蘇教版選修21 3.1.2 共面向量定理 課件（28張）.ppt_第1頁
蘇教版選修21 3.1.2 共面向量定理 課件（28張）.ppt_第2頁
蘇教版選修21 3.1.2 共面向量定理 課件（28張）.ppt_第3頁
蘇教版選修21 3.1.2 共面向量定理 課件（28張）.ppt_第4頁
蘇教版選修21 3.1.2 共面向量定理 課件（28張）.ppt_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余23頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

3 1 2共面向量定理 第3章空間向量與立體幾何 學(xué)習(xí)導(dǎo)航 第3章空間向量與立體幾何 1 共面向量一般地 能平移到同一平面內(nèi)的向量 叫做 2 共面向量定理共面向量定理 如果兩個(gè)向量a b不共線 那么向量p與向量a b共面的充要條件是存在有序?qū)崝?shù)組 x y 使得 共面向量 p xa yb 重要結(jié)論 1 空間一點(diǎn)p位于平面mab內(nèi)的充分必要條件是存在有序?qū)崝?shù)組 x y 使 或?qū)臻g任意一點(diǎn)o 有 1 給出下列命題 空間任意兩個(gè)向量a b一定是共面的 a b為空間兩個(gè)向量 則 a b a b 若a b 則a與b所在直線平行 如果a b b c 那么a c 其中假命題的序號(hào)是 共面 證明三個(gè)向量共面 方法歸納 如果兩個(gè)向量a b不共線 則向量p與向量a b共面的充要條件是存在實(shí)數(shù)對(duì) x y 使p xa yb 在判斷空間的三個(gè)向量共面時(shí) 注意 兩個(gè)向量a b不共線 的要求 證明四點(diǎn)共面 方法歸納 要證四點(diǎn)共面 可先作出從同一點(diǎn)出發(fā)的三個(gè)向量 由向量共面推知點(diǎn)共面 應(yīng)注意待定系數(shù)法的應(yīng)用 證明線面平行 方法歸納 利用向量知識(shí)來判斷直線和平面平行是一種很重要的判定線面平行的方法 這種方法與用線面平行的判定定理來證線面平行相比 更為簡潔 實(shí)用 它省去添加輔助線這一令多數(shù)學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論