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小二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng),你們好!一、致歡迎詞感謝您在百忙之中來參加我們的活動(dòng),您的參與就是對(duì)孩子教育的重視,是對(duì)我們工作的支持,在此先表示感謝!今天我們又坐到了一起,探討一個(gè)多學(xué)期在教育方面的成功、不足和今后的發(fā)展目標(biāo)。二、班級(jí)基本情況首先,介紹一下我班教師的組成,由于園內(nèi)調(diào)整,現(xiàn)在的中小班是“兩教兩?!钡慕處焾F(tuán)隊(duì)。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的相處和交流,我們已經(jīng)逐漸的成為了好朋友,好伙伴。對(duì)于您在上個(gè)學(xué)期當(dāng)中給予我們工作的支持與幫助,我再一次的表示忠心的感謝!希望在新的學(xué)期中,您能一如既往的支持和幫助我們,(謝謝)當(dāng)然今天我們聚在一起,無(wú)論談什么,都離不開一個(gè)話題,那就是我們的孩子。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄?對(duì)于我們老師來說是榮幸的,與此同時(shí),也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責(zé)任。我希望通過今天的互相學(xué)習(xí),互相交流,能起到彼此借鑒作用,同時(shí)使家園做到協(xié)調(diào)一致,共同把孩子教育好、培養(yǎng)好。上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動(dòng),你們也給予多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),與同伴之間也能友好相處,每個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性。三、教育教學(xué)方面本學(xué)期 在教育方面,小班上午共設(shè)了健康、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言五大類活動(dòng),下午開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動(dòng)。另外,本學(xué)期的億童英語(yǔ)安排在了每周一、三、五的上午;創(chuàng)意手工安排在了每周五的上午;而體智能課安排在了每周四的下午。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”(三月份起 改為夏季作息時(shí)間),這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的本學(xué)期還開展六個(gè)主題活動(dòng):第一主題親親熱熱一家人家,是幼兒最為重要、最為親切的生活環(huán)境,家是最小的社會(huì)細(xì)胞。人從認(rèn)識(shí)家開始認(rèn)識(shí)社會(huì),從認(rèn)識(shí)家庭成員間的關(guān)系開始認(rèn)識(shí)社會(huì)中的人際關(guān)系。親情,是人的社會(huì)情感的重要內(nèi)容,也是許多重要的社會(huì)情感的基礎(chǔ);對(duì)父母的愛、對(duì)親人的愛,有助于發(fā)展對(duì)他人的愛(即愛人);對(duì)家庭的愛,有助于產(chǎn)生和發(fā)展對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的愛。親情同時(shí)也是一個(gè)人熱愛自然、熱愛生命的重要基礎(chǔ)。幼兒在家里常常有著特殊的地位,是被寵愛、被保護(hù)的對(duì)象。然而,作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,孩子也應(yīng)學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛。讓每一個(gè)幼兒從小學(xué)會(huì)感恩,愛自己的父母,也是讓他們學(xué)習(xí)做人的一個(gè)良好起點(diǎn)。第二主題我的故事是反映小班幼兒認(rèn)識(shí)自我的教育內(nèi)容,由于認(rèn)識(shí)、探索的對(duì)象來于認(rèn)識(shí)肢體的自身,這對(duì)小班幼兒來講無(wú)疑是件神秘又充滿情趣的樂事,于是引導(dǎo)他們通過自己周圍的人際環(huán)境來認(rèn)識(shí)自己,使幼兒感覺自己是與眾不同;通過活動(dòng)課程讓幼兒了解自己、喜歡自己、大膽展示自己,并進(jìn)一步通過游戲、手工活動(dòng),讓幼兒大膽想象,創(chuàng)作不一樣的自我,獲得一種愉快的自我體驗(yàn)。第三主題春天真美麗隨著天氣漸漸的暖和了,孩子們?cè)趹敉獾臅r(shí)間多起來,很多孩子喜歡趴在花壇邊上玩土,問孩子們玩土?xí)r有沒有發(fā)現(xiàn)什么?有的小朋友說看見土里有綠色的小芽,再問他們知不知道綠色的小芽是什么?有的小朋友說可能是小草吧?有的小朋友說是種子發(fā)芽了吧?對(duì)他們的說法沒做任何評(píng)價(jià),接著又問他們還發(fā)現(xiàn)了什么?有的說土沒有以前那么硬了,為什么呢?很多幼兒搖頭表示不知道。于是根據(jù)幼兒的疑惑和季節(jié)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了“春天真美麗”這個(gè)主題活動(dòng)。第四主題六個(gè)好寶貝我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、腳這六個(gè)好朋友是人體上最重要的器官,缺一不可,由于小班年齡的幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,但對(duì)周圍世界充滿濃厚興趣,感官則是他們認(rèn)識(shí)周圍世界的重要工具,每種感官都有獨(dú)特的本領(lǐng),看一看、聞一聞、嘗一嘗等,但還要該怎樣去好好保護(hù)它們、照顧它們,以及珍惜他們,因?yàn)樗鼈兪俏覀円簧暮没锇?。第五主題小朋友的節(jié)日伴著夏日的氣息,我們小班的孩子迎來了第一個(gè)“六一”兒童節(jié),為了加強(qiáng)幼兒對(duì)節(jié)日的體驗(yàn),更好的感受節(jié)日的氣氛,我們小班開設(shè)了此主題,通過一系列活動(dòng)引導(dǎo)幼兒健康,積極的參與,親身體會(huì)節(jié)日的喜慶和歡樂。第六主題夏天真快樂夏季對(duì)于孩子來說是個(gè)特殊的季節(jié),從某種意義上講,夏天是屬于兒孩子的。我們通過開展夏天真快樂的主題活動(dòng),利用觀察、感受、操作等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀察夏天的自然現(xiàn)象,讓幼兒了解夏天天氣的主要特征炎熱;幼兒能將夏季景物及自然特征表現(xiàn)出來,從而發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力,使幼兒知道夏季更要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡、洗頭、勤換衣褲鞋襪、勤剪指甲、不貪食冷飲和路邊小吃等。從而引導(dǎo)幼兒成為一個(gè)熱愛生活、享受生活的人。幼兒保育幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么? 幼兒在幼兒園每天有兩點(diǎn)一餐(早點(diǎn)、中餐、下午點(diǎn)心)搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算,幼兒園的櫥窗張貼的有每周食譜公示欄,家長(zhǎng)想了解可以留意。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會(huì)在餐前十五分鐘消毒,我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床單、被子、被套都會(huì)進(jìn)行陽(yáng)光暴曬。四、家園配合事宜:1、 來園問題:我們每天早點(diǎn)時(shí)間是:8:459:00,我們班孩子來園比較遲,而且吃起來速度也慢,所以在這上面也比較耽擱時(shí)間,這樣就影響了第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行,希望家長(zhǎng)晚上讓孩子早點(diǎn)休息,早上按時(shí)起床,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。2、 晨檢問題:希望家長(zhǎng)每天來園前檢查孩子的口袋,有無(wú)危險(xiǎn)物品、有無(wú)貴重物品等,我們發(fā)現(xiàn)有的孩子來園時(shí)帶硬幣,有的玩具小汽車、糖果等,還有不要給孩子戴項(xiàng)鏈、首飾等貴重物品,孩子活動(dòng)量較大。戶外活動(dòng)時(shí)比較容易丟失,個(gè)別孩子午睡時(shí)喜歡把項(xiàng)鏈吊墜含在嘴里,這都是比較危險(xiǎn)的。孩子有什么不適,早上來園時(shí)請(qǐng)與老師交流,便于我們觀察。3、 物的問題:34歲的孩子喜歡玩弄小東西、小物品,對(duì)于自己喜歡的玩具,有的孩子就會(huì)它帶回家,希望家長(zhǎng)正確面對(duì)孩子這一現(xiàn)象。因?yàn)樗€沒有物的概念,玩的愛不釋手,帶回去,這是很正常的,你可以提醒孩子把玩具送回家。4、 升旗問題:每周一早上我們要舉行升國(guó)旗儀式,這是對(duì)孩子進(jìn)行初步的愛國(guó)主義教育,以后我們每周一早上來園時(shí)間各位家長(zhǎng)也要把握好。5、 班級(jí)網(wǎng)站:上次家長(zhǎng)會(huì),我們同提到了,我們會(huì)定期把孩子所學(xué)兒歌、游戲進(jìn)行更新,請(qǐng)大家及時(shí)關(guān)注。還有就是我們每天的工作量比較大,內(nèi)容都是利用下班、晚上時(shí)間進(jìn)行更新的,有時(shí)侯更新的慢了,還請(qǐng)大家諒解。歡迎各位爸爸媽媽積極地給我們留言,讓幼兒園網(wǎng)站真正成為家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間交流學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái)。五、結(jié)束部分:今天借著向家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)機(jī)會(huì),我們大家聚在一起,以此為平臺(tái)各抒己見,也使我學(xué)到了很多。最后要給各位家長(zhǎng)們2點(diǎn)小小的建議。1、欣賞孩子。哈佛女孩周婷婷的媽媽說:“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他,擁抱他,贊美他,為他自豪。”建議我們做家長(zhǎng)的首先考慮到孩子真正的需求,而不是孩子考慮您的需求。每天家長(zhǎng)可以與孩子玩一玩聊一聊,讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等,然后給他一個(gè)贊揚(yáng)。賞識(shí)教育是為了孩子的進(jìn)步,讓我們真心真意地鼓勵(lì)孩子每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步。賞識(shí)的實(shí)質(zhì)是承認(rèn)差異、尊重差異,不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個(gè)性特點(diǎn),我們要幫助他富有個(gè)性的發(fā)展。2、保持一致,不遷就孩子。家長(zhǎng)和我們老師對(duì)孩子的教育要求要一致,家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致。現(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女,在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1,3對(duì)1,甚至4對(duì)1的模式,這更需要家庭成員之間的溝通,對(duì)孩子提出的要求要一致。孩子是平等的,我們尊重每個(gè)孩子,給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì),使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。當(dāng)然,我們的工作中也會(huì)有不足,我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺負(fù)了、丟了扣子等,而我們卻沒有發(fā)現(xiàn),在此,我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街帲抑孕南M议L(zhǎng)們及時(shí)地面對(duì)面地向我們提出來,我們會(huì)盡量改進(jìn),同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任。希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況。各位家長(zhǎng),我們?cè)敢馀c您攜手,一起把孩子教育好。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)!就像一座高樓一樣,人們看到的只是地面上華麗的樓房,可是有誰(shuí)來關(guān)注下面的樓基。如果沒有樓基怎么會(huì)有高樓大廈?幼兒園就是教育領(lǐng)域里的最基礎(chǔ)的樓基,這一階段孩子的智力開發(fā)好了,對(duì)他們一生都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。為了孩子的將來、為了我們的希望。讓我們家長(zhǎng)和老師一起:手拉手、心連心,家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠(chéng)懇的請(qǐng)求各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作,多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題,請(qǐng)及時(shí)和我們溝通,告訴我們,以便我們及時(shí)改正、糾正、改善我們的教育環(huán)
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