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文檔簡介

張衡傳 欄目鏈接 1 走近作者 課文導(dǎo)讀 范曄 398 445 字蔚宗 南朝宋史學(xué)家 順陽 今河南南陽淅川南 人 少年勤奮好學(xué) 善寫文章 精通音律 官至左衛(wèi)將軍 太子詹事 宋文帝元嘉九年 432 范曄因?yàn)?左遷宣城太守 不得志 乃刪眾家 后漢書 為一家之作 開始撰寫 后漢書 至元嘉二十二年 445 以謀反罪被殺止 寫成了十紀(jì) 八十列傳 后漢書 與 史記 漢書 三國志 被后人稱為 前四史 欄目鏈接 2 作品背景 課文導(dǎo)讀 張衡 78 139 東漢科學(xué)家 文學(xué)家 政治家 出身望族 漢安帝永初五年 111 在洛陽任郎中 元初元年 114 遷升尚書侍郎 元初二年起 曾兩度擔(dān)任太史令 前后共14年 天文學(xué)方面 張衡發(fā)明了世界上第一臺(tái)用水力推動(dòng)的大型觀察星象的天文儀器 渾天儀 制成漏水轉(zhuǎn)渾天儀 用來演示星空變化 說明渾天說 著有 靈憲 靈憲圖 渾天儀圖注 等 畫出了完備的星象圖 欄目鏈接 課文導(dǎo)讀 地震學(xué)方面 張衡親自設(shè)計(jì)和制造了世界上第一架測驗(yàn)地震的儀器 候風(fēng)地動(dòng)儀 比歐洲早1700多年 地理學(xué)方面 繪制有完整的地形圖 并制造出 指南車 自動(dòng) 記里鼓車 等 氣象學(xué)方面 制造出 候風(fēng)儀 預(yù)測風(fēng)力 風(fēng)向 比西方候風(fēng)雞早1000多年 機(jī)械學(xué)方面 制成能飛行數(shù)里的 獨(dú)木飛雕 是世界上最早的飛行器 還制造出土圭 日影器 親自測定太陽和月球的角直徑是周天的1 736 即29角分24角秒 在數(shù)學(xué)方面著有 算罔論 計(jì)算出圓周率在3 1466 3 1622之間 比歐洲早1300多年 欄目鏈接 課文導(dǎo)讀 在文學(xué)上 有 二京賦 東京賦 西京賦 歸田賦 同聲歌 等 在藝術(shù)上 居?xùn)|漢六大名畫家之一 欄目鏈接 欄目鏈接 1 注音 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 y ch f zh zh q w y h i ch n sh b p z i z i 謹(jǐn)防聲旁誤導(dǎo) 讀準(zhǔn)字音形聲字的聲旁很大程度上能幫助我們認(rèn)讀 但也有不少的形聲字不能依聲旁來讀 如 皈依 的 皈 讀gu 不讀f n 稗官野史 的 稗 讀b i 不讀b i 桎梏 的 梏 讀g 不讀g o 躋身 的 躋 讀j 不讀q 同仇敵愾 的 愾 讀k i 不讀q 風(fēng)馳電掣 的 掣 讀ch 不讀zh 等等 欄目鏈接 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 2 寫對字形 蟾 瞻 贍 驕 嬌 矯 篆 椽 緣 徙 徒 瑜 諭 逾 劾 核 骸 3 解釋詞義 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 推舉 沒有誰 素常 兩次 調(diào)任 離開 指從京都赴外任職 轉(zhuǎn)任 都 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 觀摩學(xué)習(xí) 宮廷中高大華麗的樓臺(tái) 道士觀 看 形制 構(gòu)造 制服 控制 統(tǒng)率 指揮 規(guī)模 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 連接 寫 囑咐 勸人喝酒 屬于 掌管 輩 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 好的 善行 擅長 交好 好好地 通 繕 擦拭 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 征召 應(yīng)驗(yàn) 征伐 征收 4 指出下列加點(diǎn)虛詞的用法并釋義 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 副詞 于是 動(dòng)詞 沿襲 動(dòng)詞 順著 介詞 通過 經(jīng)由 動(dòng)詞 憑借 介詞 趁機(jī) 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 副詞 才 副詞 表承接 就 副詞 竟 卻 副詞 表承接 于是 就 代詞 你的 副詞 竟然 副詞 是 副詞 表承接 于是 就 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 在 在 用 用 表目的 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 5 通假字 員徑八尺 傍行八道 一時(shí)收禽 形似酒尊 員 通 圓 傍 通 旁 禽 通 擒 捕捉 尊 通 樽 杯 酒杯 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 6 古今異義 結(jié)交 被舉薦的士人稱為 孝廉 不去應(yīng)薦 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 特地征召 方向 封建社會(huì)貴族的最高封爵 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 官吏初到任 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 7 指出下列加點(diǎn)字的活用類型并釋義 形容詞的意動(dòng)用法 認(rèn)為 奇特 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 8 分析句式類型 張衡字平子 南陽西鄂人也 連辟公府不就 自書典所記 未之有也 判斷句 用 也 表判斷 被動(dòng)句 用句意表被動(dòng) 屢次被公府征召 不上任 賓語前置句 賓語 之 提到了動(dòng)詞 有 前面 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 果地震隴西 諷議左右 游于三輔 狀語后置句 狀語 隴西 放在了中心詞 地震 后 省略句 諷議 于 左右 狀語后置句 狀語 于三輔 放在了中心詞 游 后 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 9 參考譯文 原文 張衡字平子 南陽西鄂人也 衡少善屬文 游于三輔 因入京師 觀太學(xué) 遂通五經(jīng) 貫六藝 雖才高于世 而無驕尚之情 常從容淡靜 不好交接俗人 永元中 舉孝廉不行 連辟公府不就 時(shí)天下承平日久 自王侯以下莫不逾侈 衡乃擬班固 兩都 作 二京賦 因以諷諫 精思傅會(huì) 十年乃成 大將軍鄧騭奇其才 累召不應(yīng) 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 譯文 張衡 字平子 是南陽郡西鄂縣人 張衡年輕時(shí)就擅長寫文章 曾到三輔一帶游學(xué) 接著進(jìn)了洛陽 在太學(xué)學(xué)習(xí) 于是通曉五經(jīng) 貫通六藝 雖然才華高于世人 卻并不驕傲自大 他 總是舉止穩(wěn)重 性情淡泊 寧靜 不喜歡與一般的世俗之人交往 永元年間 被推舉為孝廉 卻不應(yīng)薦 屢次被公府征召 都沒有就任 此時(shí)社會(huì)長期太平無事 從王公貴族到一般官吏 沒有不過度奢侈的 張衡于是摹仿班固的 兩都賦 寫了 二京賦 用它來 向朝廷 諷喻規(guī)勸 這篇賦 他 精心構(gòu)思潤色 用了十年才完成 大將軍鄧騭認(rèn)為他是奇才 屢次征召他 他也不去應(yīng)召 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 原文 衡善機(jī)巧 尤致思于天文陰陽歷算 安帝雅聞衡善術(shù)學(xué) 公車特征拜郎中 再遷為太史令 遂乃研核陰陽 妙盡璇機(jī)之正 作渾天儀 著 靈憲 算罔論 言甚詳明 譯文 張衡具有器械制造方面的巧思 尤其在天文 氣象和歷法的推算等方面很用心 漢安帝常聽說他擅長術(shù)數(shù)方面的學(xué)問 命公車特地征召他 任命他為郎中 兩次遷升為太史令 于是 張衡就精心研究 考核陰陽之學(xué) 包括天文 氣象 歷法諸種學(xué)問 精辟地研究出測天文儀器的道理 制作渾天儀 著成 靈憲 算罔論 等書籍 論述極其詳盡 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 原文 順帝初 再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令 衡不慕當(dāng)世 所居之官輒積年不徙 自去史職 五載復(fù)還 譯文 漢 順帝初年 張衡 又兩次轉(zhuǎn)任 又做了太史令之職 張衡不趨附當(dāng)時(shí)的那些達(dá)官顯貴 他所擔(dān)任的官職 就多年得不到提升 自他從太史令上離任后 過了五年 又回到這里 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 原文 陽嘉元年 復(fù)造候風(fēng)地動(dòng)儀 以精銅鑄成 員徑八尺 合蓋隆起 形似酒尊 飾以篆文山龜鳥獸之形 中有都柱 傍行八道 施關(guān)發(fā)機(jī) 外有八龍 首銜銅丸 下有蟾蜍 張口承之 其牙機(jī)巧制 皆隱在尊中 覆蓋周密無際 如有地動(dòng) 尊則振龍 機(jī)發(fā)吐丸 而蟾蜍銜之 振聲激揚(yáng) 伺者因此覺知 雖一龍發(fā)機(jī) 而七首不動(dòng) 尋其方面 乃知震之所在 驗(yàn)之以事 合契若神 自書典所記 未之有也 嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺動(dòng) 京師學(xué)者咸怪其無征 后數(shù)日驛至 果地震隴西 于是皆服其妙 自此以后 乃令史官記地動(dòng)所從方起 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 譯文 順帝陽嘉元年 張衡又制造了候風(fēng)地動(dòng)儀 這個(gè)地動(dòng)儀是用純銅鑄造的 直徑有八尺 上下兩部分相合蓋住 中央凸起 樣子像個(gè)大酒樽 外面用篆體文字和山 龜 鳥 獸的圖案裝飾 內(nèi)部中央有根粗大的銅柱 銅柱的周圍伸出八條滑道 還裝置著樞紐 用來撥動(dòng)機(jī)件 外面有八條龍 龍口各含一枚銅丸 龍頭下面各有一個(gè)蟾蜍 張著嘴巴 準(zhǔn)備接住龍口吐出的銅丸 儀器的樞紐和機(jī)件制造得很精巧 都隱藏在酒樽形的儀器中 覆蓋嚴(yán)密得沒有一點(diǎn)縫隙 如果發(fā)生地震 儀器外面的龍就 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 震動(dòng)起來 機(jī)關(guān)發(fā)動(dòng) 龍口吐出銅丸 下面的蟾蜍就把它接住 銅丸震擊的聲音清脆響亮 守候機(jī)器的人因此得知發(fā)生地震的消息 地震發(fā)生時(shí)只有一條龍的機(jī)關(guān)發(fā)動(dòng) 另外七個(gè)龍頭絲毫不動(dòng) 按照震動(dòng)的龍頭所指的方向去尋找 就能知道地震的方位 用實(shí)際發(fā)生的地震來檢驗(yàn)儀器 彼此完全相符 真是靈驗(yàn)如神 從古籍的記載中 還看不到曾有這樣的儀器 有一次 一條龍的機(jī)關(guān)發(fā)動(dòng)了 可是洛陽并沒有感到地震 京城的學(xué)者都怪它這次沒有應(yīng)驗(yàn) 幾天后 驛站上傳送文書的人來了 證明果然在隴西 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 地區(qū)發(fā)生地震 大家這才都嘆服地動(dòng)儀的絕妙 從此以后 朝廷就讓史官根據(jù)地動(dòng)儀記載每次地震發(fā)生的方位 譯文 原文 時(shí)政事漸損 權(quán)移于下 衡因上疏陳事 后遷侍中 帝引在帷幄 諷議左右 嘗問天下所疾惡者 宦官懼其毀己 皆共目之 衡乃詭對而出 閹豎恐終為其患 遂共讒之 衡常思圖身之事 以為吉兇倚伏 幽微難明 乃作 思玄賦 以宣寄情志 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 譯文 當(dāng)時(shí)政治昏暗 中央權(quán)力向下轉(zhuǎn)移 張衡于是給皇帝上書陳述這些事 后來被升為侍中 皇帝讓他進(jìn)皇宮 在皇帝左右對國家的政事提意見 皇帝曾經(jīng)向張衡問起天下人所痛恨的是誰 宦官害怕張衡說出他們 都給他使眼色 張衡于是沒對皇帝說實(shí)話 但那些宦黨終究害怕張衡成為禍患 于是一起詆毀他 張衡常常思謀自身安全的事 認(rèn)為福禍相因 幽深微妙 難以看清 于是寫了 思玄賦 表達(dá)和寄托自己的情思 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 原文 永和初 出為河間相 時(shí)國王驕奢 不遵典憲 又多豪右 共為不軌 衡下車 治威嚴(yán) 整法度 陰知奸黨名姓 一時(shí)收禽 上下肅然 稱為政理 視事三年 上書乞骸骨 征拜尚書 年六十二 永和四年卒 譯文 漢順帝 永和初年 張衡調(diào)離京城 擔(dān)任河間王的相 當(dāng)時(shí)河間王驕橫奢侈 不遵守制度法令 又有很多豪族大戶 與河間王一起胡作非為 張衡上任之后治理嚴(yán)厲 整飭法令制度 暗中探得奸黨的姓名 預(yù)習(xí)檢測 欄目鏈接 一下子同時(shí)逮捕 拘押起來 于是上下敬畏恭順 稱贊政事處理得好 張衡 在河間相位上任職三年 給朝廷上書 請求辭職回家 朝廷任命他為尚書 張衡活了六十二歲 于永和四年去世 欄目鏈接 1 精讀探究 探究與點(diǎn)撥 1 張衡的高尚品德和杰出才能表現(xiàn)在什么地方 答 品德 雖才高于世 而無驕尚之情 從容淡靜 不慕世俗的虛榮 舉孝廉不行 連辟公府不就 大將軍 累召不應(yīng) 不慕當(dāng)世 品行端正 憂國憂民 作 二京賦 諷諫王侯 整治法度收拿奸黨 欄目鏈接 探究與點(diǎn)撥 才能 善屬文 寫作著名的 二京賦 善機(jī)巧 作渾天儀 造候風(fēng)地動(dòng)儀 善術(shù)學(xué) 著有 靈憲 算罔論 善政事 為政機(jī)智果斷 不畏權(quán)貴 稱為政理 欄目鏈接 探究與點(diǎn)撥 2 張衡為什么會(huì)有如此高的文學(xué)才華 答 天資聰明 勤奮好學(xué) 謙遜持重 鄙視名利 執(zhí)著專一 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) 欄目鏈接 探究與點(diǎn)撥 3 作者是如何介紹候風(fēng)地動(dòng)儀的 答 依據(jù)事物內(nèi)在聯(lián)系 簡明而具體地介紹候風(fēng)地動(dòng)儀的制造和使用 制造的時(shí)間和儀器的名稱 材料 尺寸 形狀 裝飾 機(jī)件 內(nèi)部構(gòu)造 功能和作用 精確程度和效果 實(shí)踐證明靈敏度和準(zhǔn)確性 交代儀器的正式使用 欄目鏈接 探究與點(diǎn)撥 4 學(xué)習(xí)本文 你得到哪些啟示 答 示例 品德和人格是在學(xué)業(yè)上成功的基礎(chǔ) 要躋身世界科技先進(jìn)行列 必須要有民族自信心 學(xué)習(xí)要注重社會(huì)實(shí)踐 一個(gè)人的潛能是取之不盡 用之不竭的 欄目鏈接 3 結(jié)構(gòu)圖解 探究與點(diǎn)撥 欄目鏈接 探究與點(diǎn)撥 欄目鏈接 3 寫法領(lǐng)悟 1 語言凝練平實(shí) 本文絕少用形容詞 盡量抓住史實(shí) 描繪時(shí)惜墨如金 無一句贅言 但平實(shí)精謹(jǐn)中有精彩之處 如候風(fēng)地動(dòng)儀一段描寫生動(dòng)形象 說明作者胸中自有丘壑 所以能繁簡得體 伸縮自如 也唯其如此 才能將張衡一生中在諸多領(lǐng)域中的大事交代得清楚詳明 有條不紊 探究與點(diǎn)撥 欄目鏈接 2 按照時(shí)間順序介紹人物 本文是人物傳記 介紹人物以時(shí)間為經(jīng) 以事跡為緯 張衡一生經(jīng)歷了東漢章帝 和帝 安帝和順帝四個(gè)時(shí)期 時(shí)間雖較長 文章敘述的時(shí)間線索卻很清楚 從表達(dá)方式上說 以記敘為主 在第4段寫候風(fēng)地動(dòng)儀 又以說明為主 輔以記敘 探究與點(diǎn)撥 欄目鏈接 3 詳略得當(dāng)?shù)募舨梅椒?本文介紹了張衡在文學(xué) 科學(xué) 政治三方面的才能和成就 其中 以科學(xué)方面的才能和成就作為重點(diǎn)詳寫 在介紹科學(xué)方面的才能和成就時(shí) 又突出了候風(fēng)地動(dòng)儀的研究制造 介紹特別詳盡 對其他創(chuàng)造的介紹則較簡略 這樣詳略得宜的安排 使文章重點(diǎn)突出 人物特點(diǎn)鮮明 探究與點(diǎn)撥 欄目鏈接 詳略得當(dāng)是文章的剪裁方法 所謂詳寫 是指對能直接表現(xiàn)中心意思的主要材料加以具體的敘述和描寫 放開筆墨 寫得比較充分 所謂略寫 是指對雖與表現(xiàn)中心意思有關(guān)但不是直接表現(xiàn)中心意思的材料 少用筆墨 進(jìn)行概括式的敘述 在一篇文章中 詳寫和略寫是對立統(tǒng)一 相輔相成的 沒有 詳 就無所謂 略 沒有 略 就無所謂 詳 詳寫的內(nèi)容必須是主要的 次要的不能詳寫 但詳寫必須有略寫配合 略寫補(bǔ)充詳寫 使文章繁簡適當(dāng) 重點(diǎn)突出 可見 詳寫和 探究與點(diǎn)撥 欄目鏈接 略寫是兩種互為補(bǔ)充的表達(dá)方法 本文很好地運(yùn)用了詳略得當(dāng)?shù)募舨梅椒?學(xué)習(xí)這種方法 寫一個(gè)場面 突出一定的主題 李娜娜 76分 張秋

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