校級管理人員XX-XX學(xué)年述職報(bào)告[范本]

校級管理人員XX-XX學(xué)年述職報(bào)告一、分工情況XX年9月至XX年8月間，按校長室分工，常規(guī)管理工作方面，本人主要分管學(xué)校的教師發(fā)展、教育科研及教師培訓(xùn)等工作；聯(lián)系年級工作方面，本年度聯(lián)系XX級高二年級；在教育教學(xué)方面擔(dān)任高二（1）班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)；負(fù)責(zé)XX屆高三備考調(diào)研。二、履職情況德。本人一貫重視個(gè)人修養(yǎng)、素養(yǎng)的養(yǎng)成與提升。具體表現(xiàn)在：能端正工作態(tài)度，提高思想覺悟，服從工作安排，顧全大局，按照上級和校長室的工作布置與分工，不折不扣的完成任務(wù)；營造良好的工作氛圍，傳遞正能量，與周圍同事和諧相處，與工作同伴順暢溝通；樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，把奉獻(xiàn)和服務(wù)當(dāng)成自己工作的宗旨，大公無私，寬懷包容。能。至今為止，在校級領(lǐng)導(dǎo)崗位已經(jīng)有7個(gè)年頭了，我一直堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)的成長原則，不斷提升本人的工作能力，提高工作能力和效益。能用創(chuàng)造性思維進(jìn)行工作設(shè)計(jì)和方案實(shí)施。本人能較好的根據(jù)校長室的決議，研究制定各種活動(dòng)實(shí)施方案，并將方案落實(shí)工作推向深入；有能力讓各種工作有條不紊的正常進(jìn)行與開展；有獨(dú)立思考和創(chuàng)新性開展活動(dòng)的能力。勤。作為校長室成員，本人要求自己做到是勤勉盡責(zé)。在孟純初校長的帶領(lǐng)下，我與其他三位副校長一樣，始終做到勤于思考，敏于行動(dòng)。本學(xué)年做到出滿勤干滿點(diǎn)。每天早上坐上第一班公交車，準(zhǔn)時(shí)來到校園。在每一天的工作中，全身心投入到管理事務(wù)、教育教學(xué)等工作之中。績。在常規(guī)管理工作中，分管的教師發(fā)展處工作落實(shí)有效。我校教師在師德師范方面表現(xiàn)突出，有正確的價(jià)值追求和奉獻(xiàn)精神。在本學(xué)年度，我校教師積極參與并深入進(jìn)行教育教學(xué)研究，專業(yè)發(fā)展顯著，提升了老師的專業(yè)自信。主要有：在專業(yè)發(fā)展方面，吳和貴老師獲得了廣東省第九批特級教師稱號(hào)；在教學(xué)研究成果方面，有一項(xiàng)研究成果獲得了市一等獎(jiǎng)；在課題研究方面，成功申報(bào)了2項(xiàng)省級課題，3項(xiàng)市級課題，6項(xiàng)區(qū)級課題；在論文論著方面，出版?zhèn)€人專著一本，核心期刊和省級刊物發(fā)表論文多篇；在課堂教學(xué)方面，獲得省級、市級及區(qū)級獎(jiǎng)項(xiàng)多項(xiàng)，有2位教師獲得區(qū)十佳教學(xué)能手稱號(hào)。廉。嚴(yán)格做到廉潔自律。一方面是加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、崗位風(fēng)險(xiǎn)防范。積極參加上級部門組織的政治學(xué)習(xí)、政策學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。對照自己的崗位，給自己的崗位工作提出嚴(yán)格的自律要求。對所有的人和事做到公平公正、按章辦事，廉潔履職。三、工作表現(xiàn)積極參與日常事務(wù)管理工作。積極參與校長室的專題會(huì)議，研討學(xué)校發(fā)展方略，為xx發(fā)展再上新臺(tái)階出謀獻(xiàn)策；認(rèn)真履行校長室值班制度。有效利用校長室值班機(jī)會(huì)全面了解學(xué)校的運(yùn)作情況。全面巡查、敏銳觀察學(xué)校運(yùn)行的節(jié)點(diǎn)、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、部門服務(wù)的質(zhì)量，及時(shí)提出整改意見，以提升部門的服務(wù)質(zhì)量；精心指導(dǎo)、設(shè)計(jì)與教師發(fā)展相關(guān)的活動(dòng)方案，為我校教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量做好基石。2.大力推進(jìn)校長室管理決策。本年度完成了后續(xù)的“課程理論”的全員培訓(xùn)任務(wù)，舉行了3次的培訓(xùn)活動(dòng)。通過此項(xiàng)培訓(xùn)，使老師系統(tǒng)的了解了課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的重要意義和具體方法，提升了老師的課程意識(shí)，提高了老師的課程設(shè)計(jì)能力；牽頭制定了“XX年xx市xx中學(xué)青年教師教學(xué)技能展示與比賽方案”；主持了XX年我校教師職稱評審?fù)扑]的量化評價(jià)。為了維護(hù)教師學(xué)術(shù)權(quán)益和自由，營造濃厚學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展起草了“xx市xx中學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)建設(shè)與管理辦法”；繼續(xù)學(xué)校第五屆“xx十佳教師”的評選；組織實(shí)施了XX-XX年xx市xx中學(xué)促進(jìn)教師解題能力提高的專業(yè)研修方案、組織實(shí)施了xx中學(xué)青年教師教學(xué)技能展示與比賽方案等各項(xiàng)活動(dòng)。協(xié)助年級開展各項(xiàng)工作，順利實(shí)施了高二年級以“形成自覺，樹立理想”為主線的教育教學(xué)活動(dòng)。3.積極參與高三年級備考調(diào)研按照校長室統(tǒng)一安排，本學(xué)年兼顧本屆高三備課的調(diào)研與指導(dǎo)工作。整個(gè)備考過程中，共組織5次專題調(diào)研活動(dòng)，為高三年級的備考及時(shí)提供了幫助和指導(dǎo)。4.繼續(xù)探尋數(shù)學(xué)教學(xué)有益方式在課堂教學(xué)上，本人除按照“自主預(yù)習(xí)、目標(biāo)引導(dǎo)、關(guān)鍵點(diǎn)評、練習(xí)檢查”教學(xué)的“科學(xué)性”以外，更加關(guān)注教學(xué)中的“藝術(shù)性與人文性”。讓學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松愉快。在作業(yè)布置上，做到“統(tǒng)一布置、分層要求、自主糾正、重點(diǎn)面批”的四環(huán)做法。根據(jù)班級具體情況，制定了“班級數(shù)學(xué)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”。四、工作不足作為校級管理人員，對問題的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)能力需要提高；在教學(xué)方面與學(xué)生溝通的時(shí)間爭取更多。五、努力方向一方面要進(jìn)一步提升服務(wù)、管理能力，為我校教師發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量的提升做更多