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20102011學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文第一單元測(cè)試題班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。( 8分)nu y zhng rng k wi dun lin( ) ( ) ( ) ( )yu y ch lu lu ko yn y zhng xn chng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、給下列多音字組詞。(6分) cng ( ) jio( ) bo ( )藏 繳 薄zng ( ) zhu( ) b ( ) sn ( ) lu ( ) zhun ( ) 散 落 轉(zhuǎn) sn ( ) lo ( ) zhun ( )三、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音,用“_”標(biāo)出來。(5分)薄霧(bo b) 痕跡(hn hn) 涔涔(cn cng)縈繞(yng ro yng ro) 愛憎(zng zng) 四、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(3分)1、莫名其妙( )名字,名稱;出名,有名;說出;量詞,用于人。2、無緣無故( )緣故;緣分;沿著,順著;邊。3、語(yǔ)重心長(zhǎng)( )情意重;重量大,比重大;重量,分量;重要。五、按要求做題。(13分)1、學(xué)弈這篇課文告訴我們_道理。2、寫出下列句子的意思。為是其智弗若與?_孰為汝多知乎?_3、補(bǔ)充句子。_,孰能無惑?_,天下物無全美。操千曲而后曉聲,_。4、洗手的時(shí)候,日子從_過去;吃飯的時(shí)候,日子從_過去;默默時(shí),便從_過去。5、伶伶俐俐 _ _ _ 亮晶晶 _ _ _六、按要求寫句子。(16分)1、八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。(縮句)_2、在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?(改為陳述句)_3、手指有姿態(tài)。(擴(kuò)句)_4、媽媽教育我要從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。(修改病句)_5、圓溜溜的柿子掛滿枝頭。(改為比喻句)_6、誰都是經(jīng)歷了艱苦的努力,才嘗到了成功的喜悅。(改為反問句)_7、一個(gè)婦女搬了把椅子放在我面前說:“這是我們專門準(zhǔn)備的殘疾人座椅,你快坐下吧!”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)_8、場(chǎng)子里靜得沒有一絲聲息。(改為夸張句)_七、把下面排列錯(cuò)亂的句子按一定順序排列通順。(4分)( )它的嘴扁扁的,整個(gè)身子又寬又扁。( )身子的兩邊長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,翅膀也是尖尖的,腳趾之間有蹼相連。( )這對(duì)小瓷鵝多可愛呀?。?)頭扭到后面,彎的像座拱橋。( )你看右面的那一只,頭和脖子的粗細(xì)差不多,幾乎分不出來。( )從脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。八、語(yǔ)言表達(dá)。(4分) 時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說是公平的。時(shí)間總會(huì)在我們毫無覺察中悄悄地從我們的身邊溜走。假如你的好朋友張明不珍惜大好時(shí)光好好學(xué)習(xí),你會(huì)怎樣勸他?把你說的話寫下來,要含有一句珍惜時(shí)間的名言警句喲!_九、閱讀。(14分)對(duì)手,你好狼經(jīng)常到一個(gè)牧場(chǎng)叼羊。牧場(chǎng)主用了整整一個(gè)冬季,請(qǐng)獵手圍獵狼群,狼患總算解除了。過了不久,羊群開始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的損失還大。牧場(chǎng)主又請(qǐng)來了醫(yī)生對(duì)羊群進(jìn)行防疫治病。但是,不知為什么,疫病還是不斷發(fā)生,沒辦法,只好請(qǐng)來一批專家會(huì)診。專家的結(jié)論卻是去請(qǐng)幾只狼來,放回到附近山里去。原來,狼先生先前的光臨,對(duì)狼群有著天然“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的騷擾,使羊群常常驚悸奔跑,羊群因此格外健壯,老弱病殘?zhí)钊肜强冢卟≡匆膊粡?fù)存在了。這個(gè)真實(shí)的故事,十分耐人尋味。在生物鏈中,狼是羊的天敵。沒有了狼這個(gè)對(duì)手,羊群就面臨著災(zāi)難?,F(xiàn)在,人類之所以保護(hù)生物,就是讓生物鏈不致隔斷,換句話說,就是讓每種生物都有對(duì)手。有對(duì)手,保持警惕,才不失活力,這個(gè)道理人類亦然。當(dāng)年七國(guó)稱雄,秦便圖強(qiáng)自新,一旦六國(guó)并入秦的版圖,沒了敵人,秦也就英雄末路二世而亡了。現(xiàn)在,我們公認(rèn)競(jìng)爭(zhēng)是個(gè)好東西,就是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)使參與者都有了對(duì)手,逼著你銳意進(jìn)取,否則就會(huì)自毀長(zhǎng)城。人生如登山,只要有高峰還在前頭,人的腳步就不會(huì)停下。一旦把千山萬壑踩在腳下,真正的對(duì)手便是自己了。美國(guó)拳王泰森稱霸拳臺(tái),擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。不想,勝利和鮮花帶給他的驕狂、麻木和縱欲,終而因罪下獄。美國(guó)輿論驚呼“拳王自己打倒了自己?!笨梢?,視自己為對(duì)手,戰(zhàn)勝自己,超越自己,是人生的十八盤,是最艱難的選擇。在人生漫長(zhǎng)的征途上,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望,失去對(duì)手,我們將失去一切。從這個(gè)意義上我們不妨說一聲:“對(duì)手,你好?!?、“十八盤”指何處?“超越自己,是人生的十八盤”,此處的“十八盤”是什么意思?引導(dǎo)是用什么用法?_2、本文第1自然段中加點(diǎn)“請(qǐng)”是作者精心設(shè)計(jì)選擇的一個(gè)動(dòng)詞,聯(lián)系下文看,選擇這個(gè)詞是因?yàn)開3、“耐人尋味”是什么意思?為什么說“這個(gè)真實(shí)的故事,十分耐人尋味?”_4、“亦然”是什么意思?從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度看,第5自然段開頭的兩句話“有對(duì)手,保持警惕,才不失活力,這個(gè)道理人類亦然”作用是什么?_5、為了表現(xiàn)文章的中心思想,作者精選了三件事,這三件事依次為_6、狼為生存而吃羊,羊因生存依靠狼。這就是生物鏈,請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)你熟悉的生物鏈(作必
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