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學(xué)生姓名 曾靖豪 原就讀學(xué)校 光大新亞 年級(jí) 六 授課時(shí)間 15 年2月2日 教師 鄒老師 教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)詞專題訓(xùn)練。教學(xué)目標(biāo)掌握八大類型關(guān)聯(lián)詞的關(guān)系,并能靈活運(yùn)用。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握八大類型關(guān)聯(lián)詞的關(guān)系,并能靈活運(yùn)用。一、填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 1.開(kāi)國(guó)大典那天,( )群眾把嗓子都喊啞了,( )覺(jué)得不能充分表達(dá)自己心里的興奮和激動(dòng)。 2.( )詹天佑設(shè)計(jì)了“人”字形線路,( )火車上山容易多了。 3.( )生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了方法把人的頭蓋骨完整地分開(kāi),( )都沒(méi)有成功。 4.許多動(dòng)物( )能到很遠(yuǎn)的地方去,( )能認(rèn)路回家。 5.( )不畏勞苦的人,( )攀登科學(xué)高峰。 6.張海迪在困難面前,( )畏難而退,( )知難而進(jìn)。 7.種子的力就是生命力,( )上面的石塊怎么重,小草( )要從下面鉆出來(lái)。 8.( )蜜蜂不辭辛苦釀造蜂蜜,為人類造福,( )人們喜愛(ài)它。 9.( )我長(zhǎng)大想當(dāng)空軍,( )參加航模小組。 10.晚上,我( )看書(shū),( )聽(tīng)廣播,( )幫媽媽干活。 11.我們( )要學(xué)會(huì)動(dòng)腦,( )要學(xué)會(huì)動(dòng)手。 12.花生外表( )不好看,( )很有用處。 13.張宇( )刻苦學(xué)習(xí),( )成績(jī)提高得很快。 14.老師( )關(guān)心我們的學(xué)習(xí),( )關(guān)心我們的身體。 15.我家( )養(yǎng)了許多花,( )沒(méi)有奇花異草。 16.太陽(yáng)( )離我們這么遠(yuǎn),( )它和我們的關(guān)系這么密切。 17.這種境界,( )使人驚嘆,( )叫人舒服。 18.馬背上的小紅軍( )犧牲自己,( )拖累別人。 19.我們( )已經(jīng)有了進(jìn)步,( )不應(yīng)該因此自滿。 20.立安( )很勇敢,( )很機(jī)智,所以能戰(zhàn)勝敵人。 21.( )沒(méi)有太陽(yáng),地球上( )不會(huì)有動(dòng)物和植物。 22.他( )為人民做了許多好事,( )從不驕傲自滿。 23.( )風(fēng)吹雨打,我們( )準(zhǔn)時(shí)到校學(xué)習(xí)。 24.( )王老師講課生動(dòng)精練,( )我們聽(tīng)他的課都很感興趣。 25.( )明天下雨,我們的活動(dòng)( )無(wú)法進(jìn)行了。 26.今年夏天( )天氣炎熱,( )隊(duì)員們?nèi)匀蝗ヒ巴饪疾臁?27.( )連續(xù)下了幾天暴雨,( )山洪爆發(fā),河水猛漲,給山區(qū)人民帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。 28.( )是對(duì)集體有益的事,我們( )應(yīng)該積極認(rèn)真地去做。 29.( )李艷有好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,( )她花的時(shí)間少,學(xué)習(xí)效果好。 30.每天早晨上學(xué),( )我去約王軍,( )他來(lái)約我。 31.( )太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,( )我們看上去只有盤子那么大。 32.我是醫(yī)生,( )與你們死在一塊兒,( )離開(kāi)你們一步。 33.不少在奧運(yùn)會(huì)上獲獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員表示,自己( )取得了勝利,( )不能滿足,還要?jiǎng)?chuàng)造新的成績(jī)。 34.( )環(huán)境很艱苦,我們( )想辦法堅(jiān)持學(xué)習(xí)。 35.( )醫(yī)生吩咐你不能多說(shuō)話,()我不能讓別人打擾你。 36.她( )大方,( )熱情。 37.( )粉身碎骨,我( )決不向敵人投降。 38.周恩來(lái)( )受到全中國(guó)人民的尊敬,( )在世界人民心中也有崇高的地位。 39.這間教室( )寬敞,( )布置得很美觀。 40.革命先烈( )敵人毒刑拷打,( )吐露黨的機(jī)密。二、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空:1不但而且 雖然但是 因?yàn)樗匀绻?盡管可是 不是就是 (1)( )我去找小剛,( )小剛來(lái)找我。 (2)( )天天的成績(jī)優(yōu)秀,( )天天的體質(zhì)較差。 (3)( )這個(gè)任務(wù)很艱巨,( )我班能完成這個(gè)任務(wù)。 (4)媽媽( )關(guān)心我的學(xué)習(xí),( )關(guān)心我的身體。 (5)( )駱駝是沙漠里重要的交通工具,( )人們稱駱駝為“沙漠之舟”。2不光還 只要就 雖然但是不管總是 既然就 因?yàn)樗?(1)( )太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,( )我們看上去只有盤子那么大。 (2)雷鋒叔叔( )犧牲了,( )他的精神永世長(zhǎng)存。 (3)( )多讀多寫(xiě),你的作文水平( )會(huì)提高。 (4)他( )多么難做的算術(shù)題,( )想盡辦法把它算出來(lái)。 (5)( )同學(xué)選你當(dāng)組長(zhǎng),你( )要處處起帶頭作用,把小組工作做好。 (6)查字典,( )能知道字的讀音,( )能知道字的意思。3只要就 因此 如果就因?yàn)樗?既然就 雖然但是 (1)( )明天下雨了,我們( )把秋游的日子往后推。 (2)這場(chǎng)表演太精彩了,( )你全部看完才回去。 (3)( )多讀多寫(xiě),作文能力( )能得到提高。 (4)花生( )不好看,( )很有用。 (5)( )他講得很動(dòng)聽(tīng),( )我聽(tīng)得津津有味。 (6)爺爺( )答應(yīng)了你,你( )放心吧!4不但而且 雖然但是 即使也只要就 如果就 只有才 (1)( )這次我沒(méi)考好,( )我有決心在下次考試中取得好成績(jī)。 (2)( )是數(shù)九寒天,我( )堅(jiān)持鍛煉。 (3)( )刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大( )能成為一個(gè)合格的建設(shè)者。 (4)( )春天到來(lái),大雁( )會(huì)往南飛。 (5)這座井里的水( )清涼,( )甘甜。 (6)( )沒(méi)有這個(gè)轉(zhuǎn)播臺(tái),老山溝里( )收不到電視。5雖然但是 不但而且 只有才如果就 只要就 既又 (1)李紅是個(gè)( )聰明,( )用功的學(xué)生。她常說(shuō):“( )不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),( )學(xué)不到更多的知識(shí)。 (2)( )貝多芬晚年耳朵完全聾了,( )他仍然堅(jiān)持為人民諳寫(xiě)樂(lè)曲。 (3)( )勇敢地支勞動(dòng)、創(chuàng)造,( )能體會(huì)到勞動(dòng)創(chuàng)造的幸福。6是還是 寧可也不 與其不如不是就是 (1)( )他說(shuō)得對(duì)呢,( )你說(shuō)得對(duì)呢? (2)工人抓緊施工,( )搶今天一秒,( )等明天一天。 (3)每天他( )在教室學(xué)習(xí),( )到操場(chǎng)鍛煉。 (4)凡卡( )在城里受苦,( )回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈抢锶ァ?只要就 雖然但是 即使也只有才 既又 寧可也不 (1)一團(tuán)烈火把邱少云包住了。他想,我( )動(dòng)一動(dòng),( )可能被敵人發(fā)覺(jué),這次作戰(zhàn)計(jì)劃就會(huì)落空,( )犧牲了,我( )要堅(jiān)持到最后。 (2)邱少云( )犧牲自己,( )暴露潛伏目標(biāo)。 (3)( )是個(gè)極小的錯(cuò)誤,我們( )要認(rèn)真改正。8不但而且 因?yàn)樗?即使也 既然就 是還是 寧可也不 (1)我們( )有為人民服務(wù)的愿望,( )要努力掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。 (2)( )駱駝是沙漠里重要的交通工具,( )人們稱它為沙漠里的船。 (3)( )你認(rèn)為自己的看法正確,( )應(yīng)該堅(jiān)持到底。 (4)( )你的學(xué)習(xí)成績(jī)好,( )不能自滿。 (5)小英( )在讀書(shū),( )在思考。 (6)小英雄雨來(lái)( )犧牲自己,( )泄露秘密。9無(wú)論都 任憑也不 既然就 只有才 不但而且 寧可也不 盡管還是 只要就 (1)邱少云( )犧牲自己,( )破壞革命紀(jì)律。 (2)( )困難有多大,他( )都堅(jiān)持學(xué)習(xí)。 (3)( )有了一份耕耘,( )會(huì)有一份收獲。 (4)我們都應(yīng)該做言行一致的人,( )說(shuō)了,你( )就得去做。 (5)( )小紅怎么能說(shuō)會(huì)道,慧敏( )相信她的謊言了。 (6)( )王峰今天不舒服,他( )堅(jiān)持來(lái)廠里上班。10.不但而且 因?yàn)樗?雖然但是 如果就 不是就是 只有才 (1)老師經(jīng)常教育他們:“( )你們現(xiàn)在還小,( )再過(guò)十年、二十年,你們就是四化建設(shè)的主力軍。因此,你們( )要好好學(xué)習(xí),( )要堅(jiān)持鍛煉身體,樹(shù)立為人民服務(wù)的好思想。( )這樣,你們( )能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。”11 不但而且 因?yàn)樗?即使也 既然就 (1)( )今天下雨,( )運(yùn)動(dòng)會(huì)不開(kāi)了。 (2)船夫駕駛小艇時(shí),( )能操縱自如,( )船速非??臁?(3)你( )懂得了這個(gè)道理,( )要自覺(jué)地去做。 (4)( )工作再難做,他( )不會(huì)退縮。12只要就 一旦就 只有才 任憑也不不管都 沒(méi)有就沒(méi)有 任也 (1)( )刮風(fēng)下雨,解放軍戰(zhàn)士( )堅(jiān)守在自己的崗位上。 (2)有些東西( )失去,( )再也得不到了。 (3)( )善于調(diào)查研究,( )能做出正確判斷。 (4)革命先烈( )遭受敵人的嚴(yán)刑拷打,( )吐露黨的機(jī)密。 (5)( )無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的血汗和智慧,( )這前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。 小學(xué)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)一、知識(shí)整理: 1、并列句(各分句間的關(guān)系是平行并列的)如:“這衣裳既漂亮,又大方?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:又又、既又、一邊一邊、那么那么、是也是(不是)、不是而是2、承接句(各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作,分句有先后順序)如:“看了他的示范動(dòng)作后,我就照著樣子做。”常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:接著、就、于是、又、便3、遞進(jìn)句(分句間是進(jìn)一層的關(guān)系)如:“海底不但景色奇異,而且物產(chǎn)豐富?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:不但(不僅)而且、不但還、更(還)、甚至4、選擇句(各分句列出幾種情況,從中選出一種)如:“我們下課不是跳橡皮筋,就是踢毽子?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:不是就是、或者或者、是還是、要么要么、寧可(寧愿)也不、與其不如5、轉(zhuǎn)折句(后一個(gè)分句與前一個(gè)分句的意思相反或相對(duì),或部分相反)如:“雖然天氣已晚,但是老師仍在燈下伏案工作?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:雖然但是、盡管可是、然而、卻6、因果句(分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系)如:“因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)得太精彩了,所以大家都喜歡看?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:因?yàn)?由于)所以、因而(因此)、既然就、之所以是因?yàn)? 、假設(shè)句(一個(gè)分句表示假設(shè)的情況,另一個(gè)分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果)如:“如果明天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)就不舉行了。”常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:如果就、即使也8、條件句(一個(gè)分句說(shuō)明條件,另一個(gè)分句表示在這一個(gè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果)如:“只要我們努力,成績(jī)就會(huì)不斷地提高?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:只要就、無(wú)論(不管、不論)也(都)、只有才、凡是都、除非才最全的題型 一、關(guān)聯(lián)詞綜合訓(xùn)練題 1、表?xiàng)l件關(guān)系:你去,我_去。 2、表因果關(guān)系:你去,_我去。 3、表假設(shè)關(guān)系:你去,我_去。 4、表轉(zhuǎn)折關(guān)系;你去,我_去。 5、表示遞進(jìn)關(guān)系:你去,我_去。 6、表示選擇關(guān)系:你去,_我去?二、你能填上不同的關(guān)聯(lián)詞嗎?( )刮風(fēng)下雨,玲玲( )不來(lái)我家。( )刮風(fēng)下雨,( )玲玲沒(méi)來(lái)我家。 ( )刮風(fēng)下雨,玲玲( )會(huì)來(lái)我家。( )我去玲玲家,( )玲玲來(lái)我家?( )我去玲玲家,( )玲玲來(lái)我家。 能力測(cè)試1、在括號(hào)里填上正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 ( )多讀多練,作文( )會(huì)進(jìn)步。( )風(fēng)吹雨打,我們( )要堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。雨來(lái)( )犧牲生命,( )泄露秘密。( )要努力讀書(shū),( )要關(guān)心政治。( )走到哪里,他( )聽(tīng)到樂(lè)聲。 ( )我倆住得很遠(yuǎn),( )不常見(jiàn)面。( )困難再大,我們( )要按時(shí)完成任務(wù)。( )你答應(yīng)去,( )該準(zhǔn)時(shí)去叫他。( )別人的意見(jiàn)不對(duì),我們( )要虛心聽(tīng)取。弟弟( )年紀(jì)小,( )很懂事。2、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),把兩個(gè)小句合成一句話,使句子更簡(jiǎn)潔。 小華的字寫(xiě)得很快。 小華的字寫(xiě)得很好。 革命的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)。 千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。 我們多趕幾里路。 我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。 你沒(méi)有告訴我。 我知道了。 我們發(fā)動(dòng)群眾。 我們很好地完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。3、判斷下列句中關(guān)聯(lián)詞使用的正誤,錯(cuò)誤的在原句上改正。 即使石塊有多重,小草也要從下面鉆出來(lái)。( ) 因?yàn)橥瑢W(xué)們信任你,你所以應(yīng)該勇敢地接受這份工作。( ) 雖然太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,但是我們并不感到它有那么熱。( ) 這件好事是李曉華做的,也是我的同學(xué)張曄做的。( ) 只要平時(shí)從嚴(yán)從難地刻苦訓(xùn)練,就能在比賽中取得好成績(jī)。( ) 魯迅先生不是偉大的文字家,而是偉大的革命家、思想家。( ) 山上開(kāi)滿了杜鵑花,無(wú)論花朵還是葉子,都比盆栽的顯得有精神。( )4、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話。、誰(shuí)要是懷疑亞里士多德。人們會(huì)責(zé)備他。、偉大的父親沒(méi)有灰心。他相信兒子一定活著。、父親新辟的菜園被暴風(fēng)雨沖得一干二凈。父親沒(méi)有氣餒。、普通的農(nóng)家沒(méi)有新鮮的蔬菜。像嬰兒斷了奶。、你帶路帶得好。我把這個(gè)小東西送給你。、我們是中國(guó)人。我們愛(ài)自己的祖國(guó)。、我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我們媽媽卻接到過(guò)您的問(wèn)候。、春天綠茵茵的草地。有盛開(kāi)的鮮花。、我家經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。我們生活很快樂(lè)。5、綜合運(yùn)用 暑假興趣小組報(bào)名結(jié)束后,我問(wèn)小剛:“你( )參加美術(shù)小組,( )參加航模小組?”小剛讓我猜一猜,我說(shuō):“( )美術(shù)組,( )航模組?!彼α诵φf(shuō):“( )美術(shù)小組,( )航模小組。”我納悶地問(wèn):“你為什么這樣選呢?”他認(rèn)真地說(shuō):“( )我以前都參加美術(shù)小組,( )這一次我要參加航模小組。( )這樣,( )讓我個(gè)方面的素質(zhì)都得到提高?!?拋開(kāi)三國(guó)演義這本影響力最大的小說(shuō),僅就史書(shū)上提供的資料,關(guān)羽實(shí)在沒(méi)有資格在歷史上占據(jù)一席之地。( )他很英勇,( )事實(shí)上不過(guò)是一個(gè)莽漢,( )缺謀略,( )缺修養(yǎng),( )心胸狹窄、不識(shí)大體。他眼睛中只有一個(gè)主子,和一個(gè)小圈圈。( )排斥諸葛亮,( )排斥黃忠。( )不是劉備把他說(shuō)服,關(guān)羽很可能( )生出二心。 一個(gè)自甘墮落、自我放棄的人,( )是在較好的環(huán)境中,( )他不愿意學(xué)習(xí),( )依舊一無(wú)所成。( )我們能戰(zhàn)勝自己怯懦、疑懼、自私、虛榮等弱點(diǎn),無(wú)疑( )是一個(gè)相當(dāng)成功的人。( ),在今后的學(xué)習(xí)中,我們( )是碰到困難,( )取得成績(jī),都應(yīng)該始終牢記:( )努力,( )能進(jìn)步;( )放棄,( )會(huì)失敗。 “質(zhì)疑”就是獨(dú)立思考,敢與提問(wèn)。( )要追根問(wèn)底,( )不要怕所謂的“教師權(quán)威”。( )敢于“質(zhì)疑”,( )會(huì)學(xué)得更好。( ),在今后的學(xué)習(xí)中,我們( )要敢于“疑”,( )要善于“疑”。鞏固練習(xí)(一)、關(guān)聯(lián)詞填空:1、( )不努力學(xué)習(xí),我們( )要落后。2、我( )喜歡語(yǔ)文,( )喜歡數(shù)學(xué)。3、關(guān)在“籠子”里的( )動(dòng)物,( )游人。4、( )金字塔是世界古代建筑物的一個(gè)奇跡,( )吸引了許多游客。5、王紅( )成績(jī)優(yōu)秀,( )從來(lái)也不驕傲。6、同學(xué)們知道,( )現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)( )能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。7、小楊很愛(ài)勞動(dòng),只要有空閑,他( )打水( )掃地。8、( )社會(huì)主義,( )能救中國(guó)。9、開(kāi)國(guó)大典那天,( )群眾把嗓子都喊啞了,( )覺(jué)得不能充分表達(dá)自己心里的興奮和激動(dòng)。10、( )詹天佑設(shè)計(jì)了“人”字形線路,( )火車上山就容易得多了。11、( )生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了方法把人的頭蓋骨完整地分開(kāi),( )都沒(méi)有成功。(二)、選擇填空:只要.就. 因?yàn)?所以. 不但.而且.盡管.可是. 不是.就是. 寧可.也不.1氣墊船( )能在水上航行,( )能在雪地和沼澤上航行。2我和小剛一塊兒去上學(xué),( )我去叫他,( )他來(lái)叫我。3( )我需要它,( )這幅畫(huà)一直掛在我的書(shū)桌前,多年不曾換過(guò)。4( )他買了很多書(shū),( )并沒(méi)有真正讀懂。5( )掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),理想( )能變成現(xiàn)實(shí)。無(wú)論.都. 雖然.但是. 因?yàn)?所以.不但.而且. 如果.就. 一邊.一邊.1( )她對(duì)人有禮貌,又經(jīng)常幫助老年人做事,( )鄰居都很喜歡她。2這種電風(fēng)扇( )風(fēng)量大,( )節(jié)約電,噪音小,大家都爭(zhēng)著買。3在這次比賽中,李明( )沒(méi)奪得第一名,( )他的成績(jī)比原來(lái)提高了不少。4( )下午刮大風(fēng),渡船( )不開(kāi)了。5( )刮風(fēng)下雨,我們( )要去植樹(shù)。6在國(guó)外的留學(xué)生要( )學(xué)習(xí),( )勞動(dòng)。因?yàn)?所以. 只有.才. 雖然.可是.雖然.但是. 無(wú)論.都. 與其.不如.1( )小站很小,( )當(dāng)快車疾馳而過(guò)時(shí),旅客們甚至連站名好來(lái)不及看清楚。2( )小站很小,( )給旅客帶來(lái)了溫暖的春意。3( )小站很小,( )布置卻十分精美。4( )勤奮的人,( )有希望做出優(yōu)異的成績(jī)。5( )遇到什么困難,他( )不灰心。只要.就. 雖然.但是. 因?yàn)?所以.1我( )第一次參加演出,( )一點(diǎn)也不緊張。2( )他虛心接受大家的意見(jiàn),( )進(jìn)步很快。3( )春風(fēng)一吹,河里的冰( )會(huì)慢慢融化。4( )困難再大,他們( )要完成任務(wù)。只要.就. 無(wú)論.都. 一邊.一邊. 如果.就.1( )說(shuō)這座小鎮(zhèn)的面貌有什么特別,那( )是幾乎沒(méi)有一塊磚瓦,有的只是石頭。2這個(gè)老頭兒雖然已經(jīng)習(xí)慣于這種工作了,他( )往前走,( )裝他的煙袋。不僅.還. 雖然.但是. 因?yàn)?所以.無(wú)論.都. 不管.總. .因此.1( )今天下大雨,( )小紅仍然堅(jiān)持到少年宮去學(xué)習(xí)。2小紅( )學(xué)習(xí)好,( )愛(ài)幫助別人。3( )愛(ài)幫助同學(xué),( )同學(xué)們都很喜歡她。4最近,小紅堅(jiān)持天天寫(xiě)日記,( )作文水平有了較大的提高。5( )前面是刀山火海,解放軍戰(zhàn)士( )不會(huì)坐視不理。6( )戈壁灘條件多么惡劣,白楊樹(shù)( )是長(zhǎng)得那么挺拔、蒼翠。是.還是. 雖然.但是. 只要.就.盡管.還是. 即使.還. 或者.或者.不但.而且.1周恩來(lái)同志( )受到全中國(guó)人民的尊敬,( )在世界人民心中也有崇高的地位。2王紅同學(xué)( )考取了第一名,( )他非常謙虛。3( )下大雨,明天的勞動(dòng)( )照常進(jìn)行。4( )困難重重,他( )堅(jiān)持把實(shí)驗(yàn)做完。5放假了( )去北京?( )去杭州?他一直在考慮。6( )努力學(xué)習(xí),( )能把成績(jī)提上去。7到少年宮( )學(xué)唱歌,(

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