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(教科版)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案第三單元 食物3營(yíng)養(yǎng)要均衡【教學(xué)目標(biāo)】1.初步了解沒(méi)有一種食物含有人體所需的所有營(yíng)養(yǎng)成分,所以我們需要搭配膳食,保證營(yíng)養(yǎng)的充足。搭配膳食營(yíng)養(yǎng)要做到品種多樣,并保持合理數(shù)量。2.通過(guò)閱讀資料的方式,獲取有用的信息,并通過(guò)自己的分析以及集體的研討,形成認(rèn)識(shí)。3.在理解均衡膳食的基礎(chǔ)上,建立健康生活的意識(shí)。通過(guò)對(duì)均衡膳食的分析與研究,感受到理性思考的重要性?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解并研究如何才能均衡膳食?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)合理配搭膳食營(yíng)養(yǎng),建立健康生活意識(shí)?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】為每位學(xué)生準(zhǔn)備:均衡膳食食物搭配記錄表(參照教科書(shū)第48頁(yè))。教師準(zhǔn)備:均衡膳食寶塔資料、掛圖和課件等。【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣師:同學(xué)們,今天老師給同學(xué)們介紹兩個(gè)朋友。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)他們的特點(diǎn)。Ppt1.出示兩個(gè)朋友的照片。學(xué)生說(shuō)(高矮胖瘦)師:猜猜他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?生:(預(yù)設(shè)引出偏食、挑食)Ppt2. 出示兩位同學(xué)的食譜。讓學(xué)生根據(jù)前兩節(jié)課所學(xué)的關(guān)于食物中的營(yíng)養(yǎng)等知識(shí),找出食譜的問(wèn)題,Ppt3. 營(yíng)養(yǎng)狀況(標(biāo)準(zhǔn)體重)計(jì)算公式: 身高(cm)105=標(biāo)準(zhǔn)體重(kg)。學(xué)生活動(dòng):學(xué)生計(jì)算自己的標(biāo)準(zhǔn)體重,再與自己的實(shí)際體重進(jìn)行比較,看看自己的營(yíng)養(yǎng)有沒(méi)有失衡。全班交流、反饋,得出挑食偏食等原因。師:我們應(yīng)該怎么樣吃東西才會(huì)健康的成長(zhǎng)呢?我們從食物中獲取各種營(yíng)養(yǎng),這些營(yíng)養(yǎng)必須合理搭配,才能保證我們正常生活和成長(zhǎng),這就是營(yíng)養(yǎng)的均衡。(課件出示或板書(shū)課題)怎樣搭配膳食才能獲取均衡的營(yíng)養(yǎng)呢?Ppt4.引出課題:營(yíng)養(yǎng)要均衡二、參觀寶塔,探究新知師:那么怎樣搭配膳食才能做到營(yíng)養(yǎng)均衡呢?要怎么樣才能生:(預(yù)設(shè)如一些葷素搭配等說(shuō)法)師:我們來(lái)參觀一下膳食寶塔。Ppt5.課件出示課本P47的膳食寶塔。師:仔細(xì)觀察看看這個(gè)塔有什么特點(diǎn)?(a、由上到下逐漸增大;b、分為五層;c、每層有不同的種類(lèi),數(shù)量不同。)師:寶塔中有哪些食物?它們都含有哪些營(yíng)養(yǎng)成分?這些營(yíng)養(yǎng)對(duì)我們有什么樣的作用?Ppt610.課件出示谷類(lèi):含淀粉質(zhì),少量維生素B及植物性蛋白質(zhì);全麥?zhǔn)澄锖w維素。供應(yīng)熱能,補(bǔ)充消耗,保持體溫。作為主食,自然總攝取量遠(yuǎn)高于其它類(lèi)食物。蔬菜、水果類(lèi):含豐富維生素A和C,各種礦物質(zhì)及纖維素。增強(qiáng)抵抗能力,保持細(xì)胞健康,防止便秘。宜多吃。畜禽肉類(lèi)、魚(yú)蝦類(lèi)、蛋類(lèi):含豐富蛋白質(zhì),多種維生素及脂肪;肉類(lèi)中的鐵質(zhì)含量特別豐富??芍L(zhǎng)發(fā)育,維持新陳代謝。宜適量攝取量。奶類(lèi)及奶制品類(lèi)、豆類(lèi)及豆制品類(lèi):富含蛋白質(zhì),多種維生素等,奶類(lèi)鈣質(zhì)含量特別豐富。有助于牙齒及骨骼健康。應(yīng)適量攝取。油脂類(lèi):提供人體生理運(yùn)行及活動(dòng)所需熱能,在一定限度內(nèi)對(duì)身體有利,但攝取過(guò)多有害。故應(yīng)盡量避免多食。師:這些食物每天的食用量是多少?師:食物“金字塔”告訴我們健康飲食的方法是什么?Ppt11.課件出示(油、鹽、糖少吃;肉、蛋、奶、豆適量、經(jīng)常;水果、蔬菜、糧食多吃。)師:(小結(jié))均衡膳食寶塔共分五層,包含我們每天應(yīng)吃的主要食物種類(lèi)。寶塔各層位置和面積不同,這在一定程度上反映出各類(lèi)食物在膳食中的地位和應(yīng)占的比重。三、利用知識(shí),解決問(wèn)題師:同學(xué)們能不能根據(jù)今天所學(xué)的知識(shí),為這兩位同學(xué)設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)均衡的食譜呢?學(xué)生小組合作,完成配餐。交流反饋師:這份食譜僅僅是這一天的搭配,我們?nèi)绻刻於汲赃@些食物,那么很快就會(huì)吃膩的,而且,我們每個(gè)人每天所需要的營(yíng)養(yǎng)也是不一樣的,怎么辦呢?(四)課堂小結(jié),布置任務(wù)師:沒(méi)有一種食物含有人體所需的所有營(yíng)養(yǎng)成分,所以我們需要搭配膳食,保證營(yíng)養(yǎng)的充足。搭配膳食營(yíng)養(yǎng)要做到品種多樣,并保持合理數(shù)量。師:為了讓我們的身體保持長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)均衡。在未來(lái)的一段時(shí)間里我們應(yīng)該制定什么樣的膳食搭配原則?這就需要我們思考更多的條件,比如,這幾天手指脫皮了,是否要增加相關(guān)的維生素;這幾天運(yùn)動(dòng)量比較大,是否要考慮增加富含糖類(lèi)的食物在考慮到諸多因素的基礎(chǔ)上,制定出“我的膳食營(yíng)養(yǎng)原則”。Ppt12。課件出示我的膳食營(yíng)養(yǎng)原則:1. 葷素搭配。2. 粗細(xì)糧搭配。3. 每日吃適當(dāng)?shù)男迈r水果和蔬菜。4. 最近運(yùn)動(dòng)量比較大,需要多吃糖類(lèi)食物,補(bǔ)充足夠的能量。5. 最近手指間有一些脫皮,需要多吃含有維生素的食物。6. 喝一些水;四、課外延伸,作業(yè)安排1.師:日常生活中,同學(xué)們可以像學(xué)校食堂一樣,每一周為自己制
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