青海省實驗小學二年級語文下學期過關檢測試卷 含答案.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前青海省實驗小學二年級語文下學期過關檢測試卷 含答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、我會讀拼音，寫詞語。 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、判斷，在搭配正確的詞語后打“”，錯的打“”。(1)一把同學 （ ）(2)一盤魚 （ ）(3)一雙眼鏡 （ ）(4)一頭牛 （ ）(5)一顆樹 （ ）(6)一條小路 （ ）2、我會給下面的字加偏旁組字并組詞。3、照樣子寫一寫。例：皮披(披著)兆_（ ） 卻_（ ）旁_（ ） 不_（ ）例：紅(紅色)給(送給)它（ ）_（ ）肚（ ）_（ ）她（ ）_（ ）作（ ）_（ ）4、填上合適的詞語。 （ ）的小路 （ ）的小溪 （ ）的細雨 （ ）的春風 （ ）的棉花 （ ）的海洋 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、劃去括號里不正確的字。1.這道題，到（底 低）怎么做呢？2.奶奶的呼吸那么（沉 重）。3.小姑娘明亮的眼睛緊緊（閉 關）上了。4.風在樹葉間（刮散步），發(fā)出（嗖嗖沙沙）的響聲，可媽媽全（看聽）不到。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、讀一讀，連一連。蘇 軾 荷盡已無擎雨蓋 不及汪倫送我情李 白 停車坐愛楓林晚菊殘猶有傲霜枝杜 牧 兒童相見不相識霜葉紅于二月花賀知章 桃花潭水深千尺笑問客從何處來 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、照樣子，用加點字詞寫句子。(1)孩子如果已經長大，就得告別媽媽，四海為家。_(2)小蝌蚪快活地游來游去。_(3)到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。_ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、句子排序。（ ）司馬光興起一塊大石頭，使勁砸那口缸，幾下子就把缸砸破了。（ ）有一回，他跟幾個小朋友在花園里玩。（ ）有個小朋友不小心掉進了大水缸。（ ）缸里的水流出來了，掉進缸里的小朋友得救了。（ ）古時候，有個孩子叫司馬光。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、主題探究。 聰明的風娃娃 提示：風娃娃做了壞事挨了批評后，他決定要幫助大家， 為 大家做好事。請你想一想，風娃娃會怎么做呢？說一說。 _ _ _ _2、能力表達。名人的品質吸引了我們，其實我們身邊也有許多具有優(yōu)秀品質的人。說說 誰令你佩服，佩服他的原因是什么。 _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、閱讀天地。 有趣的小刺猬 刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（肢枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷（qun jun ）成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺（保護 保衛(wèi)）自己，還用它來搬東西呢！ 夏天，正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背（bi bi ）著瓜溜走了。仔細短文，回答下列問題：1.小小裁判員：選擇（ ）里正確的讀音或字詞，用“”畫出來。2.看，我的詞語火車多長??！月光（ 光明 ）（ ）（ ）（ ） （ ）3.我會找：文章是圍繞哪句話來寫的？用“”畫出來。4.我來露一手：根據短文填空。刺猬的頭（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齒（ ），門牙（ ）。它們四肢（ ），跑起來很快。爪子 （ ）、（ ）。渾身長滿了（ ）。5.選一選：下列句子中哪個是打比方的，在（ ）里打“”。（1）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（ ）2、讀短文，按要求填空。 祖國的寶島 ?。∨_灣， 祖國的寶島。 你像一顆明珠， 在藍色的海面上閃耀。 那兒氣候溫暖， 那兒人民勤勞， 日月潭蕩著碧波， 阿里山響著林濤。 那兒有一年三（熱 熟）的稻谷， 那兒有產量世界第一的樟腦。 甘蔗林一眼（忘 望）不到邊， 蜜罐似的菠蘿誰見了都笑 ?。∨_灣， 祖國的寶島。 你像一顆明珠， 快回到祖國的懷抱。1.在括號里找出恰當的字。2.“你像一顆明珠”這句話把_比作_?！懊酃匏频牟ぬ}誰見了都笑”這句話是用_比喻_。3.臺灣的風景名勝有_、_；豐富的特產有_、_、_、_等。3、閱讀小蝌蚪找媽媽片段，回答問題。 不知什么時候，小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。1.這段話一共有_句。2. 選擇題（1）小蝌蚪的媽媽是（ ）。 A.青蛙 B.朱莉婭羅伯茨 C.還珠格格（2）小蝌蚪在找媽媽的過程中充分體現了它們（ ）的精神。 A.有愛心 B.合作精神 C.努力實現自己的愿望（3）小蝌蚪的媽媽唱歌的聲音是（ ）。 A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻（4）小蝌蚪媽媽的肚皮像（ ）一樣白。 A.地豆 B.雪 C.天空3.根據課文內容，把下列動物按照小蝌蚪找媽媽的先后次序排列起來。 大魚 鴨子 烏龜 大白鵝 4.青蛙是對人類有益的動物，從文中哪一句中可以看出來？用_線畫下來。 九、習作（本題共計25分）1、習作天地。 仔細看圖，圖中是什么季節(jié)?都有誰?他們在干什么?想一想，以“植樹”為題寫一段話。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案：賞花 城市 因為 似乎 山村 干凈 通順 簡單二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、答案：(1)(2)(3)(4)(5)(6)2、答案略3、示例：跳 跳水 腳 腳心 傍 傍晚 壞 壞人 它們 寬 寬闊 肚子 腳 腳心 她們 娃 女娃 作業(yè) 你 你好4、答案：（彎彎的）的小路 （清澈）的小溪 （蒙蒙）的細雨 （溫暖的）的春風 （雪白）的棉花 （寬廣）的海洋三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：1.低 2.重3.關4.刮 嗖嗖 看四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、略五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案如下：示例：(1)如果沒有太陽，地球就會一片黑暗。(2)小朋友們快活地在公園里玩耍。(3)秋天到了，樹葉輕輕地從樹上飄下來。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案略七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、答案:點撥：想一想在生活中，風會幫助大家做什么呢？聯系生活實 際說通順即可。2、示例：我最佩服我的同學張華，她不但能歌善舞，而且樂于助人。不管誰有困難，她都會向他們伸出溫暖的雙手。八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、參考答案： 1.小小裁判員：選擇（ ）里正確的讀音或字詞，用“”畫出來。四（肢） 蜷（qun） 背（bi）2.看，我的詞語火車多長??！月光（ 光明 ）（明天）（天空）（空氣） （氣候）3.我會找：文章是圍繞哪句話來寫的？用“”畫出來。刺猬是一種有趣的小動物。4.我來露一手：根據短文填空。刺猬的頭（尖尖的），眼睛和耳朵（很小），牙齒（非常鋒利），門牙（特別長）。它們四肢（很短），跑起來很快。爪子 （那么銳利）、（那么有力）。渾身長滿了（像鋼針一樣的硬刺）。5.選一選：下列句子中哪個是打比方的，在（ ）里打“”。（1）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（ ）2、答案：1.在括號里找出恰當的字。 熟 望2.“你像一顆明珠”這句話把臺灣 比作明珠?！懊酃匏频牟ぬ}誰見了都笑”這句話是用波蘿 比喻蜜罐。3.臺灣的風景名勝有日月潭、阿里山；豐富的特產有稻谷、樟腦、甘蔗、菠蘿等。3、答案:1.解析：數一數就知道。答案：兩2. （1）解析：文中最終出現的就是小蝌蚪的媽媽。答案：A（2）解析：理解課文內容，從中體會到小蝌