英語人教版五年級下冊Unit 2 My favourite season第一課時.doc

PEP五年級英語下冊Unit 2 My favourite season 第一課時教學設計教學重點：1詞匯：season，spring，fall，summer，winter 2句型：Whats your favourite season?教學難點：1單詞發(fā)音：spring，fall 2favourite 單詞的讀音和拼寫。教具準備：1教材配套課件。2教材相配套的教學錄音帶。3單詞卡片。 4自制課件。教學過程：（一）熱身復習（Warm-up/Revision）活動一：說一說，做一做教學參考時間：3分鐘教師播放四年級下冊第四單元的歌謠，引導學生邊說，邊打節(jié)奏，引導學生表演出形容天氣的單詞 cold，warm，cool，hot。（二）呈現(xiàn)新課 （Presentation）活動二：談論天氣教學參考時間：5分鐘教師提問：Whats the weather like today? Is it cold? 學生根據(jù)實際做答：No , its warm.引出新詞匯spring，并詢問學生，哪個季節(jié)最寒冷，Which season is cold? 引出詞匯season，winter，詢問學生，還知道哪些季節(jié)？Do you know another seasons? 引導學生說出自己知道的季節(jié)。活動三：猜猜，讀讀教學參考時間：5分鐘教師出示表示四個季節(jié)的圖片，讓孩子說說分別是哪個季節(jié)。孩子說對后教師板書單詞：spring，summer，fall，winter。教師范讀，學生跟讀，學生開火車讀。活動四：說一說（Lets learn）教學參考時間：5分鐘教師再次展示表示四個季節(jié)的圖片，詢問學生Whats your favourite season? 學生根據(jù)實際情況回答，并進一步陳述原因 “Spring, its warm and sunny.”接著教師板書主句型，指導學生認讀。最后教師播放配套課件，學生觀看，跟讀句子。教師注意強調(diào)favourite的讀音，并進行小組問答練習?；顒游澹好枋黾竟?jié)教學參考時間：3分鐘 新 課標第一 教師詢問：Whats the weather like in spring?學生回答，通過師生問答為學生做示范。（Spring is very warm. The leaves are green. We can see many flowers in spring. ）根據(jù)學生喜歡的季節(jié)，重新分組，讓學生參考卡片圖描述自己喜歡的季節(jié)。（三）趣味操練 （Practice）活動六：猜一猜教學參考時間：4分鐘兩個學生一組，一個孩子描述季節(jié)，一個孩子猜所描述的是哪個季節(jié)?；顒悠撸寒嫯?，說說教學參考時間：3分鐘教師將Lets find out 中的圖片發(fā)給學生，讓孩子畫出自己最喜歡的季節(jié)里的樹，并到同學中進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其他同學畫的內(nèi)容。（四）鞏固和擴展（Consoli