五年級集體備課活動記錄表.doc

小學數(shù)學集體備課活動記錄表2016-2017學年度第一學期活動主題第一單元集體備課科 組 數(shù)學中心發(fā)言人黃文娟活動時間2016-9-1活動地點教研室活動室周 次第1周出席人數(shù)4缺勤人數(shù)0活動主持人黃文娟 劉春菊活動記錄人黃文娟活動內容記錄一、本周工作計劃1、加強學生上課的具體要求，包括坐姿、作業(yè)、及上課的基本要求。2、加強學生的計算能力。3、培優(yōu)輔差落實到位。二、本周集體備課1、備課內容：小數(shù)乘法2、知識與能力目標：理解和掌握小數(shù)乘法的計算方法，能正確地進行筆算乘法，提高計算能力。3、情感目標：感受數(shù)學知識之間的內在聯(lián)系，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、探究的意識。4、重點：理解和掌握小數(shù)乘法的計算方法，能正確地進行筆算乘法，提高計算能力。5、難點：會正確運用小數(shù)乘法的豎式來計算。小學數(shù)學集體備課活動記錄表2016-2017學年度第一學期活動主題積的近似數(shù)集體備課科 組 數(shù)學中心發(fā)言人黃文娟活動時間2016-9-8活動地點教研室活動室周 次第2周出席人數(shù)4缺勤人數(shù)0活動主持人黃文娟 婁婷婷活動記錄人黃文娟活動內容記錄一、上周工作總結1、課堂教學正常。2、加強學生的上課紀律。3、規(guī)范學生的作業(yè)。二、本周工作計劃1、本周的課堂教學繼續(xù)加強。2、加強學生的計算能力。3、培優(yōu)輔差落實到位。三、本周集體備課備課內容：積的近似數(shù)。知識目標：理解積的近似數(shù)，掌握求小數(shù)乘法的積的近似數(shù)的方法。能力目標：培養(yǎng)學生思考問題和解決問題的能力。情感目標：激發(fā)學生的學習興趣，體驗知識源于生活的思想。重點：用“四舍五入”法取積是小數(shù)的近似值的一般方法。難點：根據(jù)題目要求與實際需要取積是小數(shù)的近似值。小學數(shù)學集體備課活動記錄表2016-2017學年度第一學期活動主題整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)集體備課科 組 數(shù)學中心發(fā)言人黃文娟活動時間2016-9-22活動地點教研室活動室周 次第4周出席人數(shù)4缺勤人數(shù)0活動主持人黃文娟活動記錄人黃文娟活動內容記錄一、上周工作總結1、加強對學生計算能力，對積的近似數(shù)，要根據(jù)要求保留相應的位數(shù)。2、對學生的生活與書本知識的聯(lián)系。3、加強了學生對解決生活中的實際問題的能力。二、本周工作計劃1、本周的課堂教學繼續(xù)加強，提高課堂效率。2、加強學生的計算能力（多練）。3、培優(yōu)輔差落實到位（可以實行一幫一）。三、本周集體備課備課內容：整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)知識目標：理解整數(shù)乘法的運算定律對于小數(shù)同樣適用，并會運用乘法運算定律進行一些小數(shù)乘法的簡便計算。情感目標：培養(yǎng)學生認真審題，做完檢查的良好學習習慣。重點：理解乘法運算定律中數(shù)的適用范圍。難點：運用乘法的運算定律進行小數(shù)乘法的簡便計算。 小學數(shù)學集體備課活動記錄表2016-2017學年度第一學期活動主題第二單元集體備課科 組 數(shù)學中心發(fā)言人黃文娟活動時間2016-9-29活動地點教研室活動室周 次第5周出席人數(shù)4缺勤人數(shù)0活動主持人黃文娟、婁婷婷活動記錄人黃文娟活動內容記錄一、上周工作總結1、課堂教學組織有序，教師課堂行為規(guī)范。2、學生的書寫比較工整。3、培優(yōu)輔差工作加強。二、本周工作計劃1、本周的課堂教學繼續(xù)加強。2、加強學生的計算能力。3、培優(yōu)輔差工作繼續(xù)跟進。三、本周集體備課備課內容：小數(shù)除以整數(shù)知識目標：理解和掌握小數(shù)除以整數(shù)的計算方法，能正確地進行筆算。情感目標：體驗探究知識的快樂，培養(yǎng)熱愛生活，熱愛體鍛煉的良好情感，感受數(shù)學知識的實用價值。重點：掌握計算方法，會正確地進行筆算。難點：理解商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。 小學數(shù)學集體備課活動記錄表2016-2017學年度第一學期活動主題循環(huán)小數(shù)集體備課科 組 數(shù)學中心發(fā)言人黃文娟活動時間2013-10-13活動地點教研室活動室周 次第7周出席人數(shù)4缺勤人數(shù)0活動主持人黃文娟、劉春菊活動記錄人黃文娟活動內容記錄一、上周工作總結1、課堂教學組織有序，學生積極性高。2、培優(yōu)輔差工作落實到位。3、學生書寫認真，作業(yè)比較工整。二、本周工作計劃1、加強學生的計算能力。2、培優(yōu)輔差工作繼續(xù)跟進。3、加強學生的理解能力。三、本周集體備課備課內容：循環(huán)小數(shù)知識目標：理解循環(huán)小數(shù)、無限小數(shù)、有限小數(shù)的意義。情感目標：感受數(shù)學知識的無窮奧秘，發(fā)現(xiàn)知識的快樂。重點：理解循環(huán)小數(shù)、無限小數(shù)、有限小數(shù)的意義。難點：學會循環(huán)小數(shù)的表示方法。 小學數(shù)學集體備課活動記錄表2016-2017學年度第一學期活動主題第三單元集體備課科 組 數(shù)學中心發(fā)言人黃文娟活動時間2013-10-20活動地點教研室活動室周 次第8周出席人數(shù)4缺勤人數(shù)0活動主持人黃文娟、陳靜活動記錄人黃文娟活動內容記錄一、上周工作總結1、課堂教學檢查結果較好。2、課堂教學有序，學生積極性高。3、培優(yōu)輔差工作落實到位。4、學生書寫認真，作業(yè)比較整潔。二、本周工作計劃1、培養(yǎng)動手操作能力。2、培優(yōu)輔差工作繼續(xù)跟進。三、本周集體備課備課內容：可能性知識目標：使學生初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些事件的發(fā)生是不確定的。情感目標：通過本單元的學習使學生感受到生活中處處有數(shù)學，并能夠運用可能性的知識解決生活中的問題重點：會用“可能”“不可能”“一定”描述事件發(fā)生的可能性。難點：能根據(jù)可能性的大小判斷物體數(shù)量的多少。小學數(shù)學集體備課活動記錄表2016-2017學年度第一學期活動主題第四單元集體備課科 組 數(shù)學中心發(fā)言人活動時間2016-10-活動地點周 次第9周出席人數(shù)4缺勤人數(shù)0活動主持人活動記錄人活動內容記錄一、上周工作總結1、各教師工作認真，課堂學習氣氛較好。2、課堂教學組織有序，學生積極性高。3、培優(yōu)輔差工作落實到位。4、學生書寫認真，作業(yè)比較整潔。二、本周工作計劃1、培養(yǎng)學生的應用知識的能力。2、對學困生給予幫助，一對一幫扶繼續(xù)進行。三、本周集體備課備課內容：用字母表示數(shù)知識目標： 1、理解用字母表示數(shù)的意義和作用。2、能正確運用字母表示運算定律和長方形、正方形的周長、面積計算公式。情感目標： 1、聯(lián)系生活實際，使學生體會到數(shù)學知識來源于生活。2、幫助學生樹立從小仔細觀察事物，認真思考的好習慣。重點：理解用字母表示數(shù)的意義和作用。難點：運用舊知遷移，感悟理解。 小學數(shù)學集體備課活動記錄表2016-2017學年度第一學期活動主題解方程集體備課科 組 數(shù)學中心發(fā)言人活動時間2016-10-活動地點周 次第10周出席人數(shù)4缺勤人數(shù)0活動主持人活動記錄人活動內容記錄一、上周工作總結1、課堂教學檢查結果較好。2、課堂教學組織有序，學生積極性高。3、培優(yōu)輔差工作落實到位。4、學生書寫認真，作業(yè)比較整潔。二、本周工作計劃1、培養(yǎng)學生的想象能力。2、培優(yōu)輔差工作繼續(xù)跟進。三、本周集體備課備課內容：解方程知識目標： 1、初步理解方程的解與解方程的含義。2、會檢驗一個具體的值是不是方程的解。能力目標： 1、培養(yǎng)學生的觀察能力和運算能力，學會欣賞數(shù)學美。2、通過多種活動，培養(yǎng)學生的合作意識和主動探索的精神。情感目標： 聯(lián)系生活實際，使學生體會到數(shù)學知識來源于生活。重點：初步理解方程的解與解方程的含義。難點：會檢驗一個具體的值是不是方程的解。小學數(shù)學集體備課活動記錄表2016-2017學年度第一學期活動主題稍復雜的方程科 組 數(shù)學中心發(fā)言人活動時間2016-11-活動地點周 次第11周出席人數(shù)4缺勤人數(shù)0活動主持人活動記錄人活動內容記錄一、上周工作總結1、課堂教學檢查結果較好。2、課堂教學組織有序，學生積極性高。3、培優(yōu)輔差工作落實到位。4、學生書寫認真，作業(yè)比較整潔。二、本周工作計劃1、加強學生的計算能力。2、培優(yōu)輔差工作繼續(xù)跟進。三、本周集體備課備課內容：稍復雜的方程知識目標： 1、會理解較復雜的方程。2、進一步掌握列方程解決問題的方法。情感目標： 1、聯(lián)系生活實際，使學生體會到數(shù)學知識來源于生活。2、培養(yǎng)學生的抽象能力。重點：掌握較復雜的方程的解法。難點：會正確分析題目中的數(shù)量關系。 小學數(shù)學集體備課活動記錄表2016-2017學年度第一學期活動主題期中考試復習科 組 數(shù)學中心發(fā)言人活動時間2016-11-活動地點周 次第12周出席人數(shù)4缺勤人數(shù)0活動主持人活動記錄人活動內容記錄一、上周工作總結1、教學檢查結束，各位教師的工作到位。2、課堂教學有序，學生積極性高。3、培優(yōu)輔差工作落實到位。4、學生書寫認真，作業(yè)比較工整。二、本周工作計劃1、期中考試將近，做好復習工作。2、加強學生的計算能力。3、培優(yōu)輔差工作繼續(xù)跟進。三、本周集體備課1、對書本上的知識進行復習。2、利用試卷來復習，提高學生的各方面能力。3、培養(yǎng)學生對題意的理解能力。4、加強學生的計算能力，做到認真細心。5、培養(yǎng)學生認真審題的習慣。6、加強學生的書寫，做到書寫認真、工整，卷面干凈。 小學數(shù)學集體備課活動記錄表2016-2017學年度第一學期活動主題第五單元集體備課科 組 數(shù)學中心發(fā)言人活動時間2016-11-活動地點周 次第13周出席人數(shù)4缺勤人數(shù)0活動主持人活動記錄人活動內容記錄一、上周工作總結1、教學檢查結束，各位教師的工作到位。2、課堂教學有序，學生積極性高。3、培優(yōu)輔差工作落實到位。4、學生書寫認真二、本周工作計劃1、加強學生的計算能力。2、培優(yōu)輔差工作繼續(xù)跟進。三、本周集體備課備課內容：平行四邊形知識目標： 1、使學生理解并掌握平行四邊形面積的計算公式。2、能正確地計算平行四邊形的面積。情感目標：讓學生體驗生活中處處有數(shù)學，會用數(shù)學知識解決生活中的問題。重點：理解并掌握平行四邊形面積的計算公式。難點：能正確地計算平行四邊形的面積。 小學數(shù)學集體備課活動記錄表2016-2017學年度第一學期活動主題梯形的面積集體備課科 組 數(shù)學中心發(fā)言人活動時間2013-11-18活動地點周 次第14周出席人數(shù)4缺勤人數(shù)0活動主持人活動記錄人活動內容記錄一、上周工作總結1、各位教師的工作到位。2、課堂教學有序，學生積極性高。3、培優(yōu)輔差工作落實到位。4、學生書寫認真二、本周工作計劃1、加強學生的計算能力與理解能力。2、加強學生空間想象能力的培養(yǎng)。2、培優(yōu)輔差工作繼續(xù)跟進。三、本周集體備課備課內容：梯形的面積知識目標： 1、使學生理解并掌握梯形面積的計算公式。2、能正確地梯形的面積公式進行計算。重點：理解并掌握梯形面積的計算公式。難點：能正確地計算梯形的面積。 小學數(shù)學集體備課活動記錄表2016-2017學年度第一學期活動主題第六單元集體備課科 組 數(shù)學中心發(fā)言人活動時間2016-11-活動地點周 次第15周出席人數(shù)4缺勤人數(shù)0活動主持人活動記錄人活動內容記錄一、上周工作總結1、教師工作認真。學生作業(yè)完成較好。2、課堂教學有序，學生積極性高。3、培優(yōu)輔差工作落實到位。4、學生書寫認真二、本周工作計劃1、加強創(chuàng)新能力與合作探究能力。2、培優(yōu)輔差工作繼續(xù)跟進。三、本周集體備課備課內容：比賽的公平性知識目標： 1、體驗事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。2、會設計簡單的游戲方案。重點：體驗事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。難點：會設計簡單的游戲方案。 小學數(shù)學集體備課活動記錄表2016-2017學年度第一學期 活動主題中位數(shù)與眾數(shù)集體備課科 組 數(shù)學中心發(fā)言人活動時間2016-12-活動地點周 次第16周出席人數(shù)4缺勤人數(shù)0活動主持人活動記錄人活動內容記錄一、上周工作總結1、教師工作認真。學生作業(yè)完成較好。2、課堂教學有序，學生積極性高。3、培優(yōu)輔差工作落實到位。4、學生書寫認真二、本周工作計劃1、加強學生的創(chuàng)新意識與自主探究能力。2、培優(yōu)輔差工作繼續(xù)跟進。三、本周集體備課備課內容：中位數(shù)與眾數(shù)知識目標： 1、理解中位數(shù)在統(tǒng)計學上的意義，學會求中位數(shù)的方法。2、會求眾數(shù)重點：理解中位數(shù)在統(tǒng)計學上的意義，學會求中位數(shù)的方法。難點：掌握求偶數(shù)個數(shù)據(jù)的中位數(shù)的方法。 小學數(shù)學集體備課活動記錄表2016-2017學年度第一學期活動主題數(shù)字編碼集體備課科 組數(shù)學中心發(fā)言人活動時間2016-12-活動地點周 次第17周出席人數(shù)4缺勤人數(shù)0活動主持人活