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文檔簡介

我是報社小編輯（二）備課人胥永光總第 4課時實施時間第四周課題第四課： 我是報社小編輯（二）教學目的1、 綜合設計電子板報2、 學會設置導獨讀欄3、 學會評價作品教學重點、難點學會設置導獨讀欄教學方法講授、演示、操作教學過程教學步驟教師活動學生活動一、 導入新課二、板書課題版式設計好了，下一步該向板報中添加內容了。第四課：我是報社小編輯（二） 齊讀課題三、新授錄入文字，插入圖片確定了主題，設計了版式，就可以輸入文字和插入圖片了。查找到的資料可用“復制/粘貼”命令放到指定位置，也可以在指定的位置錄入文字并編輯修改。作品的整體效果修改： 版面的整體調整是很關鍵的一個環(huán)節(jié)，應該注意以下幾點：1、 除題目外，所有正文的字號最好統(tǒng)一。顏色不要太多。2、 根據文章的篇幅和內容調整它在板報中的位置。 Word2000中的超鏈接通過設置超鏈接，可實現(xiàn)對不同文件的快速訪問。例子：為板報制作有超鏈接功能的書簽。選字，選“書簽”命令1、 在“書簽”對話框中，輸入“感受”2、 在“導讀中心”處，選“超級鏈接”命令試一試練一練操作自己操作四、鞏固練習五、小結：課后練一練；指導、巡視操作練習教后記：

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