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第三單元 中華文化與民族精神第六課我們的中華文化 第一框 源遠(yuǎn)流長的中華文化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道中華文化的輝煌歷程。明確源遠(yuǎn)流長是中華文化的基本特征之一。2.理解中華文化源遠(yuǎn)流長的見證:漢字和史書典籍。3.了解近代中華文化經(jīng)歷了衰微過程,理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民再創(chuàng)中華文化新的輝煌?!局攸c難點】1.中華文化源遠(yuǎn)流長的主要見證是文字和史學(xué)典籍。(重點難點)2.中華文化源遠(yuǎn)流長。(重點) 【自學(xué)過程】自主探究合作探究一、古代輝煌的歷程1結(jié)合教材p62-63的圖片、材料,請簡要分析四個文明發(fā)祥地的存在與發(fā)展、簡述中華文化的發(fā)展歷程,從中我們可以看出中華文化具有怎樣的基本特征?二、薪火相傳,一脈相承1.中華文化的基本特征之一:2.中華文化源遠(yuǎn)流長的見證(1)文字:作用:意義:(2)史書典籍:意義:原因:特點:2學(xué)生展示自己掌握的外語的文字書寫。3舉例說明文字怎樣在傳承中華文明發(fā)揮了作用?4舉例分析史書典籍是如何見證中華文化的源遠(yuǎn)流長的。三、創(chuàng)造中華文化新的輝煌1.古代:2.近代:3.現(xiàn)代:再創(chuàng)中華文化新的輝煌5教材p65的探究活動?!咀晕覝y評】1古代中華文化進入氣度恢弘的全盛時期是在()a殷周時期 b秦朝c隋唐時期 d宋元明時期2.在世界上最初幾個文明的發(fā)祥地中,除兩河流域文明湮滅外,印度文化因雅利安人入侵而雅利安化,埃及文化先后因亞歷山大大帝占領(lǐng)而希臘化、因愷撒占領(lǐng)而羅馬化、因阿拉伯人遷入而伊斯蘭化,希臘、羅馬文化則因日耳曼人入侵而中斷并沉睡千年,而起源于黃河、長江流域的中華文明雖歷經(jīng)滄桑,始終顯示出頑強的生命力和無窮的魅力。這表明()a.中華文化源遠(yuǎn)流長b.中華文化兼收并蓄c.中華文化博采眾長d.中華文化一路輝煌3.人類進入文明時代的標(biāo)志是()a.文字的發(fā)明b.瓷器的出現(xiàn)c.私有制產(chǎn)生d.史書典籍4.來自中國國家京劇院的藝術(shù)家們,為推介央視紀(jì)錄頻道大型紀(jì)錄片京劇而進行的精彩演出,深深震撼了第50屆戛納春季電視節(jié)的各國參會代表。京劇藝術(shù)綿延不絕,下列說法能夠證明中華文化源遠(yuǎn)流長、一脈相傳的是()發(fā)源于黃河、長江流域的中華文明歷盡滄桑至今猶存今天的漢字是由甲骨文演變而來的北宋時的資治通鑒為后世所傳誦,被后人所借鑒我國民族眾多,其語言也頗為豐富a.b.c.d.5.教育部要求各級教育部門落實中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要。參加全國“兩會”的一名委員就此表示,“書法的實質(zhì)不是寫好毛筆字,而是學(xué)好漢字”。之所以重視漢字的傳承是因為()漢字是中華文化的基本載體漢字是中華民族綿延不絕的文明標(biāo)志漢字是我國現(xiàn)階段文化傳播的主要手段漢字是最直觀、最常見、最豐富的傳媒a.b.c.d.6.隨著計算機技術(shù)的普及,快速的鍵盤輸入取代了手寫漢字,漢字的日常書寫受到前所未有的沖擊。光明網(wǎng)做了一個“漢字書寫調(diào)查”,85.2%的被調(diào)查者認(rèn)為,全民的漢字書寫水平在下降。如果請你撰文談?wù)剷鴮憹h字的重要性,文章的標(biāo)題可為()a.書寫漢字,傳承文化b.書寫漢字,批判繼承c.立足實踐,創(chuàng)新漢字d.普及書法,古為今用7.改革開放30多年也是中華文化復(fù)興的30多年。實現(xiàn)中華文化復(fù)興、再創(chuàng)輝煌要()堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)堅持馬克思主義的指引堅持先進文化的前進方向全面繼承傳統(tǒng)文化a.b.c.d.8.深港澳臺少兒文化藝術(shù)夏令營正式開營后,140名來自深港澳臺的中小學(xué)生在深圳進行為期六天的文化之旅。孩子們分別到中華民俗文化村、深圳博物館、南山書城等地參觀交流,開展一系列豐富多彩的活動。之所以開展上述活動,是因為()a.提高文化藝術(shù)水平有利于提高青少年的素質(zhì)b.中華文化源遠(yuǎn)流長c.感悟源遠(yuǎn)流長的中華文化,有助于增強民族的凝聚力d.豐富學(xué)生暑期生活有利于青少年健康成長9材料一當(dāng)古埃及的文明凝固成陽光下無言的石柱,當(dāng)古印度的史跡成為地底塵封絕緣的神秘印記,中國,這座沉穩(wěn)的大山,依然屹立于古老東方,在瑰麗的世界文化寶藏中大放異彩。中華文化如同一座大山,豐富,沉穩(wěn),包容。悠悠文明古國,沉淀的是五千年的文化精髓,是億萬中華兒女智慧的結(jié)晶,是斬不斷的傳統(tǒng)脈絡(luò)。材料二漢字是中華民族得以一統(tǒng)、延續(xù)、繁衍、發(fā)展的一個最重要的信息載體,因此談中華文化,就離不開漢字。北京奧運會開幕式上,幾百名演員通過不斷變幻,由大篆、小篆,又到楷書,用三種不同字體展現(xiàn)了同一個漢字“和”。結(jié)合材料回答:(1)材料一說明了什么道理?(2)為什么說談中華文化就離不開漢字?【參考答案】1.c 2. a 起源于黃河、長江流域的中華文明雖歷經(jīng)滄桑,卻始終顯示出頑強的生命力和無窮的魅力,這集中體現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長,a項正確;b、c兩項與題意無關(guān);d項說法錯誤,中華文化在古代走過了輝煌的歷程,但在近代走向衰微,今天我們要再創(chuàng)中華文化新輝煌。3. a。文字是文化的基本載體,文字的發(fā)明使人類文明得以傳承,標(biāo)志著人類進入文明時代,a項正確;b、c、d三項均與題意不符。4. a。5. c 我國現(xiàn)階段文化傳播的主要手段是大眾傳媒,口語是最直觀、最常見、最豐富的傳媒,錯誤;是對漢字的正確認(rèn)識,故選c項。6. a 材料強調(diào)漢字的書寫水平下降,所以要求書寫漢字;材料并沒有強調(diào)漢字在應(yīng)用過程中出現(xiàn)的問題,所以b、c、d三項不正確。7. b 8. c 通過文化夏令營可使深港澳臺的中小學(xué)生加深對中華文化的認(rèn)識,增強對中華文化的認(rèn)同感,從而有助于增強民族的凝聚力。a、d兩項雖然是原因,但不是材料考查內(nèi)容;b項不是原因,不選。9.(1)源遠(yuǎn)流長是中華文化的基本特征之一。(2)
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