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學(xué)生會活動計劃書 本文是中國考試網(wǎng)（）工作計劃頻道為大家整理的學(xué)生會活動計劃書，供大家學(xué)習(xí)參考。 篇一:學(xué)生會活動計劃書 人文系活動計劃書 活動主題：花映四月情系人文 話劇表演周 活動目的：1、展示機體風(fēng)采，加強團隊精神。 2、感受語言魅力，促進專業(yè)學(xué)習(xí)。 3、加強部門溝通，促進師生和諧。 4、豐富同學(xué)們的課余生活。 活動形式：1、以班級為單位，每班出1個以上話?。ㄖ辽僖粋€）時間：15分鐘以上。 通過篩選再進行相關(guān)指導(dǎo)，可加入指導(dǎo)老師。（即班主任或任課老師） 2、學(xué)生會團委成員合作，出演一個或多個話劇類節(jié)目。 3、人文系老師出演節(jié)目，可多個。 活動流程：一、宣傳工作 1、海報制作 2、班級宣傳 總校區(qū) 三里墩校區(qū) 3、稿件文字宣傳 二、準(zhǔn)備前期工作 1、節(jié)目于第六周前交至 總校區(qū) 三里墩校區(qū) 2、第六周 節(jié)目篩選，選出優(yōu)秀節(jié)目 總校區(qū) 三里墩校區(qū) （場地安排，評委安排，評選標(biāo)準(zhǔn)） 3、第七周 進行活動，安排場次，安排地方不知場景 4、第七周 節(jié)目第一次彩排，請相關(guān)老師指導(dǎo)。 （場地準(zhǔn)備，邀請老師） 5、第七周 確定節(jié)目單，寫節(jié)目主持詞，確定主持人。 6、第七周 三、 1、向各系老師、學(xué)生發(fā)出邀請。 2、禮儀工作（迎賓、接待、引導(dǎo)等） 3、請記者團成員拍照 四、后期工作 第九第十一周 1、活動后的整理、打掃 2、活動的總結(jié)報告 3、后期宣傳（櫥窗展示） 人文系團總支學(xué)生會 2010.3.14篇二:學(xué)生會各類活動策劃書 “ 心靈茶座 ”活動 部門名稱：心素會 部 長：邵煜誠 聯(lián)系方式： 申請時間： 2010年3月14日 申 請 材 料 和諧心靈 活動主題：1、“學(xué)習(xí)與愛情” （4.9） 在大學(xué)這個開放自主的環(huán)境中，很多人不知如何平衡學(xué)習(xí)與愛情 之間的關(guān)系。從而迷失了自我，找不到人生的坐標(biāo)。 2、“你是羊還是狼？”（4.16）學(xué)生會活動計劃書。 羊，生活簡單，低頭有青草，抬頭有樹葉，不用思索拼搏，逃避 便生存，成群便壯膽；狼，不退縮，不管困難與否，不達目的誓 不罷休，只有攻擊才能存活，主動出擊追逐目標(biāo)，！ 活動背景： 作為已在大學(xué)這座象牙塔里摸爬了半年的大一學(xué)生，對大學(xué)生活都有了更深切的體會，相信漸漸成長之中對人生和世界都有了自己的認(rèn)知和看法，但也不乏迷惑和感慨。為此，機電學(xué)院心素會將舉辦心靈茶座活動。通過相互的討論，互補長短，交換觀念，使自己看世界的眼光更開闊，看問題的方面更寬廣.。 活動目的： 通過此次活動了解大一學(xué)生目前的精神狀態(tài)，幫其過渡到更多課時的緊張新生活，認(rèn)識自我，放松心境，釋放情感。 活動時間：2010.4.9以及2010.4.16。 活動地點：11# 510。 活動對象：機電學(xué)院大一學(xué)生。 活動流程： 一、前期準(zhǔn)備： 1、向?qū)W院提出活動申請 2、工作人員職能確定 3、向?qū)W院宣傳本次活動，進行活動報名 4、對活動地點進行布置 二、活動進行： （1）組織入場就坐。 （2）由心素會干事表演一個和主題相關(guān)的小型心理劇。以便大 家更好的認(rèn)知和了解活動主題。 （3）由主持人開始，每個人做一個簡短的自我介紹，進行熱場 活動，調(diào)動大家現(xiàn)場氣氛。學(xué)生會活動計劃書。 （4）根據(jù)小型心理劇所反應(yīng)出的問題進行討論。通過朋輩咨詢 的方式，發(fā)現(xiàn)-解決問題。 （5）中間適當(dāng)插入游戲。 （6）活動最后每個人發(fā)一張紙，寫下自己的感想與體會以及身 邊最常見的心理問題。 （7）主持人總結(jié)，結(jié)束活動。 三、后續(xù)工作 根據(jù)活動所反應(yīng)出的心理情況整理一份心理資料。包括：心理 現(xiàn)狀，表現(xiàn)形式，解決方法等相關(guān)內(nèi)容。并向?qū)W院輔導(dǎo)員提供一份 關(guān)于學(xué)生心理現(xiàn)狀的資料，以便老師及時掌握學(xué)生心理狀態(tài)。 注意事項： 1. 主持人控制活動時間（2個小時） 2.討論要持續(xù)進行，保證每個到場人員都參與討論，故組織人員要準(zhǔn)備好充分的素材，及時調(diào)整氛圍以免冷場。 4、注意會場的衛(wèi)生。 活動經(jīng)費見經(jīng)費申請表 “雷鋒月” 機電學(xué)院團委、心素會 2010年3月27日 系列活動學(xué)生會活動計劃書。 申 請 材 料 部門名稱：機電學(xué)院學(xué)生會志協(xié)實踐部 申請人：鐘建 聯(lián)系方式申請時間：2010年03月 活動主題：迎世博，爭做文明乘客 活動意義：周末是公交的高峰期，在藍天碧水購物廣場的223在站臺， 更是如此。除了有廣大的市民乘客外，還有很多返校的學(xué)子們。乘客在上車的時候經(jīng)常發(fā)生插隊、擁擠等不良現(xiàn)象，乘客們也經(jīng)常為此發(fā)生口角和抱怨。為此，機電學(xué)院學(xué)生會攜手南昌公交六公司一道舉辦“迎世博，做文明乘客”活動，志愿者到站臺維持秩序，用實際行動向社會奉獻了一份愛心，踐行了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任與道德使命感。 活動目的：三月春風(fēng)學(xué)雷鋒，開展公交維序活動，一方面是為了給廣 大乘客營造一個良好的乘車環(huán)境；另一方面是為了呼吁廣大市民爭做文明乘客，共建和諧南昌，以良好的精神面貌篇三:學(xué)生會活動策劃書范文 學(xué)生會活動策劃書 學(xué)生會活動策劃書的寫法 首先 要明確你活動策劃的原則 策劃前要明確的問題： 1 前提條件 切實保障會員利益 這是作為學(xué)生社團所必須具備的先決條件 2 目的性 明確活動舉辦的最重要和最終的目的是什么 3 周密性 保證活動計劃書的周密性（這個周密性考察的原則是：隨便一個對這個活動不了解的人拿著你的計劃書都能把活動完完整整順順利利地照你的想法辦下來；考慮到了可能發(fā)生的突發(fā)事件 。） 4 差異性 明確地知道你這個活動在什么地方、用什么樣的方式表現(xiàn)出它獨特的魅力 它與其它活動相比它的亮點在什么地方 5 后備方案 周密考慮活動中可能發(fā)生的突發(fā)事件 并拿出后備方案 雖然突發(fā)事件的發(fā)生是具有相當(dāng)?shù)牟淮_定性的 但是要事先對所有能夠考慮到的突發(fā)事件有所準(zhǔn)備 6 有效分工相關(guān)部門良好協(xié)作，共同策劃 要保證你活動所涉及部門對于該活動計劃的參與性 全都要參與協(xié)作完善活動計劃 7 后繼性系列活動的思維 你要有這樣的一個思維 就是活動并不一定只辦單獨的一個 也可以是一系列連續(xù)性的活動 然后 寫策劃書的前期準(zhǔn)備： 1 根據(jù)會員意向確定活動種類、活動方向 （可以通過小規(guī)模的調(diào)查等方式來開展 ） 2 確定活動的四要素：時間、地點、人物、事件 3 確定大體活動流程 把活動分成幾個大塊來做 4 細化分工，確定詳細預(yù)案 活動以及活動的前期準(zhǔn)備 后期宣傳當(dāng)中應(yīng)該怎么樣去詳細的分工 對于每個細化的任務(wù)都要分工到負(fù)責(zé)人 而且要明確任務(wù)的要求 要點 并確定活動中每一個細化的板塊應(yīng)該怎么樣去作 另外 要明確的就是一個原則 疑人不用 用人不疑 5 確定時間推進表 安排整體活動工作的進程 拿出詳細的時間推進表 對于每一個細化的 分工任務(wù)都要明確的確定完成時間 6 確定活動預(yù)算 開始寫活動策劃書 一般來說 可以以這樣的步驟來進行： 標(biāo)題 框架目標(biāo)（活動需要達到的最終目標(biāo) 最終結(jié)果） 框架元素（活動時間、活動地點、活動面向?qū)ο?、活動主題、活動總體預(yù)案、活動總體流 程圖 后兩項是在作系列化活動的時候必須要書寫的） 工作分解預(yù)案（包括下面四個部分內(nèi)容） 1 流程圖 也就是用直觀的圖標(biāo)來解釋活動的總體方案和流程 2 分工 列出詳細的分工表 各項細化任務(wù)的要求以及負(fù)責(zé)人都要定下來 有條件的話 可以在這里就寫出各項任務(wù)需要完成的時間 而且一定要分出一個應(yīng)急小組 由專人負(fù)責(zé) 專門負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)處理各種緊急突發(fā)事件 3 詳細預(yù)案 要非常非常非常詳細的預(yù)案 每一個小的細節(jié)都要考慮在內(nèi) 最后還要針對可能發(fā)生的突發(fā)事件構(gòu)想出后備方案 4 時間推進表 詳細的直觀的表格形式的時間推進方案 明確什么時間之內(nèi)由什么人作什么工作 活動預(yù)算 周密調(diào)查市場價格 確定每一項開支的數(shù)目以及方式等 補充 （如果有條件的話，可以考慮書寫會員權(quán)益保障以及活動差異性等相關(guān)內(nèi)容 ，另外，這個整體的專門針對活動的計劃拿出來之后，還需要和外聯(lián)部以及宣傳部等部門一起拿出外聯(lián)的方案和宣傳的方案） 校園活動策劃書怎么寫 校園活動背景： 1、喜歡展示自己 2、不喜歡總重復(fù)的活動 校園活動策劃立意： 1、多是公益活動，從費用最低出發(fā)。 2、先定方向，盡量策劃的有商業(yè)味道。 3、找合適的贊助商。 4、從求奇上下功夫，一方面是立意的奇特另一方面是展示現(xiàn)場的創(chuàng)新。 策劃書要點： 1、活動的目標(biāo) 2、主題 3、時間 4、主辦方 活動流程： 1、前期宣傳 2、活動內(nèi)容 3、活動總結(jié) 活動內(nèi)容：國際志愿者日組織募書 活動時間： 舉辦單位：*學(xué)院 青年志愿者協(xié)會 協(xié)辦單位：*學(xué)院團學(xué)會 *學(xué)院 青年志愿者協(xié)會 2007-11-24 關(guān)于在國際志愿者日 組織募書活動的策劃書 志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。*學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在2007年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會（overseas china education oundation）合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。 附：海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。 一、活動背景： 1985年12月17日，聯(lián)合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒樱酝苿又驹刚叻?wù)活動的開展。 二、活動目的： 弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻一份力量。 三、活動簡介： 院青協(xié)計劃于2007年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到2007年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為*學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。 四、活動地點及負(fù)責(zé)人： 宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前 校本部負(fù)責(zé)人：* 南校區(qū)負(fù)責(zé)人：* 五、活動步驟： (一)前期準(zhǔn)備 1活動申請 ； 2設(shè)計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用； 3設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單 可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單；學(xué)生會活動計劃書。 4在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖 借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對募書活動在網(wǎng)上進行積極宣傳； 5大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍； 6制作書籍募集明細表 供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息； 7為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干 如ocef組織特制的書簽等。 (二)活動實施： 112月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）； 212月4日（周日）組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于南校區(qū)七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義； 3確定固定的收書時間和收書地點 由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展； 4書籍的托運工作 在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學(xué)校。 (三)注意事項： 1海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋； 2南校與本部的協(xié)調(diào)； 3圖書的管理和保存； 4由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動； 5在書籍質(zhì)量