低碳校園環(huán)保金點子大賽策劃書模板.doc

低碳校園環(huán)保金點子大賽策劃書模板活動引言：為促進“低碳環(huán)?！钡睦砟钤谂嗾@的推廣和運用。我們決定組織開展第一屆“低碳達人”校園環(huán)保金點子大賽活動。本次活動倡導“知行合一”的宗旨，力求結合校園生活的實際， .低碳達人活動章程 為促進“低碳環(huán)保”的理念在培正校園的推廣和運用。我們決定組織開展第一屆“低碳達人”校園環(huán)保金點子大賽活動。本次活動倡導“知行合一”的宗旨，力求結合校園生活的實際，凸顯創(chuàng)意、實踐環(huán)保。活動規(guī)程如下： 一、主辦單位：共青團廣東培正學院委員會策劃承辦單位：法學系分團委學生會贊助單位：蓮山課 件二、 活動時間：初賽 XX年4月22日至4月28日決賽 XX年5月26日三、 活動地點：決賽 學院報告廳四、 活動對象：全院學生五、 活動形式：以個人（小組或班級亦可）為單位，制定環(huán)保方創(chuàng)意實踐方案，通過實踐展示及檢驗創(chuàng)意計劃的可行性和實施成效。六、 活動內容及要求：初賽a.參賽選手在4月29日前制定好環(huán)保方創(chuàng)意實踐方案，工作人員會以短信方式提醒選手按時上交方案。b.初賽選拔的兩大主要標準：環(huán)保方案創(chuàng)新性（選手通過對于生活中的一些具體問題結合環(huán)保理念提出創(chuàng)新實踐方案，使環(huán)保以一種更時尚創(chuàng)新的方式得以推廣）環(huán)保方案實用性（考察選手環(huán)保實踐方案的流程設計、論證達成實際效益的可能性，體現(xiàn)設計和實踐并重的原則）；c.評委將結合以上標準評判及選定晉級決賽的設計方案并給予指導；d.組織方將提供環(huán)保方案樣板供參考。決賽 a.決賽選手有兩周的時間實踐自己制定的環(huán)保方創(chuàng)意實踐方案（即5月3日17日）。b.選手可以采取以下方式作為決賽形式(可參考評委鑒定表中的建議)：制作視頻或者ppt ；選手自備道具，在決賽現(xiàn)場展示環(huán)保作品。c.參賽選手決賽如以視頻或ppt方式，需在決賽前一天上交視頻或ppt。七、 評分標準：環(huán)保創(chuàng)意性占30%環(huán)保方案可行性占30%環(huán)保方案實施成效占30%環(huán)保方案總結占 10%八、獎項安排：低碳達人獎 證書+300元獎金（1名）最佳創(chuàng)意獎 證書+100元獎金（2名）最佳實踐獎 證書+100元獎金（2名）環(huán)保給力獎 證書+50元獎金 （5名）附件： 一、參賽選手參考方案（僅供參考）： 方案一： 實行流程：1.參賽選手登記該宿舍比賽前一個月總用水用電量，并計算出該月平均用水量和用電量（見計算參考1）。2.比賽開始前（即5月2日），參賽選手記錄下宿舍水電表數(shù)據(jù)。3.比賽期間，參賽者自行實行節(jié)水節(jié)電措施。4.比賽結束（即5月18日），參賽選手再次登記水電用量。5.參賽選手根據(jù)所得數(shù)據(jù)計算出實行節(jié)約措施后的省水量和省電量。6.參賽選手利用所有數(shù)據(jù)，使用“碳排放量計算器”（見計算參考2），計算并記錄比賽期間所用水電的碳排放量。7.以上所有登記和計算數(shù)據(jù)行為都在工作人員監(jiān)督下進行。計算參考：1.計算公式為：上個月的總水電費4=上個月的平均水電費，上個月的總水電量4=上個月的平均水電量方案二： 實行流程：1.參賽選手在比賽前自行準備回收工具，如回收桶、垃圾分類桶等。2.參賽者在兩周的時間內按照自定的回收計劃回收物品。3.參賽者可以變賣回收的物品，但須提前通知工作人員，在工作人員陪同下進行變賣，所得金額先由工作人員登記，再全額交給參賽者。注意：1.介于近來宿舍盜竊事件較多 本次活動不