青海省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】每周一練試卷 含答案.doc_第1頁(yè)
青海省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】每周一練試卷 含答案.doc_第2頁(yè)
青海省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】每周一練試卷 含答案.doc_第3頁(yè)
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前青海省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】每周一練試卷 含答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、我會(huì)在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“”。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。一( )大稱 一( )墻 一( )大樹 一( )大船一( )山峰 一( )線 一( )辦法 一( )石頭2、照樣子寫詞語(yǔ)。(1)大搖大擺(ABAC):_ _(2)喜滋滋(ABB):_ _(3)安安靜靜(AABB):_ _(4)東張西望(含反義詞):_ _3、選擇正確的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。 產(chǎn)生 發(fā)生(1)小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡?,我跟它?)了濃濃的感情。(2)無(wú)論( )什么事情,爸爸總會(huì)和我在一起。 夸贊 稱贊(1) 圍觀的人看了,紛紛( )。(2)“畫得太像了!”一位商人( )道。 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)(1)指南針是我國(guó)古代四大( )之一。(2)春天來(lái)了,我( )迎春花開了。4、我會(huì)讀詞語(yǔ),還會(huì)寫句子。 四面八方 五顏六色 三心二意 七嘴八舌你發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)有什么共同特點(diǎn)嗎?_我也會(huì)寫這樣的詞語(yǔ):_、_、_我能用我寫的一個(gè)詞寫一個(gè)句子:_ 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、看看你能把下面的字拆分出幾個(gè)字。暗:_躲:_喘:_ 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、我會(huì)連。 替父從軍 愛(ài)迪生 為民服務(wù) 安培 劈山救母 徐虎 發(fā)明電燈 花木蘭 聚精會(huì)神 沉香 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、把下面的句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)小蝌蚪_ (2)_漂亮嗎_(3)_多么可愛(ài)啊_ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、把下列句子按順序重排。( )大家高高興興地一邊喝生日湯,一邊吃著生日蛋糕。( )湯燒好了,熊媽媽回來(lái)了,帶來(lái)了大蛋糕。( )媽媽不在家,小熊趕忙燒水,要請(qǐng)朋友喝生日湯。( )小熊的朋友們也帶著禮物來(lái)了。( )今天是小熊的生日,他起得很早。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、綜合展示廳。(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”)1日月潭、阿里山、廬山都是臺(tái)灣省的風(fēng)景區(qū)。( )2“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”運(yùn)用了擬人的手法。( )3中國(guó)有五十六個(gè)民族,漢族人口最多。( )4留言條要先寫什么事,再寫是留給誰(shuí)的。( )2、主題探究。 為別人著想 提示:說(shuō)明為別人著想的好處。例如,從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒(méi)有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀短文,回答問(wèn)題。 我家有一只漂亮的大公雞,頭上長(zhǎng)著紅紅的冠子,尖尖的嘴。圓圓的眼睛后面,有一小撮突起的毛,毛底下藏著它的小耳朵。身上長(zhǎng)滿油亮油亮的花羽毛,像披著一件五彩的衣服。細(xì)長(zhǎng)的腿上長(zhǎng)著金黃色的爪子。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴向上翹著。它走起路來(lái)昂著頭,有時(shí)還拍打著彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,樣子真威武。1.和“昂著頭”相反的意思是_。2.短文描寫大公雞的頭時(shí),先寫_,再寫_,然后寫_和_。3. 寫出短文中表示顏色的詞。 _4. 在短文中用“”畫出表示聲音的詞。5.用“_”畫出短文中的比喻句。6.短文主要寫大公雞的_。7.給短文加標(biāo)題:_2、閱讀天地。 百靈鳥的歌 每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉的時(shí)候,那優(yōu)美的歌聲立刻招來(lái)無(wú)數(shù)聽眾,大家紛紛夸獎(jiǎng)它,百靈鳥聽了高興萬(wàn)分,每天從早到晚不知疲倦地唱著??伤迷劫u力,聽眾卻越來(lái)越少了,最后連一個(gè)聽眾也沒(méi)有了。百靈鳥很難過(guò),它便到喜鵲大姐那里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來(lái)聽我唱歌了呢?我又沒(méi)有驕傲!” w W w .x K b 1.c o M 喜鵲說(shuō):“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了?!?百靈鳥聽了,謝過(guò)喜鵲大姐,當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)它又亮開歌喉時(shí),大家又都飛來(lái)了,聽得津津有味。1、短文一共有_個(gè)自然段,在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)。2、第_段寫了喜鵲大姐說(shuō)的的話。3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞:立即 -( ) 表?yè)P(yáng) - ( )反義詞:虛心 -( ) 高興 - ( )4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首_,再查_畫。5、 百靈鳥唱得越賣力,聽眾卻越來(lái)越少的原因是:_。3、快樂(lè)閱讀。 少年徐文長(zhǎng) 徐文長(zhǎng)小的時(shí)候很聰明。有一天,他的伯父笑著拿出一包禮物,掛在比徐文長(zhǎng)高出許多的扁擔(dān)上,對(duì)徐文長(zhǎng)說(shuō):“這禮物是給你的。但是,你不能把扁擔(dān)橫下來(lái),也不能站在高處去拿。”徐文長(zhǎng)眼珠一轉(zhuǎn),有注意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊,然后把扁擔(dān)從井伸下去,輕而易舉地從扁擔(dān)上取下禮物了?!罢媸莻€(gè)聰明的孩子!”伯父翹起了大拇指。1、在文中找出與下列意思一樣的詞語(yǔ),寫下來(lái)。 (1)形容事情容易做。( ) (2)辦法。( ) 2、伯父給徐文長(zhǎng)的一包禮物放在什么地方?用“-”在文中畫出來(lái)。3、伯父對(duì)徐文長(zhǎng)拿禮物有兩個(gè)要求,一不能( ),二不能( )。4、伯父跨徐文長(zhǎng)聰明,是因?yàn)椋?)。(1)伯父喜歡徐文長(zhǎng) (2)徐文長(zhǎng)愛(ài)動(dòng)腦筋,按伯父的要求拿到了禮物 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、習(xí)作展示。 新的學(xué)期,新的同學(xué),新的老師,面對(duì)新的環(huán)境,你有怎樣的想法和打 算,寫下來(lái)和同學(xué)們交流。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:1.ho 2.chn 3.mo 4.gn 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案:桿 堵 棵 艘 道 條 個(gè) 塊2、示例:(1)大模大樣自由自在(2)笑瞇瞇水淋淋 (3)高高興興明明白白 (4)爭(zhēng)先恐后前呼后擁3、答案:1、產(chǎn)生 2、發(fā)生1、夸贊 2、稱贊1、發(fā)明 2、發(fā)現(xiàn)4、答案:特點(diǎn);都帶有數(shù)字。一心一意、七上八下、三心二意、成千上萬(wàn)等;造句略。三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:日立日身幾木口山而四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:替父從軍-花木蘭 為民服務(wù)-徐虎 劈山救母-沉香 發(fā)明電燈-愛(ài)迪生 聚精會(huì)神-安培五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、示例:(1)在水里游來(lái)游去。(2)公園里的花兒?(3)我家的小狗!六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:( 5 )大家高高興興地一邊喝生日湯,一邊吃著生日蛋糕。( 4 )湯燒好了,熊媽媽回來(lái)了,帶來(lái)了大蛋糕。( 3 )媽媽不在家,小熊趕忙燒水,要請(qǐng)朋友喝生日湯。( 2 )小熊的朋友們也帶著禮物來(lái)了。( 1 )今天是小熊的生日,他起得很早。七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:1.2.3.4.2、答案略八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1.解析:理解詞語(yǔ)的意思,找反義詞。答案:低著頭2.解析:讀全文,理解大意,再找答案。答案:頭上,身上,腿上,尾巴3.解析:讀全文,再到文中找答案。答案:紅紅的 金黃色的4.解析:讀全文,再到文中找答案。 答案:喔喔喔5.解析:找比喻句找關(guān)鍵詞帶有“像、好像、是”的詞語(yǔ)的句子,有本體和喻體的句子。 答案:身上長(zhǎng)滿油亮油亮的花羽毛,像披著一件五彩的衣服。6.解析:讀全文,理解全文的內(nèi)容,再找中心意思寫的是什么。 答案:漂亮7.解析:讀全

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