行“剪切”命令。使用“復(fù)制” 命令,就是將選擇到的對象放到粘貼板中去。使用快捷鍵: Ctrl+C也可以執(zhí)行“剪切”命令?!罢迟N”操作的有效必須是粘貼板上有內(nèi)容,使用快捷鍵: Ctrl+V可以執(zhí)行“粘貼命令”?!俺蜂N、恢復(fù)”命令即取消剛才的操作,執(zhí)行這一操作也可以使用快捷鍵:Ctrl+Z。學(xué)生上機操作。4設(shè)置文字格式。教師指導(dǎo)學(xué)生在進(jìn)行格式設(shè)置前應(yīng)先選中所要改的文字,也可以先設(shè)好格式后輸入文字。設(shè)置字體時,如果格式工具欄沒有出現(xiàn),可以選擇“視圖工具欄格式”將格式工具欄調(diào)出,單擊“字體”旁按鈕,從宋體、楷體、黑體、隸書、行楷等中任選一種;設(shè)置字號及改變大小時可以在“1號(8磅)、2號(10磅)7號”中選字的大小是磅數(shù)越大,字越大,對于字大小不滿意,可重新調(diào)整;還可以為文字設(shè)置粗細(xì)、正斜、下劃線,文字大小后面:B 為加粗,I 為斜體,U 為加下劃線;設(shè)置文字顏色時,可選取基本顏色或用戶定義顏色,點擊格式工具欄上的 A 圖標(biāo)設(shè)置即可。5段落格式。段落是文章的基本單位,在設(shè)置之前必須選定,可以選一段也可以多段。方法為拖動選擇、Ctrl+A(全文)、行前單擊或雙擊。選好后,單擊格式菜單,在出現(xiàn)的下拉菜單中選擇“段落”,出現(xiàn)對話框,可進(jìn)行下面的設(shè)置。(1)對齊方式:默認(rèn)、左對齊、右對齊水平居中、兩端對齊等。(2)縮進(jìn)分為文本縮進(jìn)、首行縮進(jìn)。文本縮進(jìn)為前面或后面空出的距離,首行縮進(jìn)為一段的第一行前面空出的距離。(3)間距。段前和段后為每兩段之間間距。行間距,為每兩行之間的距離,選擇不同行可設(shè)不同的行間距。單字間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論