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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前重點(diǎn)小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期期末考試試題 附解析題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、讀拼音寫句子。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、比一比,組詞語。2、形近字組詞。3、相信自己,下面這些詞你能選對(duì)。 迎上去 追上去 游過去(1)小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙,就( )。(2)老師來到我家家訪,我連忙( )。(3)那個(gè)阿姨把錢包丟了,我撿起來( )還給她。4、在括號(hào)里填上合適的詞語。一( )大稱 一( )墻 一( )大樹 一( )大船一( )山峰 一( )線 一( )辦法 一( )石頭 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是( )。A樹陰 松弛手屈一指 B脈搏 融恰 轉(zhuǎn)瞬既逝 C慰藉 坐落金碧輝煌 D必竟 漫罵 變本加厲 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、照樣子,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、 同學(xué)們說盧溝橋的獅子專愛跟人捉迷藏呢2、 你難道不知道這件事嗎3、 早上 太陽照耀著 天氣很好4、 這里的風(fēng)景真美啊 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子排序。( )他正想坐下時(shí),管理員對(duì)他說:“先生,請(qǐng)你不要坐在這里,這里是馬克思的座位。”( )管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這里來讀書?!保?)那個(gè)讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會(huì)來?”( )話剛說完,馬克思果然跨進(jìn)門來了。( )一天清早,倫敦大英博物館里,有位讀者看見有個(gè)座位空著,便走了過來。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、綜合展示廳。同學(xué)們一定聽過狐貍和烏鴉的故事,如果你是那只烏鴉,你會(huì)怎么做怎么說才不會(huì)被狐貍欺騙呢?試著寫一寫。_2、學(xué)會(huì)請(qǐng)求(口語交際)。 李春艷在背古詩,想請(qǐng)奶奶把電視機(jī)聲音調(diào)小一點(diǎn)兒。她應(yīng)該怎樣向奶奶說?生活中你也有過向別人請(qǐng)求的事嗎?你是怎樣做的? _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、我會(huì)閱讀短文,回答問題。 孟郊_著身上的衣服_著那又細(xì)又密的_心里想母親的慈愛不就像這春天里太陽的光輝嗎沐浴著陽光的小草無論怎樣都報(bào)答不了太陽的_啊1、將課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。 (1)在橫線上填上合適的詞語。 (2)在方框里填上正確的標(biāo)點(diǎn)。2、從文中找出下列詞語的近義詞。 緊盯-( ) 不論-( ) 回報(bào)-( )3、照樣子,寫詞語。又細(xì)又密:又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )4、讀了這段話讓我想到了兩句古詩_,_。2、閱讀天地。 我愿做一只小杜(d)鵑(jun), 天天歌唱在日月潭(tn)邊, 透(tu)過清清的潭水, 我看到了祖國(guó)大地美麗的春天。 我愿做一只小山鷹(yn), 天天飛翔(xin)在阿里山上空。 站在高高的山峰上, 我看到了祖國(guó)首都金色的北京。1、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。( )的潭水 ( )的春天 ( )的山峰 ( )的北京2、小杜鵑的家住在( ),小山鷹的家住在( )。3、你的故鄉(xiāng)在哪個(gè)???_3、閱讀天地。 _ 我的家在海南島,那里的水果可多了!有香蕉、蜜棗、西瓜等,還有我喜歡的椰(y)子。 椰子樹干又直又高,樹頂上長(zhǎng)著一簇(c)又寬又長(zhǎng)的葉子,像一把把長(zhǎng)扇子似的。長(zhǎng)葉子下面,長(zhǎng)出了一串串椰子,深綠色的是剛長(zhǎng)出來的,淡綠色的是開始成熟的,棕(zn)色的是熟透了的。1、短文共有( )個(gè)自然段,第一自然段共有_句話。2、你能給短文起個(gè)題目嗎?3、椰子的樹干_,葉子像_。 用“_”在短文中劃出表示顏色的詞語。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、看圖寫話。 仔細(xì)觀察右圖思考:圖上都有誰?這是在哪里?發(fā)生了什么事?結(jié)果怎樣?請(qǐng)展開想象,寫一段話。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:六月荷花滿池塘 銀杏水杉活化石二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案不唯一2、答案略3、答案:(1)游過去 (2)迎上去 (3)追上去4、答案:桿 堵 棵 艘 道 條 個(gè) 塊三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:C四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:戴著帽子 披著長(zhǎng)袍 挑著糧食小鳥叫嘰嘰喳喳 敲門聲咚咚咚 開門聲吱呀五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:1、(,?。?,2、(?)3、(,。)4、(!)六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(2-4-3-5-1)七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、示例:我會(huì)把那塊辛辛苦苦找來的肉放在巢里,然后對(duì)狐貍說:“狐 貍弟弟,謝謝你的夸獎(jiǎng),我們一起來唱首歌吧!”2、答案:點(diǎn)撥方法:請(qǐng)求別人做某事時(shí),態(tài)度要誠(chéng)懇,要有禮貌,要說清楚讓別人幫忙的理由。 例文1:奶奶,我正在背古詩,請(qǐng)您把電視的聲音調(diào)小一點(diǎn)好嗎? 例文2:“警察叔叔,我迷路了,去山路怎樣走?” “前面第二個(gè)路口就是了。” “謝謝您!” “不客氣?!?例文3:“叔叔,你能幫我把持在書上的風(fēng)箏摘下來嗎?謝謝您。再見!” “謝謝您!” “不客氣。” “叔叔再見! 例文4:“阿姨,你知道這個(gè)地址怎樣走嗎?” “前面第三個(gè)路口左轉(zhuǎn),走五十米就是?!?“謝謝,阿姨再見!” “再見!”八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1、(1)撫摸 注視 針腳 恩情 (2) , , , , ? ,
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