人教版 選修六 Unit2 PoemsUsing Language課件（55張PPT）.ppt

成才之路 英語 路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索 人教版 選修6 通用本 poem unit2 section usinglanguage unit2 下面是本部分的重點(diǎn)詞匯 你能準(zhǔn)確填出內(nèi)容嗎 根據(jù)詞性及漢語寫出單詞及其拓展形式1 n vt vi 交換2 n 贊助人 vt 發(fā)起 倡議3 n 負(fù)擔(dān) 負(fù)荷物4 appropriate adj 適當(dāng)?shù)?正當(dāng)?shù)?adv 5 championship n 冠軍稱號(hào) n 冠軍6 warmth n 暖和 溫暖 adj 暖和的7 scholarship n 獎(jiǎng)學(xué)金 學(xué)問 n 學(xué)者 獎(jiǎng)學(xué)金獲得者8 n 小提琴演奏者 violin n 小提琴 exchange sponsor load appropriately champion warm scholar violinist 重點(diǎn)短語補(bǔ)全短語1 have 玩得高興2 chance偶然地 碰巧3 hold 別掛斷 堅(jiān)持 固定4 atthebottom 在 底部5 try 測(cè)試 實(shí)驗(yàn)6 let 發(fā)出 放走 fun by on of out out 預(yù)讀理解readthepassageandsaythefollowingstatementsaretrue t orfalse f 1 thewriterisexpressinghisfeelingstohislover 2 inthepoemihavesavedthesummer summer referstooneofthefourseasons 3 thewriterhasreallysavedthesummerforhischild 4 fromthepoemwecansee thewriterloveshischilddeeply 5 thepoemalsohasrhymingwords 答案 1 f2 f3 f4 t5 t 1 likelyadj 有可能的adv 與most very連用 可能 youngdriversarefarmorelikelytohaveaccidentsthanolderdrivers 年輕司機(jī)發(fā)生車禍的可能性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于較年長的司機(jī) ticketsarelikelytobeexpensive 入場(chǎng)券可能很貴 知識(shí)拓展belikelytodosth 很可能做 itislikelythat 很可能 itislikelytosnowthisevening 今晚很可能下雪 itislikelythatitisgoingtosnowthisevening 今晚很可能下雪 比較網(wǎng)站likely possible和probable 活學(xué)活用用likely possible probable 1 itishighly thatitwillraintoday 2 itis tostrikefirefromflint 3 it squite thatamotorwaywillbebuilthere 4 ourfirmis toreapabigprofitthisyear 5 savagepeopleare tooffendothers 答案 1 probable 2 possible 3 probable 4 likely 5 likely 2 loadn 負(fù)擔(dān) 尤指沉重的 v 裝載 加重 把彈藥裝入 槍炮 thesebackpacksaredesignedtocarryaheavyload 這些背包是為攜帶重物設(shè)計(jì)的 theshipisloadingforshanghai 這艘船正裝貨運(yùn)往上海 知識(shí)拓展 1 takealoadoffone smind打消某人的顧慮loadsof lotsof 很多的 2 loadsth sb withsth 用 裝載 使負(fù)擔(dān)loadsth into ontosb sth 把 裝入 到 使負(fù)擔(dān)loadup裝載貨物 mymother srecoverytookaloadoffmymind 母親的康復(fù)使我缷下了心中重?fù)?dān) theyareloadingthetruckwithacouch 他們正把沙發(fā)裝上卡車 圖解助記 比較網(wǎng)站load與burden 1 load是普通用語 指人 畜 車輛 船只或飛機(jī)所負(fù)荷的東西 也可指精神負(fù)擔(dān) theloadonmybackseemedtocrushme 背上的重?fù)?dān)似乎要把我壓垮了 2 burden很少指具體的東西 常用作引申義 指精神上或感情上難以承受的負(fù)擔(dān) wearenotinapositiontobearanotherheavyburden 我們無法承受另一個(gè)重?fù)?dān) 活學(xué)活用翻譯句子 1 sheloadedmyplatewithgrapesandplums 2 slowlytheoldmancarrieshisload 答案 1 她在我的盤子里放滿了葡萄和李子 2 老人慢慢地負(fù)重前行 1 tryout測(cè)試 試驗(yàn) themethodseemsgoodbutitneedstobetriedout 這個(gè)方法似乎不錯(cuò) 但需要試驗(yàn)一下 theideasoundsfine butweneedtotryitoutinpractice 這個(gè)主意聽起來不錯(cuò) 但我們要在實(shí)踐中試驗(yàn)一下 知識(shí)拓展1tryoutforsth 參加 選拔 或試演 trysth on試穿 衣物 i mtryingoutforthebasketballteam 我在爭(zhēng)取加入那個(gè)籃球隊(duì) trytheshoesonbeforeyoubuythem 鞋子要先穿上試一試再買 知識(shí)拓展2tryoutfor參加選拔tryfor試圖獲得 力爭(zhēng)贏得haveatry試一試 活學(xué)活用 1 用恰當(dāng)詞語填空severalpairsofshoesweretried butnoneofthemweresatisfactory 2 didyougetthepartyou forintheplay no someoneelsegotit butigotabetterpart a triedonb triedoutc triedford lookedout 答案 1 on題意 試了好幾雙鞋了 但沒有一雙是令人滿意的 trysth on表示 試穿 衣物 2 btryoutfor有 參加選拔 之意 前半句句意是 你得到你參加選拔的那個(gè)角色了嗎 tryon 試穿 tryfor 企圖達(dá)到 lookout 當(dāng)心 注意 均不符合題意 2 letout發(fā)出 放走 heletoutashriekofabandonedlaughter 他尖著嗓子縱聲大笑 whowasitthatlethimout 是誰把他放走的 知識(shí)拓展 1 letout還有 泄露 透露 出租 把衣服 加長 和 放學(xué) 之意 2 let短語歸納 letalone更不用說letdown使失望 降低letin讓 進(jìn)來 滲透letoff讓 下車 引爆 someoneletoutthenews 有人把消息泄露了 areyougoingtoletyournewcarout 你將把你的新車租出去嗎 hehasgrownsomuchthathismotherhastoletouthiscoat 他長了這么多 他母親不得不把他的外套加大 theyletofffirecrackerstowelcomethevisitors 他們?nèi)挤帕吮夼跉g迎來訪者 don tworry i llneverletyoudown 別擔(dān)心 我決不會(huì)讓你失望的 活學(xué)活用 1 thoughfeelingalittlefrightened thecat aseriesofloudsounds scaringthedogaway a leftoutb leftoffc leftbehindd letout 2 補(bǔ)全句子一看到那精美的雕塑 在場(chǎng)的每個(gè)人都發(fā)出了驚嘆聲 onseeingthewonderfulsculpture everyonepresent acryofsurprise 答案 1 d題意 盡管有點(diǎn)兒害怕 這只貓還是發(fā)出了一連串的大叫聲 把那只狗嚇跑了 letout 發(fā)生 放走 符合題意 leaveout 遺漏 刪去 letoff 讓 下車 leavebehind 留下 2 letout 3 holdon vt 固定 vi 停住 堅(jiān)持住 電話用語 別掛斷 toholdonwintermornings whenthesnowisnew 當(dāng)雪花初降時(shí) 讓冬天的早晨停住 theflowerwasheldonbyatinypin 那朵花被一支小別針固定住了 theydidn tknowiftheywouldbeabletoholdonuntilhelparrived 他們不知道自己能否堅(jiān)持到救援的到來 pleaseholdon thesecretarysaidtothecaller 秘書對(duì)打電話的人說 請(qǐng)稍等 知識(shí)拓展holdonto 抓緊 不放開 不送 或 不賣某物holdback阻止 隱瞞holdout維持 伸出手holpup舉起 推遲 使 耽擱youshouldholdontoyouroilshares 你應(yīng)該繼續(xù)保留住你的石油股份 活學(xué)活用用hold短語填空 1 she herhandtohim 2 sorryi mlate butmytrain 答案 1 heldout 2 washelpup althoughthefuturemaybedifficultforyou wheneveryouneedwarmthandlove rememberi llhavesometogiveyou 盡管未來對(duì)你來說也許是艱難的 但無論你什么時(shí)候需要溫暖和愛 記住我都會(huì)給你的 該句是一個(gè)多重復(fù)合句 althoughthefuturemaybedifficultforyou是although引導(dǎo)的讓步狀語從句 wheneveryouneedwarmthandlove是whenever引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句 i llhavesometogiveyou是that引導(dǎo)的賓語從句 that被省略了 本句的主句是由remember構(gòu)成的祈使句 althoughtheyarepoor theyarehappy 雖然他們很窮 但很快樂 althoughwearebeaten wemusthangon 盡我們失敗了 我們還得堅(jiān)持下去 heisalwaysgladtoanswerme wheneveriaskhimaquestion 每逢我問他問題 他總是樂意回答我 whenever nomatterwhen hewantstodance hewillgothere 無論何時(shí)他想跳舞 他都會(huì)去那里 知識(shí)拓展 what who which when where how ever引導(dǎo)讓步狀語從句 意為 無論什么 誰 哪個(gè) 何時(shí) 何地 怎樣 都 相當(dāng)于nomatterwhat who which when where how what who which ever除引導(dǎo)讓步狀語從句外 還可以引導(dǎo)主語從句或賓語從句 它們既在從句中作成分又在主句中作成分 相當(dāng)于anythingthat anybodywho等 此時(shí)不能與nomatterwhat who which互換 活學(xué)活用 1 2013 天津 5 small thecompanyhasabout1 000buyersinover30countries a asb ifc althoughd once答案 d本題考查狀語從句 句意 小 這家公司在全球大約有一千名采購員 前后之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系 故選d項(xiàng) 用although引導(dǎo)讓步狀語從句 表示 雖然 盡管 本句發(fā)生了狀語從句的省略 省略了itis 2 選詞填空whoever nomatterwho breaksthelawwillbepunished wantstogothere iwon t 答案 1 a考查非謂語動(dòng)詞 句意 急切地 她把裙子從包裹中拿出來試穿 卻發(fā)現(xiàn)不合身 onlytodosth 表示意想不到的結(jié)果 2 whoever whoever nomatterwho 詩是一門精美的藝術(shù) 是一種無聲的音樂 它用詞典雅 句法精煉 形式別致 意象豐富 具有特有的節(jié)奏 在高中新課程標(biāo)準(zhǔn)中雖然沒有明確要求學(xué)生寫詩 但學(xué)會(huì)理解 欣賞一些簡(jiǎn)單的詩對(duì)提高文學(xué)素養(yǎng) 審美能力 英語水平和英譯漢的能力起著獨(dú)特的作用 作為一名高中生 平時(shí)在閱讀或欣賞詩的時(shí)候注意下面的幾點(diǎn)就可以了 寫作指導(dǎo) 1 反復(fù)誦讀 準(zhǔn)確把握詩的主題和意象 深刻領(lǐng)會(huì)詩人隱藏在字里行間的情感和意境 不能 淺嘗輒止 似是而非 更不能 望文生義 斷章取義 2 簡(jiǎn)單了解詩的格律 押韻和體式 格律是每個(gè)音步輕重音節(jié)排列的格式 也是朗讀時(shí)輕重音的依據(jù) 而音步是由重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)構(gòu)成的詩的分析單位 重讀音節(jié)為揚(yáng) 重 非重讀音節(jié)為抑 輕 抑揚(yáng)格 揚(yáng)抑格 抑抑揚(yáng)格 揚(yáng)抑抑格和抑揚(yáng)抑格是五種常見的格律 押韻是指通過重復(fù)元音或輔音以達(dá)到一定音韻效果的詩歌寫作手法 其中尾韻是最常見 最重要的押韻方式 頭韻是指一行 節(jié) 詩中幾個(gè)詞開頭的輔音相同 形成押韻 詩的體式常見的有十四行詩 sonnet 打油詩 limericks 和自由詩 freeverse 其中自由詩是現(xiàn)代詩中常見和高中生應(yīng)重點(diǎn)了解的體式 其特點(diǎn)是詩行長短不同 對(duì)押韻與格律要求不嚴(yán)格 只注重詩所表達(dá)的意象和傳達(dá)的情感 3 推敲語言 背誦佳句 豐富積累 不斷提高自己對(duì)語言的把握和靈活運(yùn)用的能力 這其實(shí)是我們?cè)诟咧须A段學(xué)習(xí)和欣賞詩的主要目的 請(qǐng)將下面的英文短詩 以 readingisvaluable 為題改寫成為一篇短文 ilovereadingbooks whicharemybestfriends theyareanimportantbridgetoanewworld alwayshelpingmeavoidgettingpuzzled theyremovealltroublesjustlikeasharpknife andbringhappinesstomeindailylife asformeabookistheangel ssweetestkiss 注意 1 詞數(shù) 100左右 話題導(dǎo)入 2 展開合理想象 突出主題 但不得照抄短詩原文 謀篇布局 關(guān)鍵用詞 參考范文readingisvaluable althoughtheinternetisbecomingmoreandmorepopular booksarestillveryimportanttopeople that s whyilovereadingbookssomuch readingisvaluableinmanyways firstly readingcanhelpmesolvemanydifficultproblemsandgetmeoutoftrouble secondly whenifeeldepressed someinterestingbookscanmakemehappy thirdly readingcanincreasemyinterestinstudyand thereforeicandowellinexams allinall ihavebenefitedalotfromreading whichmakesmeabetterperson ithink booksarethebestgifts thatgodhasgivenme 名師點(diǎn)評(píng)亮點(diǎn)一 文章采用 總 分 總 的論證模式組織行文 既忠實(shí)于詩歌原文 又做了適當(dāng)發(fā)揮 語言簡(jiǎn)練 內(nèi)容層次清楚 亮點(diǎn)二 巧妙運(yùn)用各種連接詞及短語 如 although firstly secondly thirdly therefore allinall等 使得文章層次清晰 句與句之間過渡自然 亮點(diǎn)三 靈活運(yùn)用多個(gè)復(fù)合結(jié)構(gòu) 如 表語從句 時(shí)間狀語從句 非限制性定語從句 賓語從句及 限制性定語從句等 使得文章結(jié)構(gòu)清晰 豐富 單詞拼寫1 ifyouarelostinthewood it sveryhandytohavea 指南針 withyou 2 mostplayersdreamofwinningac ofolympicgamesintheirlives 3 heisaveryfamousv inourcity manystudentstakelessonsfromhim 4 背著 withthenecessities wemadeitconvenientforourtravel 5 hebenthisfacedowntothefire seekingcomfortfromits 溫暖 答案 pass2 championship3 violinist4 loaded5 warmth 句型轉(zhuǎn)換1 a thoughheisyoung heknowshowtodealwithsuchdifficultsituations b though heknowshowto suchdifficultsituations 2 a probablyhewillcometousforhelp b he toturntousforhelp 3 a peoplewritepoetryforavarietyofreasons b thereare reasons peoplewritepoetry 4 a everyday thefarmersworkhardontheirland hopingtogetagoodharvest b thefarmersworkhardontheirlandinthehopeofgettingagoodharv